高考历史专题复习：《隋唐宋元时期》精品课件.ppt

第三单元 隋唐宋元时期,一、纲标对照：,特点是指历史事件所具有的独特的地方。 对特点的概括主要有两个要素：一是找准参照物，如中国古代政治制度的特点可以古代西方政治制度为参照物；二是合理掌握历史事件的构成要素（或角度），如中国古代政治制度的特点可考虑中央、地方、选官、政治思想等。,温故1：归纳概括中国古代政治制度的特点（角度：中央、地方、选官、政治思想）,整体状况：空前繁荣，环境相对宽松； 货币：出现纸币； 商业管理：市坊分开，早市、夜市相接； 城市功能：经济功能扩大； 海外贸易：海外贸易发达。,温故2：分析宋元时期商业发展的特点,1.【基础记忆】（2009年上海历史5）在宋代的官员中，有三分之一以上来自平民家庭，这是因为当时推行的选官制度是 a军功爵制 b察举制 c九品中正制 d科举制 2.【概念理解】（2009年江苏历史2）唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了 a施政观念上的民主追求 b剥夺相权的创新设计 c行政运作程序的有效制衡 d弱化君权的重要进步 3.【归纳概括】（2009年辽宁宁夏文综27）据东京梦华录等记载，宋代都城多见“当街列床凳，堆垛冰雪”出售凉食和专向客商出租铺席宅舍等现象。这反映了 a生活习俗改变 b经商方式不受限制 c官府鼓励经商 d城市商业功能增强,二、认识、感悟高考： （一）高考精品：,4【读取图表】（2009年浙江文综15）某生分析下表，得出了四项结论，其中正确的是 北宋赋税结构变化表 农业税的消长反映农业生产削弱的趋向 非农业税的增长反映工商业的发展 政府财政收入越来越倚仗于非农业税 重农抑商政策已经不在实施 a b c d,（二）做完高考精品题，你感悟到了什么？,1.【基础记忆】（2009年上海历史5）在宋代的官员中，有三分之一以上来自平民家庭，这是因为当时推行的选官制度是 a军功爵制 b察举制 c九品中正制 d科举制 【解析】a军功爵制是战国时期商鞅变法时期实行的，b察举制实行于汉朝，c九品中正制是魏晋南北朝时期的选官制度。隋朝创立的科举制在宋朝日臻完善。 【考点定位】中央集权中古代中国的选官制度。 2.【概念理解】（2009年江苏历史2）唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了 a施政观念上的民主追求 b剥夺相权的创新设计 c行政运作程序的有效制衡 d弱化君权的重要进步 【解析】：c.此题考查唐代的三省六部制。唐朝时期的中书省负责定旨出命，门下省掌封驳审议，中书、门下通过的诏敕，经皇帝裁定交尚书省贯彻执行，三省职权有分工也有合作，相互牵制和监督，故c项正确。 3.【归纳概括】（2009年辽宁宁夏文综27）据东京梦华录等记载，宋代都城多见“当街列床凳，堆垛冰雪”出售凉食和专向客商出租铺席宅舍等现象。这反映了 a生活习俗改变 b经商方式不受限制 c官府鼓励经商 d城市商业功能增强 【解析】从题干所给材料“当街列床凳，堆垛冰雪”易误选b选项，但完整的分析材料，d选项更符合题意。,4【读取图表】（2009年浙江文综15）某生分析下表，得出了四项结论，其中正确的是 北宋赋税结构变化表 农业税的消长反映农业生产削弱的趋向 非农业税的增长反映工商业的发展 政府财政收入越来越倚仗于非农业税 重农抑商政策已经不在实施 a b c d,变式训练（限时3分钟）： 1.【基础记忆】分化削弱宰相的权力，是古代中国皇帝实现个人专制一贯做法，宋代行使宰相权力的“中书门下”，主要行使的是 a决策权 b 行政权 c 军政权 d财政权 2.【概念理解】唐朝中央政府具有较高的行政效率，主要原因在于 a增设机构，独立施政 b分工明确，相互协调 c一职多官，互相牵制 d简化机构，总揽于上 3.【归纳概括】隋唐时期商业经济较之前代有很大的发展，但仍有许多阻碍其进一步发展的因素，其中有 a废除五铢钱 b市坊分区 c实行两税法 d草市兴起,4.【读取图表信息】汉至宋南北方户数变化表（单位：万户） （据钱穆国史大纲） 影响图表汉代至宋代南北方户数变化的主要因素是 a朝代时间长短 b王朝力量强弱 c疆域面积大小 d经济格局变化,三、重点预测： 考点一：隋唐时期政治、经济、文化（回扣课标，侧重点：隋唐时期的三省六部制、科举制、商业发展状况） 模拟训练：在山东省青州博物馆有一件镇馆之宝明朝万历二十六年赵秉忠考中状元的殿试卷，这在全国是独一无二的，所以更显弥足珍贵。“金榜题名”、“蟾宫折桂”是每一位学子的心愿，我国的科举考试制度从隋朝开始，历经唐、宋、元、明、清一千三百余年的历史，共出状元近八百名。由于改朝换代，战火连绵以及外国侵略，存于宫中的状元卷都已佚失。 长期以来，很多人言及中国古代的科举制度，往往否定多于肯定，指责科举是典型的功利主义，考试重文轻理，而且偏重儒家经典，尤其是让举子做八股文，更是极端形式主义，认为这种考试制度只能选拔庸才，事实是这样的吗？请表明自己的观点。 今天，山东省正在进行素质教育改革，作为选拔制度，今天的高考制度与古代科举制度有什么区别？（角度：培养目标、内容、影响）,选择性 开放型问答题突破了“一问一答”的传统问答模式，有一定的选择性。从而呈现出答案的多元化，此题无论是问题的设置，还是参考答案的制定都是开放性的，各类观点只要合理即同等赋分，着力培养学生勇于探索创新的科学精神。 策略： 突破思维定势，激活思维，学生可从不同角度、不同层面挖掘相关知识来阐述自己的观点。 同时注重选择自己最熟悉，最容易组织答案的观点。,考点二：宋元时期的政治、经济和文化 模拟训练：1. 现在古装戏充斥荧屏，其中宫廷戏特别多，比如汉武大帝、武则天、康熙王朝等，如果仔细观察你就会发现不同朝代官员上朝的礼仪是不同的，在两汉时期，皇帝对丞相待之以礼，丞相谒见皇帝时，皇帝要起立，赐丞相座，朝堂上群臣席地而坐。唐朝时，官员上朝时均有座位。到了宋朝，情况发生变化，官员上朝必须站着奏事。到了明、清朝大臣奏事连站都不行，必须跪着。朱元璋时就明文规定，“大朝仪”须“众官皆跪”。到了宋朝，情况发生变化说明了什么问题？在此问题上，宋朝情况还发生了什么变化？（注意提取有效信息） 2.广东的佛山镇，江西的景德镇，湖北的汉口镇，河南的朱仙镇在宋代是著名的四大商业名镇，四大商业名镇是当时商业城镇发展的典型代表，四大商业名镇的兴起反映了该时期城市发展趋势呈现什么特点？（参照物：可以秦汉时期的城市；角度：城市的功能、活动范围、数量和种类以及地区分布）,四、案例分析： 区分隋唐三省六部制与美国三权分立制 在简答题“隋唐时期的三省六部制与美国的三权分立制的相同点”中，一位同学组织的答案如下： 利于加强中央集权 权利互相制约、互相牵制 扩大了民主权利 维护统治阶级利益 假如你是一位阅卷教师，你认为他的答案哪些点可以得分，哪些点不能得分。,分析：相同点：都体现了权力的制约与平衡。 异：设置目的：三省六部制是为了加强皇权；三权分立制是为了防止专制独裁和维护民主。分权内容：三