八年级物理下册 7_3 探究物体不受力时怎样运动同步练习 粤教沪版

“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线7.3探究物体不受力时怎样运动一选择题（共17小题）1摩托车作飞跃障碍物的表演时为了减少向前翻车的危险，下列说法中正确的是（）A应该前轮先着地B应该后轮先着地C应该前后轮同时着地D哪个车轮先着地与翻车的危险没有关系2空军在为灾区空投物质，为了使救灾物质准确地落在投掷区，飞行员在投掷物资时应（）A在正上方投掷B在飞到投掷区正上方之前投掷C在飞过投掷区正上方之后投掷D无论怎样投掷都能落在投掷区3一小车在水平拉力F的作用下，在光滑的水平面上做加速直线运动，撤去拉力F后，小车将（）A继续做加速运动B加速一段时间后再做匀速直线运动C做减速运动，直至速度为零D做匀速直线运动4小鹏手握橡皮擦，突然放手后，橡皮擦将（）A匀速下落B保持静止C向各个方向运动D加速下落5下列不属于惯性现象的是（）A紧固锤头B不再蹬地滑板车继续前行C安全气囊D撑杆跳运动员上升过程6司机提醒前排乘客必须系好安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时可能对人造成伤害（）A车速太快B车速太慢C紧急刹车D突然起动7下列说法正确的是（）A物体的速度越大，它受到的力也越大B若物体不受力的作用，它必然静止C要维持物体的运动，必须对物体施加力D若运动的物体不受任何力的作用，它必定做匀速直线运动8车厢在水平路面上做匀速直线运动，车厢内一水平桌面上放着质量分别为M和m的两个物体，且Mm设物体与桌面之间无摩擦，当车突然停止运动时，两个物体在离开桌面之前将（）A一定相碰B一定不相碰C不一定相碰D无法判断是否相碰9竖直下落的雨滴，如果所受的力突然消失，那么雨滴将（）A匀速直线下落B静止在原处C加速直线下落D减速直线下落10下列各种情形中，运动状态没有发生改变的是（）A一个物体绕着圆形轨道匀速转动B跳伞运动员在空中匀速下落C一个苹果从树上掉落D扔出去的铅球在空中运动11王强同学买了一个玩具吹镖（由一个细长塑料筒和金属镖头组成），想试着用它去射地上的目标，他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出，如图所示忽略镖头运动时所受的空气阻力，下列关于镖头能否射中A点的预测中，正确的是（）A一定能射中A点B一定射在A点右侧C一定射在A点左侧D以上三种情况都有可能12下列事例中，属于避免惯性带来危害的是（）A拍打刚晒过的被子，灰尘脱落B汽车在行驶时要保持一定的车距C跳远时，助跑能使运动员跳得更远D锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上13如图所示，水平公路上行驶的汽车突然刹车后，车上的人前倾这一现象表明（）A车具有惯性B人具有惯性C人没有惯性D人和车都具有惯性14漫画中的情景在公交车急刹时常会出现为提醒乘客注意，公交公司征集到几条友情提示语，其中对惯性的理解正确的是（）A站稳扶好，克服惯性B稳步慢行，避免惯性C当心急刹，失去惯性D谨防意外，惯性恒在15根据汽车中乘客出现的情况可以判断，这辆汽车现在的运动状态可能是（）A静止B突然刹车C突然开动D匀速行驶二填空题（共6小题）16如图甲所示，用尺子猛力将下面的棋子击出时，上面的棋子不会飞出而是落到正下方，是由于它们具有；如图乙所示，如果用尺子缓慢击打下面的棋子，紧挨被击打棋子上面的棋子会前移，是因为它受到的作用17一切物体在没有受到力的作用时，总保持或，这就是牛顿第一定律原来运动的物体，如果突然不受任何力，则保持18伽利略等科学家曾作如图所示的实验，让小车从斜面的同一高处滑下，观察、比较小车沿不同平面的运动情况（1）实验时让小车从斜面的同一高处滑下，目的是使小车到达平面时具有相同的；（2）在分析现象时，一般人常注意的是：小车在毛巾上运动时所受的大，所以运动距离短而科学家们却注意到：小车在较平滑的木板上运动的距离更远，并由此推想，运动着的物体如果不受外力作用，物体将著名的定律就是在这样19停止蹬车后，行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离，这是因为自行车具有，自行车最后还会停下来，这是因为它受到的缘故20在足球比赛中，运动员起脚射门，足球离脚后，由于还能继续飞向球门，守门员飞身将球扑住，说明力能改变物体的；如图所示的修正带中涂改带的长度是30（填单位符号），使用时，它将错误处覆盖成白色，此处能（选填“反射”或“吸收”）各种色光21“嫦娥三号”探测器由“长征三号乙”运载火箭从西昌卫星发射中心发射升空的探测器向上运动一段时间后整流罩脱落，整流罩脱落后仍要向上运动一段时间，这是由于整流罩；探测器绕月飞行时，运动状态 （选填“发生改变”或“不发生改变”）三解答题（共4小题）22在生产生活中，人们总是在不自觉地应用着物理学知识，例如在劳动时，斧头的手柄松了，用手柄的下端撞击石头，斧头就被套紧了，请你用所学的惯性知识解释这一现象23人走在路上，如果脚被石块绊倒，通常是身体前倾摔倒，但如果是脚踩到西瓜皮上，则通常是后仰摔倒请你用惯性的知识解释一下后者的道理24如图所示，是“探究运动和力的关系”的实验，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停在如图所示的位置（1）木块进入不同的水平面要具有相同的初速度，则木块应从同一斜面、高度由静止开始下滑（2）木块在斜面下滑过程中，受到的重力和支持力（选填“是”或“不是”）一对平衡力（3）现象：木板表面提供的阻力最，木块滑行的距离最大（4）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度降得越（5）推理：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将（6）探究过程中主要采用了和理想推理两种研究方法256月5日是“世界环境日”，同学们进行大扫除，小明端着一盆水在水平地面上匀速行走，他不小心将水盆撞到了站在门口的小平身上，水洒了出来，请回答：水会洒向小明还是小平？为什么？(沪粤版)八年级物理下册同步练习:7.3探究物体不受力时怎样运动参考答案与试题解析一选择题（共17小题）1（2017长沙自主招生）摩托车作飞跃障碍物的表演时为了减少向前翻车的危险，下列说法中正确的是（）A应该前轮先着地B应该后轮先着地C应该前后轮同时着地D哪个车轮先着地与翻车的危险没有关系【分析】先分析着地的轮子的运动状态的改变，然后分析摩托车的其它部分由于惯性还要继续向前运动，据此分析判断【解答】解：摩托车飞越高大障碍物时，若前轮先着地，前轮受地面的摩擦力使前轮的速度减小或静止，而摩托车的后轮及其他部分由于惯性还要继续向前运动，导致翻车；因此后轮先着地就可以避免翻车现象的发生故选B【点评】本题考查了学生对惯性及其危害的了解与掌握，注意一切物体都具有惯性2（2017枣阳市校级模拟）空军在为灾区空投物质，为了使救灾物质准确地落在投掷区，飞行员在投掷物资时应（）A在正上方投掷B在飞到投掷区正上方之前投掷C在飞过投掷区正上方之后投掷D无论怎样投掷都能落在投掷区【分析】根据惯性知识，可以判断货物在脱离飞机落下后仍保持原来的运动状态，据此判断即可【解答】解：飞行员投下物资时，救灾物资由于惯性，保持原来的运动状态不变，继续向前飞行，救灾物资在下落过程中，都是以原来的速度向前运动，所以投掷点应选在接近目标的正上方提前投掷物体才会掉在目标区 故选B【点评】本题考查了惯性的知识，知道任何物体在任何情况下都具有惯性，会用惯性知识解释生活中相关的现象3（2016钦州）一小车在水平拉力F的作用下，在光滑的水平面上做加速直线运动，撤去拉力F后，小车将（）A继续做加速运动B加速一段时间后再做匀速直线运动C做减速运动，直至速度为零D做匀速直线运动【分析】由牛顿第一定律可知：当物体不受力时，原来静止的物体将一直静止，原来运动的物体将保持匀速直线运动状态【解答】解：小车原来是运动的，当撤去外力之后，由于水平面是光滑的，则小车在水平方向上不再受任何力的作用，根据牛顿第一定律可得，小车将以原来的速度一直做匀速直线运动故选D【点评】此题主要考查学生对牛顿第一定律的理解和掌握，属于基础知识的考查，不要受撤力前的运动状态的影响4（2016泉州）小鹏手握橡皮擦，突然放手后，橡皮擦将（）A匀速下落B保持静止C向各个方向运动D加速下落【分析】力是改变物体运动状态的原因，分析橡皮擦受到的力，可判断其运动状态【解答】解：小鹏手握橡皮擦，突然放手后，橡皮擦只受重力的作用，因此会下落，在下落的过程中受到空气的阻力，阻力小于重力，因此，橡皮擦会加速下落故选D【点评】知道橡皮擦在离开手后的受力情况，是正确判断其运动状态的关键5（2016黑龙江）下列不属于惯性现象的是（）A紧固锤头B不再蹬地滑板车继续前行C安全气囊D撑杆跳运动员上升过程【分析】惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体都有惯性，有时我们要利用惯性，有时要防止惯性带来伤害【解答】解：A、撞击中，锤头和锤柄一块运动，锤柄受力静止，而锤头由于惯性还要继续运动，与锤柄结合的更结实，属于惯性现象，不合题意；B、不再蹬地滑板车继续前行，是因为滑板车具有惯性，仍要保持原来的运动状态，属于惯性现象，不合题意；C、当汽车的后部遇到撞击时，汽车迅速向前，而人由于惯性会向后倾，安全气囊可对人起到保护作用，属于惯性现象，不合题意；D、撑杆跳运动员上升过程是受到杆的弹力，是弹性势能转化为人的动能和重力势能，不是惯性现象，符合题意故选D【点评】惯性在生活中应用非常多，应学会解释其现象，分清哪些与惯性有关，哪些与惯性无关6（2016昌吉州模拟）司机提醒前排乘客必须系好安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时可能对人造成伤害（）A车速太快B车速太慢C紧急刹车D突然起动【分析】任何物体都具有保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都具有惯性，据此分析【解答】解：小汽车缓慢加速或缓慢减速，人的速度也会缓慢增大或减小，所以不会使人受伤，故AB选项不合题意；突然启动时，人会向后仰，有靠背支撑，故安全带不起作用，故D不合题意；当紧急刹车时，车停止而人由于惯性会前冲，安全带可以防止人冲向前而受伤，故C选项符合题意；故选C【点评】本题主要是考查对惯性定律的掌握，以及用定律解释惯性现象的能力，在今后的学习中要多观察，多思考，学会用所学的知识解释生活中的物理现象7（2016虹口区模拟）下列说法正确的是（）A物体的速度越大，它受到的力也越大B若物体不受力的作用，它必然静止C要维持物体的运动，必须对物体施加力D若运动的物体不受任何力的作用，它必定做匀速直线运动【分析】根据物体不受任何外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；即原来静止的物体仍然静止，原来运动的物体保持匀速直线运动状态【解答】解：A、由于物体不受任何外力时，仍可以做匀速直线运动，因此物体速度的大小与物体受到的力无关；BC、原来运动的物体在不受外力作用时，保持匀速直线运动状；D、原来运动的物体，不受任何外力作用时，一定做匀速直线运动故选D【点评】注意牛顿第一定律考查物体在理想情况下的运动，熟练掌握牛顿第一定律是解答本类题型的关键所在8（2016临河区校级模拟）车厢在水平路面上做匀速直线运动，车厢内一水平桌面上放着质量分别为M和m的两个物体，且Mm设物体与桌面之间无摩擦，当车突然停止运动时，两个物体在离开桌面之前将（）A一定相碰B一定不相碰C不一定相碰D无法判断是否相碰【分析】任何物体都有保持原来运动状态不变的性质，这就是惯性当车突然停止时，惯性会使物体M和m仍保持原来的运动状态不变，但能否相碰就要看它们原来的运动状态是怎样的了【解答】解：车停止前，物体M、m和车一起作匀速直线运动，并且两物体和车具有共同的速度，当车突然停止时，由于物体在光滑的桌面上，因此两物体由于惯性，还要保持原来大小不变的速度做匀速直线运动，因此两个物体间的距离不变，一定不会相碰故选B【点评】物体由于惯性会保持静止还是匀速直线运动，关键取决于它原来的运动状态，这种状态既包括运动的方向也包括运动的速度9（2016湛江校级模拟）竖直下落的雨滴，如果所受的力突然消失，那么雨滴将（）A匀速直线下落B静止在原处C加速直线下落D减速直线下落【分析】先确定雨滴在力完全消失之前的运动状态，然后根据牛顿第一定律判断出物体不受力时的运动状态【解答】解：牛顿第一定律：一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态由于雨滴之前是运动的，所以在不受任何力时，它将沿直线永远的做匀速运动故B、C、D都是错的故选A【点评】本题考查了学生对牛顿第一定律的掌握和理解，解答本题需要根据牛顿第一定律去分析10（2016青岛模拟）下列各种情形中，运动状态没有发生改变的是（）A一个物体绕着圆形轨道匀速转动B跳伞运动员在空中匀速下落C一个苹果从树上掉落D扔出去的铅球在空中运动【分析】物体运动状态的改变包括两个方面，一是运动速度的变化，二是运动方向的变化，只要其中的一项发生变化，即为运动状态发生了改变【解答】解：A、一个物体绕着圆形轨道匀速转动，速度不变，但方向时刻在改变，故不合题意；B、跳伞运动员在空中匀速下落，速度不变，方向为直线，故运动状态没有发生改变，符合题意；C、一个苹果从树上掉落，速度会越来越快，故不合题意；D、扔出去的铅球在空中运动，速度会越来越慢，而且在重力的作用下做曲线运动，故不合题意故选B【点评】解答此题的关键是明确物体运动状态改变的标志是包括速度和方向两个方面，只要其中之一改变，就说明运动状态发生了改变11（2016洛江区模拟）王强同学买了一个玩具吹镖（由一个细长塑料筒和金属镖头组成），想试着用它去射地上的目标，他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出，如图所示忽略镖头运动时所受的空气阻力，下列关于镖头能否射中A点的预测中，正确的是（）A一定能射中A点B一定射在A点右侧C一定射在A点左侧D以上三种情况都有可能【分析】力是改变物体运动状态的原因；惯性是物体保持原来运动状态的性质对镖头进行受力分析，可得其运动情况，从而判断结果【解答】解：小镖头以一定速度正对着目标A点吹出后，镖头由于惯性继续朝A运动，此过程中，忽略镖头运动时所受的空气阻力，镖头只受到重力这一个力的作用（非平衡力），所以镖头还会沿重力方向向下运动，故镖头做斜向下的曲线运动，由此可知镖头会落在A的右侧故ACD错误，B正确故选B【点评】本题考查对力和运动关系的认识，知道平衡力作用下物体会处于静止或匀速直线运动状态，非平衡力作用下物体的运动状态会发生改变12（2016丰泽区模拟）下列事例中，属于避免惯性带来危害的是（）A拍打刚晒过的被子，灰尘脱落B汽车在行驶时要保持一定的车距C跳远时，助跑能使运动员跳得更远D锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上【分析】一切物体都具有惯性，惯性是物体本身的一种属性，人们在实际生活中利用惯性为我们服务，也能更好的防止它带来的危害【解答】解：A、拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，是应用惯性，不符合题意；B、汽车行驶中如遇刹车，汽车由于惯性不会立即停止，而是滑行一段距离，如果不保持车距，会发生车祸，这是典型的防止惯性带来危害的例子，符合题意；C、跳远助跑使自己具有一定的速度，利用惯性跳得更远，这是利用惯性，不符合题意；D、锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤柄停止了运动，但锤头由于惯性会继续运动，从而套在锤柄上，这是典型的利用惯性，不符合题意；故选B【点评】本题重在考查学生对惯性在实际生活中的应用与防止，让学生们知道惯性与生产、生活密切相关13（2016天津二模）如图所示，水平公路上行驶的汽车突然刹车后，车上的人前倾这一现象表明（）A车具有惯性B人具有惯性C人没有惯性D人和车都具有惯性【分析】惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质【解答】解：水平路上行驶的汽车突然刹车，车上的人下半身随车停止运动，而上半身由于惯性要保持原来的状态继续向前运动，所以人会向前倾故选B【点评】此题通过常见的现象考查了对惯性的理解和应用在解释时，要将物体按运动状态分成两部分：发生改变的和不变的14（2016工业园区模拟）漫画中的情景在公交车急刹时常会出现为提醒乘客注意，公交公司征集到几条友情提示语，其中对惯性的理解正确的是（）A站稳扶好，克服惯性B稳步慢行，避免惯性C当心急刹，失去惯性D谨防意外，惯性恒在【分析】惯性是物体本身具有的一种性质，只要是物体，其都有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关【解答】解：（1）惯性是具有的保持原来运动状态的性质，是物体固有的属性，不能被克服或避免，也不会失去，故ABC错误（2）当公交车突然刹车时，公交车和乘客的脚同时受到阻力的作用而停止运动，而乘客的上半身由于惯性，继续保持向前的运动状态而向前倾倒，所以谨防意外，惯性恒在是对惯性的正确理解故D正确故选D【点评】此题与实际生活联系密切，而且内容比较新颖，能够激发学生学习物理的兴趣，关键要正确理解惯性的概念15（2016献县校级模拟）根据汽车中乘客出现的情况可以判断，这辆汽车现在的运动状态可能是（）A静止B突然刹车C突然开动D匀速行驶【分析】站着的乘客身体向前倾，说明存在惯性，那么需要考虑两种情况：由动到静或由快到慢；由静到动或由慢到快；然后根据汽车行驶方向和乘客的倾斜方向进行判断【解答】解：汽车是在行驶时，突然刹车，人的下身随车停止运动，上身由于惯性保持原来的运动状态，向前倾，才导致图示情景故选B【点评】惯性在生活中无处不在，应充分的了解和掌握惯性的特点，以便利用惯性更好的为生活和生产服务二填空题（共6小题）16（2017定安县校级一模）如图甲所示，用尺子猛力将下面的棋子击出时，上面的棋子不会飞出而是落到正下方，是由于它们具有惯性；如图乙所示，如果用尺子缓慢击打下面的棋子，紧挨被击打棋子上面的棋子会前移，是因为它受到摩擦力的作用【分析】（1）任何物体都具有惯性，惯性即物体保持原来运动状态不变的性质；（2）力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状即使物体发生形变；力可以改变物体的运动状态【解答】解：受到打击的棋子飞出后，上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态，所以上面的棋子不会飞出而是落到正下方；用尺子缓慢击打下面的棋子，紧挨被击打棋子上面的棋子会前移，是因为它受到摩擦力力的作用故答案为：惯性；摩擦力【点评】此题考查了力的两个作用效果、惯性的应用，所以基础性题目17（2017春榕江县期中）一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律原来运动的物体，如果突然不受任何力，则保持匀速直线运动状态【分析】（1）定律内容：一切物体在没有受到任何力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态（2）对定律的理解：“一切物体”：牛顿第一定律是自然界普遍规律之一，对任何物体都适用；此定律包含两层含义：原来运动的物体保持匀速直线运动状态；原来静止的物体将保持静止状态【解答】解：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律原来运动的物体，如果突然不受任何力，则保持匀速直线运动状态故答案为：静止状态；匀速直线运动状态；匀速直线运动状态【点评】解答此题的关键是把握一个“或”字，“或”指两种状态必居其一，不能同时存在，也就是说物体如果不受外力作用时，原来静止的物体仍保持静止状态，而原来处于运动状态的物体会保持原来的速度的大小和方向，做匀速直线运动只到有外力改变这种状态18（2016平南县一模）伽利略等科学家曾作如图所示的实验，让小车从斜面的同一高处滑下，观察、比较小车沿不同平面的运动情况（1）实验时让小车从斜面的同一高处滑下，目的是使小车到达平面时具有相同的速度；（2）在分析现象时，一般人常注意的是：小车在毛巾上运动时所受的摩擦力大，所以运动距离短而科学家们却注意到：小车在较平滑的木板上运动的距离更远，并由此推想，运动着的物体如果不受外力作用，物体将永远运动下去著名的牛顿第一定律就是在这样【分析】要解答本题需掌握：研究牛顿第一定律的时候，应使小车从斜面的同一高度滑下的目的；以及控制变量法的应用【解答】解：（1）要研究牛顿第一定律，必须应用控制变量法，控制小车起始速度相同，所以应使小车从斜面的同一高度滑下因为从同一高度滑下就具有相同的重力势能，到达底端才有相同的动能，由于质量相等，所以速度相等（2）根据实验和观察可知：小车在毛巾上的摩擦力大，运动的距离短；在木板上受到的摩擦力小，运动的距离远；所以猜想：如果在无限光滑的物体表面，将永远运动下去故答案为：（1）速度；（2）摩擦力，永远运动下去，牛顿第一定律【点评】此题主要考查学生对牛顿第一定律实验探究的理解和掌握在理解这一定律时要抓住“一切”、“没有受到力的作用”、“总”、“或”这些关键词语19（2016博白县一模）停止蹬车后，行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离，这是因为自行车具有惯性，自行车最后还会停下来，这是因为它受到阻力的缘故【分析】（1）根据任何物体都有保持原来运动状态的性质（惯性）进行分析；（2）一般情况下，阻力是阻碍物体远动的，力是改变物体运动状态的原因【解答】解：（1）因为用力蹬脚踏时，自行车就会向前运动，当停止蹬脚踏时，由于惯性，自行车还要保持原来向前运动的状态，因此还会继续向前运动；（2）自行车越来越慢，最终停下来，是由于受到阻力作用的缘故故答案为：惯性；阻力【点评】惯性是指物体能够保持原来运动状态不变的性质，而物体运动状态改变必须有力才能完成20（2016蓝田县一模）在足球比赛中，运动员起脚射门，足球离脚后，由于惯性还能继续飞向球门，守门员飞身将球扑住，说明力能改变物体的运动状态；如图所示的修正带中涂改带的长度是30dm（填单位符号），使用时，它将错误处覆盖成白色，此处能反射（选填“反射”或“吸收”）各种色光【分析】物体都有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，即惯性；力的作用效果：一是力可以改变物体的形状，二是可以改变物体的运动状态根据对修正带长度的了解确定合适的单位；白色物体能够反射各种色光，黑色物体能够吸收各种色光【解答】解：在脚的作用下，足球由静止变为运动，足球离开脚后，由于惯性，仍然要保持原来的运动状态，所以能继续飞向球门；守门员飞身将球扑住，足球由运动变为静止，说明力能改变物体的运动状态一盒新装修正带的长度在3m=30dm左右；修正带是白色的，能够反射各种色光故答案为：惯性；运动状态；dm；反射【点评】此此题以学生常用的修正带为素材设计题目，考查了惯性、力的作用效果、长度的估测、物体的颜色等知识点，是一道创新题！21（2016合肥模拟）“嫦娥三号”探测器由“长征三号乙”运载火箭从西昌卫星发射中心发射升空的探测器向上运动一段时间后整流罩脱落，整流罩脱落后仍要向上运动一段时间，这是由于整流罩具有惯性；探测器绕月飞行时，运动状态发生改变 （选填“发生改变”或“不发生改变”）【分析】一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性力的作用效果包括：改变物体的形状，改变物体的运动状态【解答】解：整流罩脱落后仍要向上运动一段时间，这是由于整流罩具有惯性，仍要保持原来的运动状态；探测器绕月飞行时，其运动轨迹不是直线，速度也会发生改变，因此其运动状态发生改变故答案为：具有惯性；发生改变【点评】了解惯性的概念和相关现象，知道物体运动状态的改变包括速度和方向的改变，属基础知识的考查，难度不大三解答题（共4小题）22（2016历下区一模）在生产生活中，人们总是在不自觉地应用着物理学知识，例如在劳动时，斧头的手柄松了，用手柄的下端撞击石头，斧头就被套紧了，请你用所学的惯性知识解释这一现象【分析】物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性，即在分析判断时，先确定物体原来的运动状态，由于某种原因，某一部分的运动状态发生改变，而另一部分由于惯性仍保持原来的状态【解答】答：斧头原来是和斧柄一起向下运动的，当斧柄因撞击而突然停止时，斧头由于惯性仍要保持原来的运动状态继续向下运动，所以斧头就紧紧地套在斧柄上了【点评】对于惯性的问题的解释应这样：先确定原来的运动状态，由于某种情况其某一部分的运动状态发生了改变，而另一部分由于惯性会仍然保持原来的运动状态23（2016历城区二模）人走在路上，如果脚被石块绊倒，通常是身体前倾摔倒，但如果是脚踩到西瓜皮上，则通常是后仰摔倒请你用惯性的知识解释一下后者的道理【分析】惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，利用惯性可解释题目中的现象【解答】答：人在路上行走，当脚踩到西瓜皮上时，脚和下半身突然向前加速运动，而人的上半身由于具有惯性会保持原来的运动速度，所以人就会后仰摔倒【点评】本题考查了惯性知识来解释生活中的现象，属基础知识，难度不大24（2016桂林一模）如图所示，是“探究