九年级历史上册 第三学习主题 第4课 古代希腊练习 川教版

我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺第4课 古代希腊 一，选择题1下列文明中，自然环境不同于其他文明的是( ) A古埃及 B古希腊 C古印度 D古巴比伦2.公元前8世纪至公元前6世纪，古希腊人建立的城邦中，最著名的是( ) A斯巴达和雅典 B斯巴达和罗马 C迈锡尼和罗马 D迈锡尼和雅典3.它是古希腊众多城邦中的一个，它的民主制度被人们视为所有现代民主制度的源头。“它”是（ ）A迦太基 B雅典 C斯巴达 D罗马4.下列关于古希腊雅典奴隶制繁荣的表述不正确的是（ ） A、工商业发达 B、文化昌盛 C、全体居民都能参加政治生活 D、教育兴盛5.被誉为“全希腊的学校”的是( ) A斯巴达 B雅典 C科林斯 D阿哥斯6.公元前594年，在雅典进行改革，建立民主政治的是( ) A梭伦 B提秀斯 C伯利克里 D李奥尼达7.马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”“希腊内部极盛”的主要原因是（ ） A对外交流频繁 B中央集权制度发展到顶峰 C民主政治达到极盛 D农耕文明发达8.雅典30岁的农民帕帕迪，他在选区的入口处领取一块陶片，写下违法执政者的名字后，交给工作人员，投票选出民主妨碍者。这个讲述实行民主制的小故事发生在（ ）A公元前3世纪 B公元3世纪C公元前4世纪 D公元4世纪9雅典一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军。这个家庭有一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶。这个家庭可投（ ） A.1票 B.2票 C.3票 D.4票10. 雅典公民行使民主权利的最高机构是( ) A城邦大会 B500人议事会C公民大会 D陪审法庭11. 如图所示的古建筑，见证了 曾经的繁荣( )A巴比伦 B雅典 C斯巴达 D埃及12.下列对雅典奴隶制民主政治高峰时期的描述，不正确的是( ) A文化发达 B经济繁荣 C城邦居民普通参政 D教育兴盛13古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。这里的“精神家园”是指( ) A种姓制度 B法治思想 C商品经济 D民主政治14.古代希腊对世界文明留下的宝贵遗产有（ ）雅典民主政治汉谟拉比法典荷马史诗爱琴文明A B C D二、非选择题15.阅读下列材料，回答问题。在伯里克利时代，雅典奴隶制民主政治达到极盛。所有公民都获得了各级官职的选举权和被选举权，并且担任公职的公民开始得到货币津贴，公民都有平等权利来决定国家制度和管理国家。据伯罗奔尼撒战争史记载，伯里克利在悼念雅典英雄的葬礼上曾演说：“我们的政体确可以称为民主政体，因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。” 请回答：(1)材料中的民主政治是什么时候通过改革建立起来的？ (2)结合材料分析雅典民主政治的内容有哪些？ (3)如何全面评价这种“民主政体”？第4课 古代希腊 练习题答案及解析一，选择题1，B古希腊文明产生于沿海地区，其它文明产生于大河流域。2，A公元前8世纪至公元前6世纪，古希腊人建立的城邦中，最著名的是斯巴达和雅典。3，B雅典的民主制度被人们视为所有现代民主制度的源头。4，C在雅典真正享有民主权利的只是拥有公民权的少数人。.5，B被誉为“全希腊的学校”的是雅典。6，A公元前594年，在雅典进行改革，建立民主政治的是梭伦。7，C伯里克利时期，雅典的民主政治达到顶峰。8，C这个讲述实行民主制的小故事发生在公元前4世纪。因为伯里克利（约前495-前429）执政时期，雅典的民主政治达到顶峰。9，A雅典的民主是建立在奴隶主对奴隶专政基础上的，奴隶、妇女和儿童都没有政治权利。10，C雅典公民行使民主权利的最高机构是公民大会。 11，B雅典卫城见证了雅典曾经的繁荣。12，C奴隶和妇女都没有政治权利，真正享有民主权利的只是拥有公民权的少数雅典人。13，D古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。这里的“精神家园”是指民主政治。14，B古代希腊对世界文明留下的宝贵遗产有雅典民主政治荷马史诗爱琴文明二，非选择题15， (1) 伯里克利执政时期。(2) 公民有选举权和被选举权，可以参与国家的管理，决定国家的重大问题决策，任公职的公民享有津贴。(3) 进步性：伯里克利时期，雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等，公民左右着国家政权，民主政治达到了顶峰。局限性：雅典民主政治建立在奴隶主对奴隶专政