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文档简介
内黄县中小学教师硬笔书法培训教学计划一、 指导思想1、认真贯彻执行教育部“中小学书法教育指导纲要”的精神。2、深刻认识汉字和汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富。 3、中国硬笔书法历史悠久,博大精深。不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,且自身还蕴藏着德育的因素。鲁迅先生说,汉字有“三美”,形美成感目,意美以感德,音美以感耳。汉字这“三美”既能陶冶人的情操,又能增强人的审美能力,尤其这“三美“与人的修养有着直接关系。字是写给人看的,好比一个人的仪态。字规范端庄,就好比人衣着整洁,作风严谨,面目可亲,是一个人文明礼貌的表现。另外写好字对培养人的毅力和战胜困难的精神有着直接联系,因为好字绝非一朝一夕能奏效的,要长期坚持和磨练才行,写字的过程就是检验有无毅力的过程。因此,写字就是学做人。4、写好字是教师的基本功。是教师水平和形象的象征,也是教师职业水准的表现,这次培训就是要提高教师硬笔写字水平,是教师在教学中培养学生正确、规范、美观地书写汉字并形成良好的书写习惯,奠定了坚实的基础。二、 培训目标1、树立正确的审美观,热爱祖国传统文化。2、提高中青年教师硬笔书法水平,培养一批能胜任书法教育任务的教师队伍,提高其理论素养、书法水平和写字指导能力。3、学会并掌握硬笔点画运笔方法和结字应遵守的法则。4、学会读帖和临帖。三、培训方式1、合理调配时间,每周抽出两天(周五、六)集中授课和辅导。2、书法课是一门操作性很强的学科。书法培训是以专职教师教授、辅导与定期训练、检查相结合来进行的。3、要求每人练字一页规范的字,每日都要交辅导老师评价。四、培训内容与要求1、以硬笔楷书为主要培训内容,突出基本笔画、运笔方法、结体法则、笔画粗细变化的书法韵味美。2、培养教师书法基本功。学习读帖和临帖。初始发挥习字格,在临写过程中的作用,引导教师观察笔画、部件位置和比例关系,培养教师写字意在笔先的习惯。3、培养应遵循循序渐进的规律。坚持先学硬笔后学毛笔;坚持先学独体字后学合体字原则;坚持先摹后临的原则;坚持先学笔法后学偏旁部首和间架结构的法规。4、发挥专职教师示范作用。专职教师教硬笔字,一定做到笔画合法,结构合法。五、培训措施1、建立班主任负责制:每班固定一名班主任,负责学员考勤,严格执行点名制度,不得无故旷课,否则通报所在学校。2、为任课老师提供教学用品。3、任课老师以严字当头,狠抓质量,做到提笔便是练字时。4、坚持以学员为主体的教学原则。5、考核验收培训。中间和结束为考核验收时间,当场评价并展示结果,存入培训档案。第一周4月15日16日。学书基础:读帖,临帖,界格,笔画,虚实,独体字。基本笔画:长横,短横,中横,短竖,垂竖,悬针竖。第二周4月22日23日。基本笔画:短撇,斜撇,竖撇,斜捺,平捺,反捺,右点,左点,斜提,竖提,横折,竖折,撇折,横钩,竖钩,垂钩,斜钩,卧钩。第三周4月29日30日。基本笔画:横撇,撇点,竖弯钩,竖折折钩,横折弯钩,横折钩。第四周5月6日7日。合体字,偏旁部首。口字旁,日字旁,石字旁,山字旁,土字旁,王字旁,言字旁,绞丝旁,两点水,三点水,单人旁,双人旁,金字旁,食字旁,衣字旁,衣字旁,木字旁,禾字旁,提字旁,竖心旁,车字旁,牛字旁,女字旁,火字旁。第五周5月13日14日。马字旁,弓字旁,子字旁,犬字旁,虫字旁,舌字旁,足字旁,鱼字旁,方字旁,歹字旁,米字旁,巾字旁,耳字旁,舟字旁,左耳旁,右耳旁,单耳旁,立刀旁,力字旁,左撇旁,反文旁,戈字旁。第六周5月2021日。鸟字底,佳字旁,点横头,秃宝盖,宝盖头,八字头,弄字底,竹字头,爪字头,常字头,山字头,四字头,西字头,雨字头,白字头,小字头,木字头,人字头,大字头,父字头,春字头,弄字底,手字底。第七周5月2728日。皿字底,心字底,儿字底,大字底,白字底,月字底,月字底,火字底,土字底,木字底,女字底,马字底,贝字底,系字底,厂字头,尸字头,户字头,病字
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