届高考生物第二轮主干知识点复习.ppt

,尖端,光照,尖端,下面,向下运输,提出假设,设计实验,对照,单一变量,尖端,尖端,尖端下面,产生,纵向伸长、生长,低浓度,高浓度,3生长素作用两重性的体现：顶端优势和根的向重力性。,不同,敏感性,不同,不促进,不抑制,抑制,增强,生根,未受粉,落花落果,生长抑制剂,多种激素,生长素和细胞分裂素,乙烯,脱落酸,赤霉素,单侧光,地,无光,完整的胚芽鞘,去掉根尖,解析 从题干及图示可知，由于整个装置缓慢匀速旋转，因此不需考虑重力的影响，玉米幼苗的根部生长素均匀分布，所以根水平生长；而茎部因为能接受来自下方的单侧光照，在背光侧分布有较多的生长素，所以茎向下弯曲生长。 答案 B,答案 (1)调节 1 (2)氧气 均匀 (3)含糖的磷酸盐缓冲液 切段中内源激素 (4)7.0 有 促进伸长的作用减弱 (5)C 重复实验,答案 BD,解析 适宜浓度的赤霉素可促进细胞伸长，使植物增高；植物组织培养中生长素和细胞分裂素的配比会影响组织生芽、生根；同种植物不同部位的枝条扦插时，生根效果相同时2,4D浓度不同；植物激素在失重状态下仍能极性运输，只是无重力影响而失去了根的向地性。,A,解析 本题考查生长素的发现过程。实验的条件是黑暗，因此不能验证单侧光照射对生长素的影响，但能够得知，植物弯曲生长是由尖端所受到的刺激不均匀引起的。实验能够验证胚芽鞘的向光生长与胚芽鞘的尖端有关；实验用锡箔纸分别遮蔽植物尖端和尖端下面一段，目的在于探究植物的感光部位。 答案 D,答案 (1)顶端优势 去除顶芽后，生长素不会继续向侧 芽部位转移，侧芽所在部位的生长素浓度降低，使侧芽生长 的抑制作用被解除 在打顶处涂抹一定浓度的生长素类似物 b和c (2)细胞壁松弛酶活性升高、果实色素积累、番茄 果实成熟 (3)抑制 B点 赤霉素降低了细胞壁上Ca2+的浓 度,解析 植物激素由植物体产生，根尖分生区具有分裂能力，因此可以产生细胞分裂素，脱落酸能抑制马铃薯发芽，生长素的化学本质是吲哚乙酸，是一种有机酸。,C,解析 胚芽鞘尖端产生的生长素可进入琼脂块，作用于去尖端的胚芽鞘。处理琼脂块的尖端越多，琼脂块内的生长素浓度越高，在一定范围内，去尖端的胚芽鞘弯曲程度越大。 答案 A,C,C,答案 A,解析 由图形曲线变化可知，细胞分裂素与种子萌发有关，喷洒细胞分裂素有利于种子萌发，不利于种子保藏。,B,解析 要利用生长素获得无子果实必须用生长素处理未受粉的花才行；生长素可促进扦插枝条生根，但枝条若不用生长素处理，仍可能成活；要解除顶端优势应破坏顶芽才行。,C,解析 由图可知，随着时间的延长，单独使用赤霉素溶液处理的细胞，细胞内淀粉酶的含量逐渐增高；6甲基嘌呤能抑制mRNA的合成，即抑制转录过程，转录过程被中断后淀粉酶的合成也不能进行；赤霉素和脱落酸混合后，细胞内淀粉酶的含量远不如单独使用赤霉素，说明脱落酸阻碍了淀粉酶的合成；从题图中不能看出赤霉素和脱落酸合成之间的关系。 答案 D,答案 (1)云母片的存在，不会影响胚芽鞘中生长素的含量(云母片不会导致胚芽鞘中