九年级历史上册第2课亚非文明古国同步测试中华书局版

为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第2课亚非文明古国01知识管理知识点1金字塔的国家古代埃及文明源头：在炎热而干燥的埃及，尼罗河孕育了以_为特色的古代埃及文明。国家产生与统一：公元前3500年左右，埃及出现了一些奴隶制小国。约公元前3100年，_统一了埃及，定都孟斐斯。埃及最高统治者是法老。文明代表：_是法老的陵墓，也是法老权力的象征。文明衰落：公元前6世纪，埃及被东方兴起的_所灭。公元7世纪，_征服了埃及，持续了近4000年的古埃及文明被伊斯兰文明代替。知识点2汉谟拉比法典和古巴比伦文明源头：大约在公元前4000年，苏美尔人在_创造了最早的城市文明。国家统一：古巴比伦最杰出的国王是第六代国王_，基本统一了两河流域。汉谟拉比统治时代结束后，古巴比伦王国逐渐衰落。两河流域重新陷入分裂。文明代表：汉谟拉比在位期间，制定了古代世界第一部比较完整的成文法典_。知识点3古代印度种姓制度从公元前13世纪开始，来自中亚的_从西北方侵入到南亚次大陆，印度社会形成了壁垒森严的等级制度，即_。印度社会分为四个等级，第一等级是_，主管宗教祭祀。第二等级是_，基本职业是武士，国王通常也属于这一等级。第三等级是_，主要从事农牧商等职业。第四等级是_，是被征服的土著居民，其中有些人是奴隶。02基础过关知识点1金字塔的国家古代埃及1埃及的历史悠久，是世界文明古国之一，初步统一的古代埃及国家建立于()A约公元前3100年B约公元前3500年C约公元前4000年D约公元前2500年2古埃及的金字塔和中国古代的万里长城都成为世界文化遗产的靓丽风景线，在历史上它们的主要用途分别是()A宫殿建筑旅游观光 B陵墓防沙尘暴C陵墓军事防御 D军事防御国界线知识点2汉谟拉比法典和古巴比伦3圣经里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育的文明国度是()A古代埃及 B古巴比伦C古代印度 D古代中国4我想研究古巴比伦奴隶社会的情况，你能告诉我应选哪个作为素材()A金字塔 B汉谟拉比法典C种姓制度 D论语知识点3古代印度种姓制度5印度是世界最早的文明发祥地之一，并表现出独有的历史特征。下图图示所反映的制度是()A分封制度 B郡县制度C种姓制度 D禅让制度03能力提升6“种姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔那”，就是颜色或品质的意思。因此，种姓制度又叫瓦尔那制度。这种制度()A规定印度人在法律面前都一律平等B对印度社会的发展产生了不良影响C认为印度人生来没有高低贵贱之分D规定不同等级的人们之间可以通婚7某考古队从非洲出发，自西向东考察亚非四大文明古国，他们要先后到达()尼罗河流域印度河流域黄河流域两河流域A BC D8阅读下列图文材料，回答问题。材料一：古代希腊历史学家说：“埃及是尼罗河的馈赠。”材料二：最大的金字塔是国王胡夫金字塔(如图)，有近50层楼房高，修建金字塔用人工10万人，历时30年才修成。材料三：汉谟拉比法典正文共282条，它刻在黑色石柱上(如图)，法典规定，杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只需向主人赔偿损失；拐带、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑。(1)材料一是什么意思？(2)结合材料二和所学知识，你怎样看待古埃及金字塔的修建？(3)材料三汉谟拉比法典石柱上的浮雕有何象征含义？你怎样评价这部法典？04直击中考9(衡阳中考)印度电影阿育王获得奥斯卡最佳外语片奖。阿育王在印度家喻户晓，他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的王国。按照古代印度种姓制度的划分，阿育王应属于哪一等级()A婆罗门 B刹帝利C吠舍 D首陀罗参考答案上册第二单元古代世界第2课亚非文明古国知识管理1灌溉农业美尼斯金字塔波斯帝国阿拉伯人2.两河流域汉谟拉比汉谟拉比法典3.雅利安人种姓制度婆罗门刹帝利吠舍首陀罗基础过关1A2.C3.B4.B5.C能力提升6B7.A8.(1)尼罗河孕育了以灌溉农业为特色的古埃及文明。(2)金字塔是古埃及文明的象征和标志，体现了古埃及人的智慧和创造力量；也是古埃及奴隶制王朝奴役广大人民血汗的见证！(3)浮雕象征王权神授的至高地位；汉谟拉比法典是古代世界第一部比较完整的成文法典，反映了古巴伦社会发达的奴隶制关系。直击中考9B为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来，束城