初一语文练习题下册

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 28 初一语文练习题下册 七年级语文基础练习 注音： 攒 拗 确凿 菜畦 桑葚 蟋蟀 臃肿 脑髓 书塾 蝉蜕 人声鼎沸 缠络 竹筛 渊博 锡箔 长吟 鉴赏 宿儒 斑蝥 油蛉 叵测 秕谷 衣襟 肿胀 麻渣 花圃 骊歌 掸子 叮嘱 玉簪花 再 _再 _ 人迹 _至 情不自 _ 讪笑 吐绶鸡 沮丧 _人听闻 木屐 嫉妒 来势 _ _ 忧郁 瞬息 伫立 荒草 _ _ 世隶耕 邑人 _前时之闻 日扳环谒泯 然 卒 山巅 澎湃 狂澜 浊 流 哺育 踱步 思量 哽住 祈祷 郝叟 懊悔 气氛 险峻 崎岖 阻抑奇趣 _生 亦 _ _是 回环 _ _ 魄势 坎坷 炽痛 嗥鸣 斑斓 怪诞 亘古 镐头 默契 田垄 蚱蜢 污秽谰语 机杼 可汗 鞍鞯 辔头 燕山 胡骑 戎机 啾啾 朔气 金柝 军帖 对镜帖花黄 著我旧时裳 策勋十二转 云鬓 至死不懈 元勋 尽瘁 妇孺皆知 赫然 迥乎不同淋漓 锲而不舍 重荷 深邃 磐石 喧嚣 踌躇 荒谬 白皙 义愤填膺 滑稽鲜 为人知 潺 惮 攒掇 桕树 凫水 亢奋 羁绊 蓦然 磅礴 戛然 惬意 蘸 汀 不齐 褶裙 叱咤风云 浑身解数 颦蹙 雏鸟 粲然 嗣 曳 拽 吞噬 羸弱 告罄 姗姗来迟 不乐 步履癫狂 泅 斫痕 虞 崔巍 阴霾 梦以求 余 迫不待 垂蔓 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 28 眸子 呷嘴 娴熟 对峙 眼花乱 略胜一 恍惚 沟壑 抽搐 面面 鬣 剽悍 遒劲 畸形 窥伺妒忌 黠 苫蔽 语文文学常识练习卷 1、从百草园到三味书屋选自 ，作者 原名，我国伟大 的、 、 。我们学过他的课文还有 、 。 2、丑小鸭中的 丑小鸭处处受排挤，受嘲笑，受打击，但他并没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，终于变成了一只美丽、高贵的天鹅。作者是 的 ，此文也是作者的自我写照，你了解作者的生平和创作吗？请你再写出他的三部作 品 、 。 3、假如生活欺骗了你选自 ，作者 国诗人 ，著名诗作 有 、 、等。假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心 急！： ， 。未选择的路选自 ，作者是 国诗人 。 4、伤仲永选自 ，作者是我国北宋著名文学家、政治家 ，他是 “” 之一。 5、黄河颂选自组诗 ，这是一部大型 作品，由 作 词，谱曲，由个乐章组成。 6、最后一课的作者是国作家 。我们在本册学过精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 28 的课文 中也提到这位著名作家。 7、艰难的国运和雄健的国民选自 ，作者是中国最早的马克思主义者，中国共产党的创始人和早期领导人。 8、木兰诗是我国 时北方的一首民歌，选自 代 编的。 9、邓稼先的作者是 籍华裔 1957 年 “ 物理学奖 ” 获得者 。邓稼先是我国的 “ ” 元勋， 被称为美国的“ 原子弹之父 ” 是 。 10、闻一多先生的说和做的作者是我国著名诗人 。文中所记叙的闻一多先生还是我国现代著名的和 。 11、福楼拜家的星期天的作者是被誉为 “ 巨匠 ”的 国作家 ，代表作有 、 . 12、孙权劝学选自 ，该书是主持编纂的一 部 体通史，记载了从到共 1362 年间的史事。作者 ，字 ，是 代的 家、家。 13、社戏的作者 是中国现代文学的奠基人之一。他的代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说 ，中 篇小说 ，散文集朝花夕拾，小说集、等。社戏中的 “ 社 ” 原指 ，在绍兴， “ 社 ” 是一种 。 14、竹影是我国现代著名的 、散文家先生写的一篇叙事散文。 15、观舞记是我国现当代著名女作家 的作品， 原精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 28 名 ，福建长乐人。我们读过她的 、等作品。 16、口技一文选自虞初新志 ? ，本文的作者是 代 。虞初新志是 代 编选的 小说。 17、伟大的悲剧作者是的 。他的主要成就体现在 方面和 方面。 X k b 8、在西方， 18 世纪欧洲最杰出的思想家卢梭，曾建议每个成长中的青少年要读国小说家 写的。 “” 已成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。课文 就选自此 . 19、真正的英雄是美国总统的一篇演讲，为了悼念1986 年 1 月 28 日，美国 “ ” 号航天飞机失事中牺牲的英雄们。 20、夸父逐日选自 ，这是一篇神话，你还知道的神话传说有 、 。两小儿辩日选自 ，是涉及我国古代大思想家的故事。 21、珍珠鸟是当代著名作家写的 一篇人与动物之间爱的颂歌。 22、马的作者， 国 家、 家。他用 40 年的时间写成 36 巨册的 。 23、狼选自短篇小说集，作者 ，字 ，别号 ，是代人。 “ 聊斋 ” 是名， “ 志 ” 的意思是 ， “ 异 ” 在标题中的意思是 ；这个书名的意思是 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 28 七年级文言文练习 口技 忽一人大呼 “ 火起 ” ，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声 。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 ” 划出下面句子的朗读节奏。于 是 宾 客 无 不 变 色 离 席 正确的一项是 A.“ 俄而 ” 是表示时间的词语，具有衔接前后事件的作用。 屋内到屋外。 百千 ” 极力渲染火场和大厅里声音的嘈杂，从而表现口技者技艺高超。 火时发出的各种声音。 3. 答：_ 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 28 中间力拉崩倒之声 间： 虽人有百手 虽： 不能名其一处也 名： 两股战战 股： 几欲先走 ，不正确的一项是 屋内到屋外。 B. 现了口技艺人的技艺高超。 D.“ 俄而 ” 是表示时间的词语，具有衔接前后事件的作用。 说说这些描写的作用。 是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 演一次从 火到 火 的情景。 11、作者简介： _，字铁崖， _代福建人，顺治年间进士，著有铁崖文学集和湖舫存稿。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 28 12、注音：少 顷 犬 吠 呓语 叱 齁 倾侧中 间 曳屋许许声几欲先走 _、 _、_ 示突然发生：_、 _ 表示几件事同时发生： _表示两件事相继发生： _表示在特定的某个时间之内发生： _表示过了很短的时间就发生： _、 _、 _ 15、 “ 中间力拉崩倒之声 ” 的意思用现代汉语应译为： 伤仲永 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其 训练五 一、基础知识 1、口语交际 上课铃响了，一位同学还悠悠的往教室里走。进教室后，又不紧不慢的回到座位上。这时老师笑着对大家说 ； “ 某某同学真是一个听话的好学生，上次在教室里乱追同学，老师教育了他，你看现在稳重多了，上课铃打了这么半天了，依旧能沉的住气，都不快走两步 ” 。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 28 读完这段话，你认为老师的言外之意是什么？如果当时你是老师，你会怎么说？ 言外之意： 你说的话： 2、 有语病的一句是 A 香港在历经百年沧桑之后，重新回到了祖国的怀抱。 B 正确使用汉字，是每一个中国公民应该遵循的。 C 加强安全教育，是为了防止不发生安全事故。 D 有没有健康的身体，是能做好工作的前提。 3、下列句子中加线成语的使用正确的一项是 A. B. C. D.,四方框框让情绪激动的群众完全包围 ,盛况空前 ,犹如古罗马竞技场 二、仿写 爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读 书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧； ， ， ； 。 三、默写 11 分 1. . 2. 吴均山中杂诗一诗中，表明诗人 家住于山峰环精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 28 绕、竹木茂盛的山中的两句是 。 3. 岑参逢入京使一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是 。 4 王维竹里馆一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景的两句是 ，。 5. 木兰诗中表现军务紧急，行军迅速，又突出木兰矫健雄姿的两句是 ， 。说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的名句是 ，。 四、课内语段阅读 闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。 这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。 作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生 “ 说 ” 了。起先，小声说，只有 昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主 ! 他在给我的信上说： “ 此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快 !” 他 “ 说 ” 了，跟着的是 “ 做 ” 。这不再是 “ 做了再说 ” 或 “ 做了也不一定说 ” 了。现在，他 “ 说 ” 了就 “ 做 ” 。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 28 1944 年 10 月 12 日 ，他给了我一封信，最后一行说：“ 另函寄上油印物二张，代表我 最近的工作之一，请传观。 ” 这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单 ! 在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在 群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！ 他 “ 说 ” 了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！ 他 “ 说 ” 了： “ 我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。 ” 他 ” 做 ” 了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘 飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的 “ 言 ” 和“ 行 ” 。 闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。 他，是口的巨人。他，是行的高标。 1选文一、二两段起什么作用？ 2概括选文所写的三件事。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 28 3 “ 我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。 ” 这句话表明了闻一多先生 的精神。 4课文善于用典型的语言和神态表现人物性格，请从选文中选出相应的语句。 语言： 神态： 5选文的主要内容是什么？ 6这部分是怎样写 “ 作为争取民主的战士 ” 的闻一多先生的 “ 说 ” 与 “ 做 ” 的？这部分中的 “ 说 ” 和 “ 做 ” 揭示了闻先生的什么精神？ 7最后一节在文中起什么作用？ 五、现代文阅读阅读下文，回答问题。 一诺千金 秦文君 我做女孩时曾遇上一个男生开口问我借钱，而且张口就是借两元钱。在当时，这相当 于我两个月的零花钱。我有些犹豫，因为人人都知道那男生家很贫穷，他母亲仿佛是个职业孕妇，每年都为他生一个弟弟或妹妹。她留给大家的形象不外乎两种：一是腹部隆起行走蹒跚；另一种是刚生产完毕，额上扎着布条抱着新生婴儿坐在家门口晒太阳。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 12 / 28 我的为难令那男生难堪，他低下头，说那钱有急用，又说保证五天内归还。我不知道 怎么来拒绝他，只得把钱借给了他。时间一天一天过去，到了第五天，男生竟没来上学。整个白天，我都在心里责怪他，骂他不守信用，恍恍惚惚的总想哭上一通。夜里快要睡觉时，忽然听到 窗外有人叫我，打开窗，只见窗外站着那个男生，他的脸上淌着汗，手紧紧攥着拳头，哑着喉咙说：“ 看我变戏法 !” 他把拳头搁在窗台上，然后突然松开，手心里像开了花似的展开了两元钱的纸币。我惊喜地叫起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同办成了一件事，让一块悬着的石头落了地。他反复说： “ 我是从早桥奔过来的。 ” 后来，从那男生的获奖作文中知道，他当时借钱是急着给患低血糖的母亲买葡萄糖。 为了如期归还借款，他天天夜里到北站附近的早桥下帮菜家推菜。到了第五天拂晓他终于攒足了两元钱，乏极了，就倒在桥洞中熟睡 ，没料到竟酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。 那是我和那男生的惟一的一次交往，但它给我留下的震撼却是绵长深切的。以后再看到 “ 优秀 ”“ 守信用 ” 这类的字眼，总会联系上他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。那个男生后来精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 13 / 28 据说果然成就了一番事业。也许他早已遗忘了我们相处的这一段，可我总 觉得那是他走向成功的源头。 去年秋天的一个傍晚，天降大雨，那是场罕见的倾盆大雨，我打着伞去车站接一个朋友，我们曾 约定，风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面，倒是看到一个少年，没带伞，抱着肩瑟瑟地站在车牌边守候。我把伞伸过去，他感激地说谢谢，告诉我说，他也是在这儿等一个朋友。车一辆一辆开过，雨在伞边上形成一道道雨帘，天地间白茫茫的，怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说，他们也许不会来了，可少年固执地摇摇头。又来了一辆车，突然，车上跳下一个少年，无比欢欣地叫了一声。伞下的少年一下蹿了出去，两个人热烈地击掌问候，那份快乐是如此坦荡无愧，相互的欣赏流淌在那一击中，让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。 我终于未能 等到我的那份欣喜。当我失望而归，却在家接到朋友的电话。 她说雨实在太大，所以 ?我想说，当时约定时为何要说风雨无阻，区区风雨又何足畏惧。不过，我什么也没说，只是轻轻地挂断了电话。因为对于并不怎么看重诺言的人，她会找出一千条为自己开脱的理由，而我，更爱腾出时间想想那两个相会在暴雨中的少年。 1给下列加点的字注音。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 14 / 28 蹒跚 攒足 酣睡 严谨 2结合语境理解下面句子中加点词语的含义。 醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火 急地穿行在夜色中。 3请你从语言表达的角度评析一下 “ 他把拳头搁在窗台上，然后突然松开，手心里像开 了花似的展开了两元钱的纸币 ” 这句话好在哪里 ?文中那个 “ 借钱男生 ” 给你留下的印象 定很深刻。结合文中事例概括其形象特点。文中写两个少年雨中赴约的目的是什么 ?假如你是文中 “ 我 ” 的女友，看到此文后，你会有怎样的心理活动 ?请描写出来。 7文中那个借钱男生给作者留下的震撼是绵长深切的。在越来越多的人习惯于随意承 诺、习惯于把诺言当戏言时，这个 “ 一诺千金 ” 的故事就更 让人感动。结合文章内容，并联系自已的生活体验，谈谈你对 “ 一诺千金 ” 的理解。 六、名著阅读： 1水浒中塑造了一大批栩栩如生的人物形象。请你从鲁智深、林冲、李逵、武松四人中选出你喜欢的一位，用一句话概括与他相关的一个故事，并简述喜欢的原因。 喜欢人物 _ 相 关 情 节_精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 15 / 28 _ 喜 欢 原 因_ 2请写出下面是哪部名著中的开篇词或其中的重要句子 满纸荒唐言 一把辛酸泪 都云作者痴 谁解其中味 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔 樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中 人最宝贵的东西就是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当是这样度过： 当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧 这样，在临死的时候， 他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。 训练五答案 一 1、批评那位同学松弛拖沓，上课不按时进教室。平和中讲清事理，不要讽 刺挖苦。 2、 A、 D 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 16 / 28 二、读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远。 四、 1起过渡或引出下文的作用。 起稿 政治传单 群众大会演说 参加游行示威视死如归你们站出来！你们站出来！昂首挺胸，长须飘飘记述闻一多先生作为革命家方面 “ 说 ” 了就 “ 做 ” 的特点。文章先写他的 “ 说 ” ，写他 “ 说 ” 的事实，写他 “ 说 ” 的内容与目的。再用三件事叙述他的 “ 做 ” 。用他的 “ 说 ” 和 “ 做 ” 揭示其争取民主、反对独裁的大无畏精神。总结全文。 五、现代文阅读 1、略 2、这里指少年要如期还钱的急切心情。 3、围绕 “ 比喻的修辞及作用来谈 ” 示例：此句运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出借钱男生兑现承诺后 的喜悦和欣慰之情。 4、借钱给母亲买葡萄糖表现他孝顺的品质；按时还钱表现他一诺千金的优秀品质 5作者将少年的信守承诺、风雨无阻与自己朋友的失信于人、不守诺言形成了鲜明的对比）；赞扬了少年的真诚守信、坦荡无愧，含蓄地批评了朋友的不守承诺，突出了文章的主旨。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 17 / 28 6略 7、略 六、名著阅读 1、答案示例 示例一： 人物：鲁智深 故事：拳打郑关西 喜欢原因：豁达明理；行侠仗义 示例二： 人物：林冲 故事：林 教头风雪山神庙 喜欢原因：武艺高强；有勇有谋 示例三： 人物：李逵 故事：黑旋风沂岭杀四虎 喜欢原因：侠肝义胆；直爽率真 2、三国演义，红楼梦，钢铁是怎样炼成的 2011 初一语文下册试题及答案 本试卷满分 120 分 考试时间 90 分钟 题号 第一题 第二题 第三题 总分 得分 得分 评卷人 一、语言积累运用： 深 邃 撺掇 羁绊 阴霾 恬静 哽咽 狭隘 炽热 砭骨 惬意 脑髓 秕谷 讪笑 羸弱 战栗 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 18 / 28 嫉妒 澎湃 哺育 磐石 亢奋 妇儒皆知 马革裹尸 义愤填膺 迫不急待 尽态极艳 一拍即合 戛然而止 浑身解数 力挽狂澜 眼花缭乱 铤而走险 锲而不舍 迥然不同 聊以自慰 怏怏不乐 怏怏 不乐 罄竹难书 精疲力竭 姗姗来迟 忧心忡忡 人迹罕至； 气冲斗牛 疲惫不堪； 进退维谷 略胜一筹 ； 人声鼎沸 D. 蓦然； ； 鲜为人知 认为说法较委婉得体的一项是 说： “ 好吧，咱们一起来研究研究。 ” 说： “ 喂，怎么走路的，没长眼！ ” 演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 19 / 28 “ 过奖啦，我有天赋嘛。 ” 打电话给她妈通报情况时说： “ 阿姨，不好啦，苗苗出车祸了！ ” 主观感受和客观效果看，用得不够得体的一项是 A、 粗口成脏，话脏嘴贱 寄说话粗鲁者 B、 让一让心畅路畅，抢一抢心堵路堵 寄驾车者 C、 带走您的垃圾，留下您的品格 清洁寄语 D、 先下后上能下能上，一哄而上难上难下 乘车寄语 误的一项是 A. 木兰诗又叫木兰辞选自宋代郭茂倩编的乐府诗集，它是南北朝时北方的一首民歌。 B. 从百草园到三味书屋这篇散文回忆了作者童年时代在百草园里得到的乐趣，用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味。社戏的体裁和内容与此有相似之处。 C.伟大的悲剧以时间顺序为线索，讲述了 1912 年斯科特一行 5 人，在从南极点返回途中不幸遇难的过程。 D.峨眉山月歌这首诗中连用五个地名，构思巧妙，不着痕迹。此诗为诗人出蜀途中所作，全诗意境清朗秀美 ，风致自然天成。 7、下列句子中没有语病的是 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 20 / 28 A、在同学们的热心的帮助下，使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。 B、中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。 C、老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我面前。 D、他迈着强壮有力的步伐正面向我们走来。 8、仿句练习： 如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就 是 燃 烧 ； 如 果 生 命 是 _ ， 尊 严 就 是_. 9、古诗词积累： 曲径通幽处， _。 雨昏青草湖边过， _。 移舟水槛差差绿 ,_。 _，野渡无人舟自横。 小王在一次演讲中引用赵冀论诗中的两句诗来阐述 对 文 学 创 作 新 的 看 法 ， 这 两 句 诗 是_,_。 木兰诗中描写战场生活艰苦的句子是 _ 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 21 / 28 岑参逢入京使中 “_ ，_。 ” 两句表达了作者远涉边塞四年家乡、牵挂亲人之情。 得分 评卷人 二、阅读理解 诗歌赏析： 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下 炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得身前身后名。可怜白发生。 1、对这首词的说法，不恰当的一项是 A、辛弃疾写这首 “ 壮词 ” 给陈亮，既是对好友的困顿不得志表示慰藉，也是借此抒发自己失意的感慨。 B、词人从乐曲的演奏中听到的确是沙场检阅的军声，这是何等感人的爱国激情啊！ C、词人只有在梦里重现抗金杀敌的场面，醒来后就忘却了。 D、这首词通过酒醒梦回后的追忆，描写对叱咤风云的战斗生活的向往，景象雄阔，笔墨酣畅 。 2、辛弃疾的词以豪迈激越著称，请从本词中选择一句，加以体会。 阅读下面语段，回答问题。 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 22 / 28 远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两浪之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪 后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑 耳。 1、本文作者 _是 _ 朝著名的文学家。课文选自他的 _集。 2、解释下列画线的字。 顾野有麦场 止有剩骨 屠自后断其股 意暇甚 盖以诱敌 其一犬坐于前 一狼洞其中 意将隧入 3、狼很狡猾，可终于自取灭亡，这个故事给了你哪些启示？ 喜鹊告状 这几年，喜鹊明显减少了，有人担忧再过些年孩子们可能连喜鹊也不认得了。 1993 年春，笔者采用路线调查法，从宁夏的彭阳到银精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 23 / 28 川 400 千米，在大约 400 平方千米的范围内只发现 0 个喜鹊巢，至于喜鹊则更少见了，与 0 世纪 0 年代相比大约减少了5。 原来群体数量很大的喜鹊为何急剧减少了呢？其一，因为喜鹊的栖息环境遭受破坏，可供营巢的大树太少了，致使 0的鹊巢只得筑在七八年生的小树上；有的鹊巢距地面仅三四米高，极易遭受人为的毁坏及自然灾害；其二，近几年灭鼠给 鸟类带来严重的灾难，许多农村用玉米、小麦拌制的毒饵撒于田间，虽然毒死了大批老鼠但也杀死了大量的鸟类。笔者还曾在一片杨树林里亲眼目睹到一只中毒的老鼠被一只猫头鹰捕食后，同归于尽的惨景。 喜鹊又叫花喜鹊，喜栖息于高大的树上，经常在田野和村庄附近觅食，多成群或成对活动， 5 10 月间，主要取食蝗虫、象甲、蝼蛄、天社蛾幼虫、蝇蛆、蝉等多种害虫。喜鹊的减少，必将导致虫害及鼠害的大量发生与蔓延。所以，它应该受到保护。 某地方志曾记载了 ” 喜鹊告状 ” 的故事：康熙五十八年春，郡人偶感疫症，忽传说吃喜鹊可 治，群众争捕喜鹊，城里城外把喜鹊网罗殆尽。一日，群鹊到公堂鸣叫不已，并引官至集市，见市买鹊者甚多，才知道是有些人为捕鹊得利，妄说喜鹊能治病。而后，官府对捕鹊者严惩，捕鹊之风才刹住。新 课标 第一 网 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 24 / 28 为了不使喜鹊再告状，今天我们应该广泛地开展群众性的爱鸟护鸟活动，特别是注意向青少年进行爱鸟护鸟的教育，使广大群众认识到保护鸟类就是保护人类自己，形成一个人人 爱鸟护鸟的良好社会风气。同时要加强自然景观的保护，要特别注意保护培植大树及茂密的高杆树，为鸟类提供更多的栖息之所，让千姿百态的鸟类得 以繁衍下去，维护生态系统的良性循环。 1、文中引用 ” 喜鹊告状 ” 的故事有什么作用？ 2、喜鹊急剧减少的原因是什么？ 3、认真阅读第 4 段，说说喜鹊有哪些特点？ 4、第 2 自然段，主要运用了哪些说明方法？ 5、联系全文，你觉得应该从哪些方面爱护鸟类？ 父亲的眼神 星期天，我到商场买鞋。鞋柜台前挤满了人，我好不容易才挑选了一双满意的旅游鞋，正爱不释手，耳边响起一个沙哑的声音： “ 同志，你手上这双鞋蛮好看的，得多少钱一双啊？ ” 不用回头，一听我就知道是个乡下人。我转过身来，仔细地打量着他：个子不算高，有些单薄，身上的中山装早已褪色，带洞的解放鞋上沾着泥土，头发乱蓬蓬的，一个十三、四岁的男孩正牵着他的手，好奇地望着周围的一切。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 25 / 28 我指着 “254 元 ” 的标价给他看。 那乡下人看了，嘴角轻微撇了一下，不禁面带愧色地对那男孩说： “ 孩子，爹买不起，太贵了。 ” 那孩子低下了头，咬着嘴唇，把爹的手握得更紧了。过了半天，才抬起头来，用乞求的眼神望着爹，怯生生地说： “ 就是 就是 他们都有。 ” 我 虽不知道 “ 他们 ” 所指何人，但我想一定是他的小伙伴们。从小孩子的声音中分明觉出一种委屈，一种渴望。这小孩也太不懂事了，这么小就会跟人家攀 父亲见孩子那委屈的样子，也只有硬着头皮，来到柜台前挑了起来，柜台里有各色各样的新潮旅游鞋，可我见他似乎没有在意鞋的式样和质量，而只在意那一张张价格表。他咂了咂嘴，似乎很难找到使他满意的价格 在这家商场里，最便宜的鞋也得一百多块。总算挑了一双最便宜的鞋，父亲问孩子： “ 要买就买这双吧。 ” 孩子懂事地点了点头。 那父亲只好从内衣里摸出一张皱巴巴的百元票 子和两张大团结，手略有些颤抖地递给营业员。就在那一霎那，我注意到这