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工作总结,调研报告,实施方案,管理制度,汇报材料每个人都有自己的活法,没必要去复制别人的生活。有的人表面风光,暗地里却不知流了多少眼泪。有的人看似生活窘迫,实际上却过得潇洒快活。幸福没有标准答案,快乐也不止一条道路。收回羡慕别人的目光,反观自己的内心。自己喜欢的日子,就是最好的日子。自己喜欢的活法,就是最好的活法。 教师自我发展规划表表 4 教师个人发展计划 姓名:方德生 学校: 定远县张桥第二小学 年级学科: 五年级语文 项 目 主 要 内 容 请简述您个人专业发展的基础(优势与不足的方面) 优势:我热爱教师这个职业,教学中我一直抱着认真负责的态度。全心全意做好自己的本职工作。爱岗敬业,尊重学生,善于学习,能虚心向别人请教。能积极参加各类教研和教师继续教育活动。不足:教育教学理论知识欠缺,不能很好地服务学生,教育科研方面,停留于表面,没有做深入细致的钻研。教材处理,缺乏自我创新,教育教学风格单调。课件制作水平不高等等。 请简述您个人今后的专业发展目标(以 2 年为单位,列出35 项目标) 1、能力目标:在教学中,能成为有自己的独特的教学风格,深受学生喜爱的老师;成为一个拥有幸福快乐的心态,并有一定的辐射作用的人。能独立承担镇、县级观摩课、研讨课,并能得到大多数老师的认可;能完成一个课题研究,论文能在市级获奖或公开发表。2、师德目标:有健全的职业道德,充满爱心,有耐心,能细心,有大胆尝试和探索创新之心。凡事从学生的实际出发,关心热爱学生,成为一个善良的、有个性、有思想的人。3、素养目标:树立终生学习的目标,坚持每天读书学习,做到读书有体会,有读书笔记。多阅读教育教学理论书刊,并能有深厚的文化基础,有较高的语文素养,能形成自己的独立的个性化教学模式,不断提升自己的道德修养。4、管理目标:注重家校沟通,让自己的班级管理有特色、有成效。做一个有爱心且责任心很强的优秀班主任。 请简单说明您个人发展目标与学校发展目标的关系 个人的发展目标离不开学校发展的目标,而学校的发展目标必须以教师的个人发展目标为依托。两者相辅相成,缺一不可。 为实现您的发展目标,您拟采取哪些措施 1、继续加强教学基本功的训练:每天坚持练习自己的粉笔字,向有经验的教师学习多媒体课件制作的方法和技巧。继续提高自己的普通话水平。2、养成每天读书学习的好习惯。除了要阅读专业知识书籍,还要广泛阅读教育理论性的书籍,并做好读书笔记。不断在阅读中提升自己的品味,全面提高自己的教育素养。3、大胆创新,勇于实践。认真上好每一节课,不仅是学生的需要,也是教育发展的最终目标。因此,在课堂上我要大胆实践,勇于创新。做一个在教学方法上,深受学生喜爱的老师。4、坚持写好教育教学反思:教育教学反思是一个教师专业成长和发展的核心因素。坚持反思,可以总结实践,升华经验。因此,我要每天坚持写好教育教学反思,全面提升自己的教育教学能力。 为实现您的发展目标,您需要学校提供哪些帮助 希望学校提供优秀的教学资源,供教师学习。多举行一些丰富多彩的教育教学活动,能让每个教师都有机会参加
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