九年级语文下册 说明文之说明对象方法科技说明文教案 新人教版

我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺说明文专题之 科技说明文命题趋势与应考策略专题一标题 说明文专题之 科技说明文命题趋势与应考策略课型新授教 案序 号教学环境和教学资源教室、多媒体专题学习目标 （说明：描述学生在本专题学习中所要达到的学习目标，注意与主题单元的学习目标呼应）（1）能够理解词语在文中的含义。能够正确理解、判断及阐释科技说明文中的关键词。（2）理解文中重要的句子。准确把握重要句子在文中的意义及作用。（3）能够辨别、筛选并整合文中重要的信息。（4）能够分析归纳文章的内容要点，通过阅读对文章的观点、说明对象等能够正确认识和准确把握。（5）能够根据文章内容进行合理推断和想象。专题学生活动设计专题教材处理学生活动设计一：导入新课：科技说明文阅读是各地中考语文现代文阅读品析的一项重要内容，分值所占比例很大，该题分数的高低往往影响语文学科总分的高低。 对科技说明文阅读的复习，我们不能总是抱着老思维不放，一味注重于说明的方法、说明的顺序、说明的结构、说明的中心句等内容的复习，而不了解中考科技说明文阅读考查侧重点的变化。否则，就可能不该用力的地方总在用力，该用力的地方总没有用力，导致考试时吃大亏。因为现在课程标准和中考命题对科技说明文阅读能力的要求发生了变化。那么，掌握科技说明文命题趋势与应考策略就显得尤为必要了。学生活动设计二：一、考点解读：整体把握能力：即从整体上理解文章的内容和文章主体部分的大意。能找出表达全文主要内容的中心句，从整体上理解文章的基本写法或表达技巧，还应该有文段的各个方面内容的整体把握。2概括提炼能力（含撷取信息能力）：对文章、文段的中心、大意的概括，对文章思路的提炼，对文章的层意、段意的概括，对文中某种表达规律的概括等等。3阐释解说能力：如根据文章的内容进行说明，进行解说，进行解释，如对文章的含义、对文段的含义、对文句的含义进行说明，对答题和理由进行说明等等。4语言品味能力：在具体的语境中品析词义、在具体的语境中体会句义、品味词与句的表达作用，说明词、句、段的表达作用等等。二典例评析 【例】预热中的物联网当司机出现操作失误时汽车会自动报警；早晨出门时，公文包会提醒主人忘带了什么东西；衣服会“告诉”洗衣机对颜色和水温要求这是国际电信联盟2005年1份报告中描绘的“物联网”时代图景。 物联网(The Internet of things)的概念是在1999年提出的。它定义很简单：通过射频自动识别(RFID)技术、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定协议，把任何物品与互联网连接起来，进行信息交换和通讯，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。物联网实质是利用RFID技术(俗称电子标签)，通过计算机互联网实现物品自动识别和信息互联与共享。RFID技术我们并不陌生，到超市买东西结账时，收银员扫描条形码用的就是这种技术。 2009年，物联网被真正摆在各国发展战略规划中，说明物联网已经引起了世界大国领导人的重视。作为继计算机和互联网之后世界信息产业的第三次浪潮，物联网的发展进入加速阶段值得期待。物联网代表了下一代信息发展技术，但是就它的某些应用领域和应用方式来说，我们也不是很生疏，比如红外防盗，GPS定位系统，只不过这些还是初级个体应用。目前，中国移动已经有一些成功的尝试。例如，在食品生产加工领域，中国移动与牧区合作，给放养的羊群中每一只羊都贴上一个二维码，这个二维码会一直保持到超市出售的每一块羊肉上，消费者可以通过手机阅读二维码，知道羊的成长过程，确保食品安全，着就是“动物溯源系统”。今天，我国已有10亿存栏动物贴上了这种二维码。同样，上海移动也为多个行业客户量身打造了集数据采集、传输、处理和业务管理与一体的整套无线综合应用解决方案。上海目前推出了“车务通”系统，上海移动将10多万个芯片装载在出租车、公交车上。在该系统普及后，交通部门可以通过专门的设备和网络，对道路上所有车辆进行实时监控，并在第一时间处理突发事故。在今年世博会期间，“车务通”将全面运用于上海公共交通系统，以最先进技术保障世博园区周边大流量交通的顺畅。除了大量行业应用，物联网对人们日常生活也将产生影响。据透露，上海移动目前正与某速递公司商谈，计划未来在速递信封内页安装上包含物联网技术芯片。在快件投送出门后，用户和速递公司可全程掌握快件流程进展，直到收件人确认收到快件为止。有专家预测10年内物联网就可能大规模普及，全面进入人们的生活，改变人们的生活方式。届时，在个人健康、交通控制、环境保护、公共安全、平安家居、智能消防、工业监测、老人护理等几乎所有领域，物联网都将发挥作用。1第一段文字在文中的作用是什么？（3分）2我国对物联网进行了哪些领域的尝试？请分点概括回答。（4分）3在第4节中，画线的“某些”一词，能否删去，为什么？ （3分）4指出下列说法的错误，并简述理由。（4分）文中举世博会期间推出“车务通”系统的例子，说明了物联网对人们的日常生活产生了重要的影响。10年内物联网会大规模普及，在个人健康、交通控制、环境保护、公共安全、平安家居等多个领域发挥作用。三、学生活动设计四：方法总结1、自主思考：针对此类题型，我们应该在答题和复习中注意哪些问题？学生根据答题规律思考总结。2、组内交流：同小组成员交流讨论，得出结论。3、班上展示：各组成果交流，全班梳理归纳。中考科技说明文的阅读可以采取“三步走”的的策略。第一步：粗读文章，整体感知材料。从整体入手，大处着眼，把握阅读材料的主旨、行文特点、重要信息等方面的内容，进而加深对阅读材料中各个具体或局部问题的理解。第二步：精读文章，筛选整合信息。以阅读试题为依据，从整体着眼，明确筛选整理的目的，确定展开筛选整理的范围。可能只涉及某句话或某几句话，涉及到某一段或某几段，也可能涉及全篇。归纳、整合筛选范围的内容，发掘其隐含信息。有些信息，可以直接在筛选范围中摘录。而信息不直接传递的，就需对该确定范围的内容进行归纳、整合后方能获得。归纳、整合信息应从该确定范围内的关键句意、层意入手，进而发掘其隐含信息。根据阅读试题的要求，对筛选、整合的信息一一辨别。辨别时要找准对应点，从语意重点、修饰限制语的范围、程度、正反方向等角度去认真辨析。第三步：借助逻辑与语法知识，回答文后的问题，语言要简明，条理要清楚。四、知能训练 霉菌的功过在日常生活中，你常常会碰到这样的事儿：穿过的衣服、鞋帽，用过的皮包、浆糊，吃剩下的馒头、糕点，放置的水果、酱制品等等，放上一段时间以后，它们上面就会长出一点点、一堆堆、一簇簇绒毛般的东西，还散发出一阵阵难闻的霉味。特别是在黄梅天，这种长霉的现象更是常见啦！你可能由此而产生一种对霉的厌恶情绪。霉是什么呢？霉属于真菌，叫霉菌。常见的霉菌有根霉、毛霉、曲霉和青霉等等。自从显微镜发明以后，人们对霉菌了解得更清楚了。霉菌形成的菌落开始的时候颜色很淡，随着菌丝不断扩展蔓延，颜色就逐渐加深；常见的有黑、绿、白、灰、棕和土黄等色。它们的形状，有的象绒毯，有的象棉絮、蜘蛛网，菌丝宽几毫米，肉眼往往也能看得见。菌丝是单细胞或者多细胞分枝，上面还能产生出孢子来进行繁殖。 应该说，霉菌对于人类有功有过。的确，有些霉菌会引起衣服、食物和物品的霉烂，使人和动植物得病。比如，小麦赤霉、稻恶苗赤霉会引起小麦、水稻病害，黑根霉引起甘薯得软腐病，青霉引起柑橘得青霉病等等。你买来的橘子，时间放长了，往往会看到橘子皮烂了一块，周围有绿色的一圈，上面竖立着许许多多绿绒毛。你剥开橘皮，发现里面的橘瓣也腐败了。如果尝一下，怪苦的，赶忙吐出来，嘴里还会残留苦味。这是青霉在作怪，它分解吸收橘子里面的营养，供自己发育需要，排出废物，腐蚀整个橘子，使橘子从外表一直烂到了里面。人们吃了这种腐败橘子以后，带苦味的毒素就会在消化道里引起不同程度肠炎或胃炎。发霉的花生和玉米，往往寄生一种黄曲霉菌，其中有些菌株会产生一种带有萤光的黄曲霉毒素。人、畜吃了发霉的花生、玉米以后，常会引起肝癌。 这种毒素要在 280-300 摄氏度才会被破坏，一般的煮或炒，是达不到这个温度的，因此发霉的花生和玉米一定不能吃。霉的利用在我国有很久的历史了。周代，有种专职的官员，专门从黄色曲霉中取得一种黄色的液体，来染制皇后穿的黄色袍服黄衣。古人不仅早就知道用霉来制酱，还懂得用豆腐和浆糊上的霉来治疗伤口出血和疮痈等疾病，能起消炎和愈合伤口的作用。豆腐乳怎么那么好吃呢？原来，它是用豆腐切成小块，接种了毛霉菌而制成的。这不仅不会产生对人体有害的物质，还把豆腐中的蛋白质分解成氨 基酸和其他有机酸等营养成分，吃起来就显得鲜美可口了。曲霉中的米曲霉、酱油曲霉在发酵工业中有重要作用。它可以酿制酱和酱油，还可用来生产淀粉酶、蛋毛霉曲霉白酶和磷酸二酯酶等等。霉菌除了进行食品加工以外，还可以生产工业原料，比如柠檬酸、甲烯琥珀酸等等；制造抗菌素，比如青霉素、灰黄霉素等等。青霉素的发明和使用，在第二次世界大战中，曾经挽救了无数濒临死亡的士兵的生命，因为青霉菌能分泌一种神奇的抑制细菌生长的物质。 现在，人们发现，霉菌中的蝗菌，能治蝗虫；武氏虫草菌能消灭松毛虫。白僵菌更是杀虫的能手，能扑灭玉米螟、茶毒蛾、松毛虫、黄地老虎和苹果食心虫等三千多种害虫。人们用人工培养的白僵菌，制成菌粉，喷洒到农作 物上，害虫吃了以后，就会害上白僵病而死去。如果蚕宝宝吃了白僵菌粉，也会患“白僵病”，对养蚕业就会有严重危害，因此使用菌粉时，就得注意啦。1根据文意，给“霉菌”下个定义。（3分）2根据全文，归纳“霉”的作用有哪些？请分条回答。（4分）3第段描绘“霉”在显微镜下的形状和色彩，有什么作用？请简要回答 。（3分）4下列判断都是错误的，请指出其错误所在，并简述理由。（4分） 黄曲霉素在280300摄氏度才会被毁坏，这是为了说明霉菌的生命力顽强。 人们用人工培养的白僵菌，制成菌粉，喷洒到农作物上，害虫吃了以后，就会害上白僵病而死去，这说明霉菌对于人类是绝对有好处的。五、反思归纳应答技巧： 整体阅读全文步骤： 边阅读，边预测下文。 提炼全文结构：一般是先引出说明对象，后从不同角度（构造、原理、发现、现状、评价等）具体介绍。 用好圈点法：对文中的副词（表程度、范围、时间）和关联词（条件和因果）句画出来。一般从段首或末去找。 用好批注法：把每一段要点词批注在文旁。 六、作业布置1、做相关科技类说明文练习题。2、整理复习笔记，将答题策略和易错点整理好。一、命题趋势分析1、从选材上看，内容上多为社会热点和新的科学发现。例如：航天科技、非典知识、环境保护、禽流感知识。2、从设题点看，由知识立意向能力立意转变，综合性、探究性的试题越来越引起各地中考语文命题者的青睐与重视。3、从立意上看，直接引导学生思考人与自然，人与科学的关系，思考人的生存状态，思考科学思想与科学精神。4、从题型上看，主观题和客观题并重的趋势，填空和简答成为主流题型，主观性试题所占的比重将越来越大。开放性试题开始登上舞台并成为亮点。往往由选文出发，向其他学科、课外知识和社会生活迁移，试题开放度高，对学生的知识积累和思维品质的要求较高。5、科技文阅读试题创新上注重体现课程整合，强调人文精神。考查学生利用获取的知识得体交际的素质。【答案】1通过描绘“物联网”时代的图景引出说明对象，引起读者的阅读兴趣。(3分，第一点2分，第二点1分。意思符合即可)2食品生产加工安全领域；公交系统实时监控领域；快件投送流程进展掌控领域。 (4分，答出一点得1分，答出三点得4分。意思符合即可)3不能。“某些”表示部分，并非全部，起限制作用。说明物联网的应用领域非常广泛，应用方式也多种多样，“红外防盗”、“GPS定位系统”，只是物联网在极个别领域的初级个体应用。体现说明文语文的准确性。 (3分。意思符合即可，有欠缺酌扣)4“物联网对人们的日常生活产生了重要的影响”错误，举例说明了物联网在行业上有大量的应用。 “10年内物联网会大规模普及”错误，因为只是专家预测10年内物联网会大规模普及，并不完全肯定。(4分，各2分。指出错误1分，简述理由1分。意思符合即可，有欠缺酌扣)【方法总结】中考科技文阅读材料历来十分重视整体内容的设计，突出考查整体理解水平的命题特点。要注意如下几点：把握说明对象及其特征或内容要点；抓住关键词语、重要语句，贯通全文内容；联系试题，突出整体把握的目的性和针对性。还要以现代汉语语法为依据，来解答阅读的实际问题。例如：汉语语法中讲到的语意的轻重、词语使用范围的大小、词语搭配是否恰当、词语感情色彩是否合乎文章内容要求等等。知能训练1霉菌是在穿过的衣物、吃过的食物等上面长出的形态不一、色彩各异，并且释放出难闻的气味，通过菌丝产生孢子来繁殖的真菌。（是的句式1分，特点答出一点1分）2使衣服、食品霉烂，使作物染病，导致人和动植物得病；用来制作食物和调料（食品加工）；有消炎和愈合伤口的作用（医疗）；从中提取抗菌素（工业原料）；杀灭害虫。（4分）（回答出任意四点即可）3通过描写在显微镜下的霉菌的形态和颜色，说明人类对霉菌的认识在进步。或说明人类对霉菌的了解更清楚了。（