看图有方准确作答.ppt

图画类小作文复习指导 看图有“方”，精准作答 一、概念 图画是用线条、色彩构成的形象或肖像。 它具有形象性、预示性效果。 二、分类 1、按材料分 人物图片、漫画、各类徽标 2、按表达方式分 描写类、说明类、评论类 参照下面鲁迅先生的画像 ，结合你对鲁迅的了解， 刻画你心目中鲁迅的形象 。 要求： （1）使用第二人称，侧 重肖像描写。 （2）运用比喻、排比两 种修辞手法。 （3）结构相对完整，语 言简明、连贯、得体。 （4）不少于200字。 这是一道描写图画类的小作文。写好这则小作文， 应注意三方面： 一是动笔前要确定好鲁迅在你心目中的形象，这是 写作的主旨。这要联系以前学过的鲁迅先生的作品 ，如拿来主义祝福记念刘和珍君等。 二是注意写作要求。必须使用第二人称，否则扣4 分；侧重肖像描写，从字数要求上来说，肖像描写 不少于100字；肖像描写也应该有重点，如头发、 眼神等；没有肖像描写要扣7分。比喻、排比两种 修辞手法的使用，缺一种扣3分。 三是结构和语言要求。短文要表达一个相对完整的 意思，语言有比较分明的层次感和连贯性，在描写 中表达自己的感情。 您怒发冲冠，表明对黑暗现实的极度愤 怒；您目光犀利，洞悉这不平等社会的丑 恶奸邪；您紧闭双唇，控诉这人间的瘴气 乌烟。您的眉宇间，凝聚着浩然正气与刚 直慈祥；您清瘦的脸庞，镌刻着 “俯首甘 为孺子牛”清苦与不屈。您总是冷眼看着 这个世界，您的目光有时像一把利剑，直 把黑暗的心脏刺穿，让世人敬仰又畏惧。 您是新文学的伟大旗手，嬉笑怒骂皆成文 章；您的文章，鲜明独特，入木三分。这 都是您忧国忧民的见证啊！ 下面是2012年伦敦奥运会会徽。请仔细观察，写 一段说明性文字对它进行介绍，要求语言准确、简 明。 .解析：本题考查语言表达准确、简明的能 力。答题时要先仔细观察会徽图案的构成，然 后对之进行讲解。说明语言要准确、简明。 会徽以举办年份“2012”的数字变体作为主 体，表示举办地点的“London”和奥运会五环 标志分别嵌在第一个“2”中和“0”中。几何图形 激励全世界的年轻人参加体育运动，体现了奥 运意义。 6.仔细观察下面这幅漫画浇树，用生动形象 的语言描绘它的情境，至少要使用一种修辞手法 。（200字左右） 【解析】内容的关键点：干裂的土地， 枯槁的树木，弱小的幼苗，哭泣的小鸟 ，悲伤的泪水。注意：本题是考查语 言表达的生动，表达方式应以描写为主 。修辞格的采用。 我奋力扇动着翅膀，却怎么也驱不尽这满目 的苍凉。眼前这遍野的疮痍，就是我魂牵梦萦的 故土？“昔我往矣，杨柳依依”。当年离家时，这 里尚是流莺婉转，草木葳蕤，父母在此筑巢，朋 友在此嬉戏。可如今，映入眼帘的唯有无数突兀 的枯树，如同不愿逝去的亡灵，无言地诉说它们 遭受的惨烈屠戮；土地干裂，遍体鳞伤，在控诉 着环境的恶劣，水资源的枯竭，令我恐惧而绝望 ；一株带着些许绿意的弱小的幼苗，顽强地从干 涸的土壤裂缝中钻出来。我只能用自己悲伤的泪 水将它滋润 阅读下面的漫画，请概括说明画面的主要内容， 并围绕漫画的寓意发表自己的看法。要求200字左 右。 画面的主要内容是画面上有两个男子，右边那 个手里拿着书恭敬地站着，他的头是一株沉甸甸 的麦穗；左边那个大腹便便，他的头是一株直立 的、只有几颗麦粒的麦穗。画面的下方是标题 学问。这幅漫画的寓意是：批评某些不学无 术，却喜欢摆架子的人；右边赞扬具有真才实 学，却谦虚谨慎的人；批评了一种不正常的社 会现象：不学无术之徒反倒对饱学谦恭之士颐指 气使。我们的社会需要更多的各行各业的有真才 实学的优秀人才，他们是中华民族复兴的脊梁； 是我们年轻一代学习的榜样。 下面是罗中立创作的油画父亲,请仔细阅读 这幅油画，发挥想象，描写画面内容。要求： （1）运用比喻等修辞；（2）注意细节描写；（ 3）文中穿插恰当的抒情或议论；（4）不少于 200字。 这是中国的一位普通的、贫困的、苦涩的老百姓 。老人枯黑、干瘦的脸上布满了像沟壑、又如车辙 似的皱纹，深陷的眼睛露出了凄楚、迷茫又带着恳 切的目光，像是在缅怀过去，又象是在期待未来， 让我们感受到那牛羊般的善良目光的“通视”。干裂 、焦灼的嘴唇似乎已被封干了许久，仅剩一颗门牙 的嘴里不知饱尝过多少的酸、甜、苦、辣，犹如耙 犁一般的破伤的大手捧着一个破了又被重新锔起的 粗瓷碗在喝水，细小毛孔里渗出的汗珠不知已滑落 多少，稀疏的胡须，还有那象征着悲剧色彩的苦命 痣，都无不打上了他艰苦劳动、生活悲惨的的烙印 。 这幅油画，使人们感到了他身上特有的烟叶味， 感到他的肌肤在抖动，他的血液在奔流，叫人们思 考，引社会关注，激大众共鸣。 小结图画类作文的写作技巧： 1.注意细心观察。 读图应注意判断事物发生的时间、地点、了解画 面所反映的主要内容。读图时先从整体入手，初 步感知图画的主要内容，即弄清时间、地点、什 么人在干什么。 对人物图片要注意观察人物身份，对人物身份的 观察可从年龄、衣着、动作、行为等方面统一考 虑，注意从画面中人物的形体、相貌、服饰，从 人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在 干什么，想什么。人物的外在表现与周围环境要 结合起来统一考虑。 2.注意文字提示。 比如漫画，要观察漫画中的文字部分。漫画中 的文字包括标题和画注，这些文字往往起着画 龙点睛的作用。漫画标题是漫画的灵魂，能补 充画面所不便给出而又十分重要的信息，它可 以说是漫画的眼睛，这个“眼睛”反映着漫画的“ 心灵”往往提示了内容或画旨，能帮助我 们很好地理解漫画的主题。画注，即对漫画情 景的提示和注解。这些文字一定要认真对待， 它往往会决定思考的正确与否。要明了漫画作 者想借助于这些文字向读者传达怎样的信息， 文字和漫画到底有怎样的关系。 3.注意看清要求。 描写图画类作文，要以描写为表达方式，注 意语言的生动形象。 说明图画类作文，要以说明为表达方式， 介 绍画面要分清说明顺序,一般包括时间顺序、逻 辑顺序、空间顺序。注意由表及里,分析其内涵 和寓意。一般采用规范的说明语言,做到准确、 简明、平