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文档简介
附表:大学生实践教学基地建设项目申报表 基 地 名 称 公安教育实践基地 申 报 高 校: 广东警官学院 依 托 单 位: 中山市公安局 所 属 行 业: 公安政法 基地负责人: 任克勤 联 系 电 话:通 讯 地 址: 广州市白云区文盛庄118号 填 报 日 期: 2012年5月28日广东省教育厅 制二一二年五月填写说明1本项目申报须附学校与基地依托单位正式签订的合作培养协议书,作为申报支撑材料;2. 申报表中各项内容用“小四”号仿宋体填写。表格空间不足的,可以扩展。1.实践基地总体情况校外实践基地名称公安教育实践基地基地依托单位中山市公安局基地依托单位地址中山市东区兴中道26号基地建立时间1995年基地所面向的主要单位广东警官学院,中国人民公安大学、中国刑警学院等年接待实践学生人数200人是否签订正式的合作协议是协议签订时间2012.5.28协议合作年限5年基地依托单位基本情况法人代表谭培安联系人欧阳锦年联系人电系人所在部门及职务市局党委副书记、政治处主任单位性质国家行政机关主管单位中山市人民政府基地负责人情况实践基地学校负责人情况姓名任克勤性别男出生年月1959年5月民族汉单位、职务广东警官学院、副院长专业技术职务教授学历/学位研究生毕业院校武汉大学通讯地址广州市白云区文盛庄118号:广东警官学院邮编510440电子邮箱联系电要职责负责公安教育实践基地的整体发展建设;负责学院在基地的教师及学生的实践教学组织;负责实践教学的改革研究工作。主要经历1975年参加工作,下乡知青。1980年毕业于江西警校,1986年毕业于中国人民公安大学。1980年至1991年在江西警察学校、江西公安高等专科学校工作,任侦查系副主任。1992年来本院工作。1997年任科研处长,2004年任侦查系主任,2007年至今任广东警官学院党委委员、副院长,分管教学工作。1995年评为副教授,1999年评为教授。2004年晋升为二级警监。2.基地的工作状况2-1基地依托单位情况简介(着重说明满足实践环节需求情况)中山市公安局是中山市人民政府的职能机构,内设刑侦、经侦、毒侦、治安管理、交通管理、法制等职能部门,下辖石岐、小榄等24个公安分局,能够满足我院刑侦、经侦、毒侦、治安管理和法学等专业学生参加公安实践的需求。特别是在十余年的合作育人过程中,中山市公安局领导始终对学生的实践锻炼高度重视,精心组织,从学生刚到基地的见面会到实习结束的总结会、从安排落实指导教官到指导过程的诲人不倦、从学生的吃住行到身心健康与安全,均有统筹的计划和明确的要求,并形成了相应的制度规范,确保了实践性教学活动的顺利开展。2-2学校简介(着重说明相关专业情况及目前生均实践环节经费投入情况)开设有侦查学、侦查学(预审方向)、经济犯罪侦查、禁毒学、治安学、治安学(交通管理方向)、刑事科学技术、法学、行政管理、计算机科学与技术专业等10个本科专业(方向)和若干专科专业,涵盖法学、工学和管理学等三个学科门类。2008年,学院和8个本科专业均获学士学位授予权。我院初步建成具有广东公安高等教育特色的教学型本科高校。学院建设广东省高校省级实验实训教学示范中心刑事科学技术实验教学示范中心和警务综合技能实验(实训)教学示范中心,有全省首家通过国家四合一认证的司法鉴定中心。近年来加大实践教学的投入力度,生均实践环节经费充足,尤其加大对刑事技术、计算机科学技术、侦查学等专业的经费投入,2012年实践教学经费投入 800多万元。学院教学仪器设备总值3600多万元,建有现场勘查、痕迹检验、刑事影像、刑事化验、DNA、模拟侦查、模拟审讯、司法心理测试、安全防范、消防等各类实验室43个;拥有标准运动场、警察战术训练大楼、射击馆、游泳馆等训练场馆及设施;馆藏图书70多万册、电子图书10万余册;建有较为完善的校园信息网和与全国公安信息网连接的公安局域网,学生宿舍通网率达100%,拥有多媒体课室101间,实现了全部网络中央集中控制和智能化管理。建设有33个学生校外实习实践基地。2-3学校与基地依托单位已有的合作基础(基地基础条件和实践状况等) 广东警官学院与基地依托单位中山市公安局历经十余年的合作,奠定了良好的基础条件。1、良好的硬件设施基地依托单位为实践学生提供了较好的吃住行条件和办公设施,并设立了相应的专门管理机构。2、专业的指导教师队伍学院指派专门的指导教师从理论方面对学生实践进行指导,基地依托单位安排实践经验丰富的民警从工作实践方面对学生进行指导。同时通过开办专题讲座和业务培训,提高教师队伍的整体水平。3、已建立了实践管理制度规范学院和基地依托单位已建立了相应的实践管理制度。经过十余年的实践运作,既服务了公安实战,并缓解了依托单位警力不足的状况,也提高了学生的创新精神、实践能力和社会责任感,实现了双方的合作共赢。3.基地的建设思路3-1建设思路、建设内容 建设思路:基地的建设思路是以培养公安专业人才为导向,以长效机制和配套制度建设为保障,整合学校与基地依托单位的优势资源,着力实现提升学生创新精神、实践能力、社会责任感、就业能力以及服务社会的目标。建设内容:基地的组织管理架构;实践教学方案(计划);实践教学指导书;专兼职指导教师队伍;基地管理的制度规范;实践教学成效评估办法。3-2建设目标和建设计划(建设目标和建设计划,包括实践专业、实践内容及企业课程等)实践专业:包括侦查、经济犯罪侦查、毒品犯罪侦查、治安管理、交通管理、网络信息安全、行政管理、公安法制等专业。实践内容:侦查办案流程犯罪现场勘查的步骤与方法证据的发现、提取、固定与审查判断各种侦查措施的运用及其技能法律文书的制作案件卷宗的装订各类案件的侦破方法、措施与谋略治安管理程序与方法交通管理程序与方法网络信息安全程序与方法行政管理程序与方法公安法制等业务程序与方法4.基地的组织管理体系(组织管理体系框架、双方职责和任务)由广东警官学院和基地依托单位中山市公安局共同组成公安教育实践教学基地领导机构,加强对实践教学基地的领导和管理。成立实践教学基地领导小组:组长:广东警官学院副院长任克勤教授。副组长:中山市公安局党委副书记欧阳锦年;广东警官学院侦查系主任许细燕教授。组员:广东警官学院侦查系副主任刘谋斌教授、广东警官学院教务处副处长赵诗钟、中山市公安局政治处副主任梅文伟、广东警官学院侦查系学管大队大队长李仕泉、中山市公安局人事科刘捷科长、中山市公安局教育培训科邓卫伟科长。领导小组下设办公室。主任:刘谋斌 副主任:梅文伟、赵诗钟成员:刘捷、邓卫伟、李仕泉。双方职责与任务:1、学校的职责与任务第一,根据公安专门人才培养的要求,会同基地依托单位共同制定专业实践教育计划,委派专业教师担任学生的指导老师,指导学生开展实践教学活动,加强管理。第二,学院应教育参加实践教学活动的学生遵纪守法,遵守基地依托单位的规章制度,服从管理和调配,认真完成布置的工作任务。第三,学院根据基地依托单位的需求,指派专业教师通过参与研究疑难案件,组织业务培训和举办讲座等形式服务公安实践。2、基地依托单位的职责与任务第一,基地依托单位为参加实践教学活动的学生提供必要的工作、生活条件和安全保障,保护学生的身心健康。第二,基地依托单位根据学校的专业实践教学活动计划,委派本单位正式在编民警担任学生的指导老师,指导学生开展实践教学活动,并对学生的表现作出如实鉴定,评定学生实习成绩。第三,基地依托单位须要求参加实践教学活动的学生必须在正式在编民警的带领下开展工作,不得独立执行警务,不得使用枪支弹药。对在参加实践教学活动期间违法或严重违纪的学生,基地依托单位有权作出中止该生参加实践教学活动、退回学校的决定。3、双方共同的职责和任务1、学校和基地依托单位须共同做好专兼结合指导教师队伍建设。由双方选派专业技术人员、管理人员共同组成指导教师教官队伍,采取有效措施,调动指导教师教官的积极性,不断提高指导教师教官队伍的整体水平。2、经双方共同协商,适量接纳其他地方高校和公安政法院校的学生进行社会实践。5.基地实践条件建设及课程建设 基地实践条件建设:(1)进一步改善学生参加公安实践期间的住宿条件和自学条件;(2)选拔、培训实践指导教师,包括学院的专职教师和依托单位的在职民警;(3)进一步健全实践基地的管理规范;(4)提供建设经费保障,包括学院、依托单位和广东省教育厅三方的投入;(5)编写实践教学指导书;(6)编制实践教学成效评估方案。课程建设:学院的专职教师和在职民警联合开发适合学生实践的主要课程。公安工作基本方法公安群众工作方法公安文书的制作各类案件的查处与侦破网络信息安全公安行政管理程序与方法公安法制业务6.实践指导教师队伍建设(基地依托单位师资建设、学校师资建设) 基地依托单位师资建设:第一,根据学生专业实践的需要,从中山市公安局各支队及公安分局选拔业务能力强、实战经验丰富、执法规范、作风正派的民警担任指导教师。第二,对实践指导教师定期进行业务培训,增强责任心,做好表率,搞好“传帮带”。第三,通过评选“优秀指导教师”等措施来调动指导教师的积极性,不断提高指导教师队伍的整体水平。学校师资建设:第一,根据学生实践计划的安排,选派专业素质过硬、责任心强的专职教师和学管干部担任指导教师,跟踪指导学生的专业实践,加强对学生的管理。第二,进一步完善指导教师定期参加公安实践的有关机制,提高指导教师的业务能力,以利于更好地指导学生参加公安实践。第三,通过评选“优秀指导教师”等奖励机制来调动指导教师的工作积极性,提高教师的整体业务水平。7.保障条件(双方经费投入保障、制度保障、教学质量保障) 加大基地建设的经费投入,由学院、依托单位和广东省教育厅共同投资,确保实践基地的正常运行。建立健全规章制度,对已有的规章制度进行修改完善,使其更加贴近实践教学的实际;同时进一步建立相关的配套制度,如优秀指导教师的表彰奖励制度等。加强巡查,定期召开座谈会,要求实习生按照实习计划、实习大纲和实习手册的要求完成各项任务,分阶段汇报实习情况。同时,建立实践教学成效评估制度,通过科学的评估,考察实践教学成效,助推实践教学质量的提升。8.经费预算及依据(建设项目含实践基地建设、师资队伍建设、课程建设等,学院根据实际需要自行确定项目名称)序号项目经费测算依据金额(万元)1基地建设吃住行特别是住宿条件、学生自学条件的改善1602师资建设开展师资培训10
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