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文档简介
NO:3 授课日期:2013年3月5、7日授课班级:13春会计班、13春工商班课题:幸福已经满满的(郭葭)课时:2课时教学目标1、情感目标通过本文的学习,让学生理解幸福离我们并不遥远,要懂得珍惜,懂得感恩。 2、知识目标明确并识记记叙文的六要素。理解文中运用多种手法进行人物描写、环境描写、情节描写,并为主题思想服务的写作手法。 教学重点和难点理解文中运用多种手法进行人物描写、环境描写、情节描写,并为主题思想服务的写作手法。教学过程一、导入(小故事,大道理) 从前,有一位老婆婆,她有两个儿子。一个儿子是开伞铺的。另一个儿子是开染坊的。下雨天,老婆婆为开染坊的儿子发愁。晴天时,她又为开伞铺 的儿子担心。有人对她说老婆婆想通了。从此,她就天天快乐了同学们,你们认为那个人对老婆婆说了些什么话语从而让她想通了并且天天快乐了呢?而与老婆婆有着相似的经历的还有一个人,那就是郭葭,她用细腻的笔触将自己的小故事写成了我们今天要学习的这篇课文幸福已经满满的。现在让我们一起走进她的小故事,领悟她的小幸福。二、老夫子求助:(一)、请给下列红色字体注音1、享受 2、痞子 3、包扎 4、质朴5、湿润 6、憨然 7、鲜艳 8、忙碌(二)、请根据拼音填写汉字9、yu 惑 10、i事 11、c划 12、感ki二、记叙文六要素: 时间、地点、人物、起因、经过、结果尝试练习一:利用5分钟的时间迅速浏览课文并找出其六要素:时间:去年夏天地点:街上、医院人物:“我”、农村小女孩、小女孩的爷爷起因:小女孩在街上被摩托车撞伤。经过:作者带着小女孩去医院包扎。结果:爷爷带着小女孩来感谢作者。尝试练习二:你认为文章当中有没有能够概括本文中心的句子?如果有的话请找出来并说明理由。答:“我想我可以为幸福下一个定义了。珍惜你所拥有的每一样东西,你会发现,幸福简单得让人无法置信。”尝试练习三:课文仅仅只是记叙了“我”帮助一对农村爷孙俩的事件么?答:不是的。课文除了完整地讲述了“我”帮助一对农村爷孙俩的事件之外,还穿插了“我”对“幸福”的定义的思索和感悟。 课文的脉络:第一部分(第12自然段):思考幸福第二部分(第36自然段):寻找幸福第三部分(第78自然段):感悟幸福尝试练习四:发现课文的人物神态描写和细节描写,体悟其作用:1、“我默默叹息,走上去看了小女孩头上的伤口”作用:表现了作者对不良生活现象的无奈和对弱者的同情。2、“老农从口袋里掏出一卷零钞,战战兢兢,不知要付多少医药费”作用:表现了老农憨厚朴实的性格特点。3、“老农放下背上的大口袋,口袋很沉”作用:表现老农感谢作者的深厚情谊。4、“老农憨然笑了,说乡下人不比城里人,走惯了”作用:表现了老农善良朴实的特点。三、作者认为:“幸福已经满满的”。那么,你的幸福呢?(一)、小组交流讨论,代表发言。(二)、图片展示山区小孩与城里小孩的学习和生活各方面的区别。四、现代诗歌欣赏:海子面朝大海,春暖花开从明天起,做一个幸福的人喂马,劈柴,周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花开从明天起,和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人,我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海,春暖花开五、佳片有约:当幸福来敲门(推荐学生课后自行观看) 美国电影当幸福来敲门(The Pursuit of Happyness)取材真实故事。故事的主角就是当今美国黑人投资专家Chris Gardner。成功诠释出一位濒临破产、老婆离家的落魄业务员,如何刻苦耐劳的善尽单亲责任,奋发向上成为股市交易员,最后成为知名的金融投资家的励志故事。该片获得2006年奥斯卡最佳男主角提名。 六、教师感悟分享:幸福其实很简单 读幸福已经满满的有感 “那幸福就像这又大又红的苹果,一个一个地真实可触,是那么满满的、满满的。”这是作者深有感触而写下的一句富有哲理的话。一句朴素的话语,早已经道出了幸福地真谛。 什么是幸福?这篇文章就讲了一个关于幸福的故事:作者是一位护士,她一直在追寻幸福。在一次车祸中,她帮助了进城卖水果却遭遇车祸的一位老爷爷及其孙女。后来,爷爷和孙女来城里报答作者,并长途跋涉,为作者带来了一袋满满的、又大又红的苹果。作者看着这满满的苹果,领悟到幸福的真谛:“珍惜你所拥有的每一样东西,你会发现,幸福简单得让人无法置信。” “我希望可以过上一种足以称之为幸福的生活,却不能为幸福下一个准确的定义。”什么是幸福?幸福是一种感觉,一种平和的、甜蜜的、温馨的感觉。这种感觉不可以追逐寻找,你若想追逐和寻找幸福,它只会离你远去。幸福像一阵清新的空气,它往往会在你舒心坦然、无忧无虑的时候,迈着轻盈的步伐,轻轻叩响你的心扉,走进你的心坎。 幸福无需等待。在一个温暖的清晨中,晒一个暖暖的日光浴,这就是幸福;在一个炎热的夏天里,迎一阵凉爽的清风,这就是幸福;在一个清幽的山谷里,观一股清澈的山泉,这就是幸福只要你开心,一切都可以成为幸福的象征。 只要你感到幸福,而周围的事物,都会被这幸福而感染。 幸福就在你身边。 幸福其实很简单。七、课后练笔:写一段文字,记叙自己感受幸福时候的人、事以及心情,最好能借助排
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