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文档简介
在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求广东省深圳市2015-2016学年高一生物下学期期中试题(无答案)一.单项选择题(每题1.5分,共60分)1. 下列性状中属于相对性状的是( )A.人的身高与体重 B.兔的长毛与短毛 C.猫的白毛与蓝眼 D.棉花的细绒与长绒2. 大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是 紫花紫花紫花 紫花紫花301紫花110白花 紫花白花紫花 紫花白花98紫花107白花A.和 B.和 C.和 D.和3. 两只杂合子白羊为亲本,接连生下3只小羊是白色。若它们再生第4只小羊,其毛色A一定是白色的 B一定是黑色的 C是白色的可能性大 D是黑色的可能性大4. 虹膜有褐色的和蓝色的,褐色是由显性遗传因子控制的,蓝色是由隐性遗传因子控制的。已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人(这个女人的母亲是蓝眼)结婚,这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是( )A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/65. 与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是( )A. 同源染色体联会和分离 B. 染色体移向细胞两极C.有纺锤体形成 D.着丝点分开6. 下列过程中,发生细胞凋亡的是A巨噬细胞吞噬病原体 B缺氧引起细胞坏死C小鼠胚胎发育中趾蹼消失 D溶酶体消化受损细胞器7. 科学的研究方法是取得成功的关键,假说演绎法和类比推理是科学研究中常用方法。下面是人类探明基因神秘踪迹的历程:孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子(基因)萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程提出假说:基因在染色体上摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据,他们在研究过程所使用的研究方法依次为( )A.假说演绎法假说演绎法类比推理B.假说演绎法类比推理类比推理C.假说演绎法类比推理假说演绎法D.类比推理假说演绎法类比推理8. 基因分离定律的实质是( )A.子二代出现性状分离B.等位基因随同源染色体分开而分离C.子一代全为显性性状D.相对性状随等位基因的分开而分离9. 关于等位基因与同源染色体的关系的叙述中,正确的是( )A.等位基因位于同源染色体的相同位置上 B.等位基因位于同一染色体的相同位置上C.等位基因位于非同源染色体上 D.等位基因存在于生物体的所有细胞中10. 能保持生物前后代体细胞染色体数目恒定的生命活动过程是( )A.无丝分裂和有丝分裂 B.有丝分裂和减数分裂 C.有丝分裂和受精作用 D.减数分裂和受精作用11. 下列有关纯合体的叙述中错误的是()A由相同基因的雌雄配子受精发育而来 B连续自交性状能稳定遗传C杂交后代一定是纯合体 D不含等位基因12. 指出无丝分裂、有丝分裂、减数分裂共有的选项 A纺锤体形成 B着丝点分裂 C联会 DDNA复制13. 玉米的体细胞中含有20条染色体,其初级精母细胞中含有四分体数目是( )A.5 B.10 C.20 D.4014. 在“性状分离比”的模拟实验中,每次抓取小球的处理方法和理由是A重新放回,避免实验结果出现误差 B重新放回,保证每次模拟过程中D、d出现概率相同C不得放回,避免实验结果出现误差 D不得放回,避免出现重复计数现象15. 减数分裂过程中染色体数目减半发生在 ( )A.四分体阶段 B. 着丝点分裂C. 减数第一次分裂过程 D.减数第二次分裂16. 下列遗传系谱中,肯定是由常染色体上的隐性基因的遗传病是( )A. B. C. D.17. 抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病。一个患抗维生素D佝偻病的男子与正常女子结婚,为预防生下患病孩子,他们应该( )A.多吃钙片预防 B.只生男孩 C.只生女孩 D.不要生育18. 如果女性红绿色盲基因的携带者和一个色觉正常的男性结婚,在他们的后代中,儿子患红绿色盲的概率为( )A.1/4 B.1/2 C.1/8 D.1/1619. 卵细胞形成过程与精子形成过程显著不同的是 ( )A.染色体联会 B.同源染色体分开 C.着丝点分开 D.细胞质不均分20. 关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化,下列叙述正确的是A全过程都能看到染色体B全过程中核DNA和染色单体的数量始终保持一致C细胞分裂末期核DNA分子数与染色体数相同D在细胞周期中,染色单体数量随着染色体数量的增加而增加21. 细胞分化的实质是A基因组的改变B基因的选择性表达C染色体结构的改变D细胞亚显微结构的改变22. 下列叙述中错误的是A癌细胞可以无限增殖 B细胞癌变是细胞高度分化的结果C癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关 D核辐射属于物理致癌因子23.下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述中,错误的是 A.分化是不同细胞遗传信息执行情况不同的结果,细胞全能性的实现与细胞分化有关 B.细胞分裂和细胞分化都存在于个体发育整个生命过程中 C.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同 D.细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除都是通过细胞凋亡完成的24.下列各项应采取的交配方法分别是鉴定一只白羊(显性性状)是否纯种 在一对相对性状中区分显隐性不断提高小麦抗病品种的纯合度A杂交测交自交B测交杂交自交C杂交自交测交D测交自交杂交25.正常人的精子形成过程中,次级精母细胞分裂后期细胞内染色体的组成是A44条常染色体+XX或YYB22条常染色体+X或YC44条常染色体+XYD22条常染色体+XY26.在减数分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体自由组合是( )。A.同时发生于第一次分裂后期 B.同时发生于第二次分裂后期C.同时发生于第二次分裂末期 D.分离发生于第一次分裂,自由组合发生于第二次分裂27.下列对一个四分体的描述,正确的是A4个DNA分子 B2对同源染色体 C2个DNA分子 D2条姐妹染色单体28.同一株水毛茛,裸露在空气中的叶呈扁平状,浸在水中的叶呈丝状。上述现象表明A基因型不同,表现型不同 B表现型相同,基因型不一定相同C表现型是基因型和外界环境共同作用的结果 D表现型是由外界环境决定的29.色盲属于X染色体上的隐性遗传病。小王患色盲,他的父母、祖父母和外祖父母都表现正常,他的致病基因可能来自于A奶奶 B爷爷 C外婆 D外公30.烟草和烟草花叶病毒的遗传物质分别是A都是DNA B都是RNACDNA、RNA DRNA、DNA31有关细胞分化的叙述,正确的是A.仅发生在动物细胞 B.仅发生在胚胎发育早期C.发生了染色体结构的变异 D.导致细胞在形态、结构和功能上产生差异32有关原癌基因与抑癌基因的叙述,正确的是A.原癌基因是细胞内多余的基因 B.抑癌基因可阻止细胞的不正常增殖C.正常细胞中缺乏抑癌基因 D.原癌基因仅存在于癌变的细胞中33.下列各项中,能证明基因与染色体具有平行关系的实验是( )。A.摩尔根的果蝇杂交实验 B.孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验C.孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验 D.细胞的全能性实验34.果蝇的红眼为伴X显性遗传,其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是( )。A.杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇 B.白眼雌果蝇红眼雄果蝇C.杂合红眼雌果蝇白眼雄果蝇 D.白眼雌果蝇白眼雄果蝇35.下列各项中,不正确的是( )。A.染色体是DNA的主要载体 B.DNA是染色体的组成成分C.基因在染色体上呈线性排列 D.一条染色体上只有一个基因362007年,科学家成功将人体皮肤细胞培育成多能干细胞“iPS细胞”,该细胞可以形成人体多种组织细胞,说明iPS细胞A具有细胞分化能力 B没有染色质C分裂时易发生突变 D能进行无丝分裂37右图为红绿色盲患者的遗传系谱图,以下说法正确的是()A3与正常男性婚配,后代都不患病B4与正常女性婚配,后代都不患病C3与正常男性婚配,生育患病男孩的概率是1/8D4与正常女性婚配,生育患病男孩的概率是1/838男性的性染色体不可能来自()A外祖母B外祖父 C祖母 D祖父39在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是()孟德尔的豌豆杂交实验 摩尔根的果蝇杂交实验肺炎双球菌转化实验 T2噬菌体侵染大肠杆菌实验A BC D40关于T2噬菌体的叙述,正确的是()AT2噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素 BT2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中CRNA和DNA都是T2噬菌体的遗传物质 DT2噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖三.非选择题41.(12分)下图表示某雄性动物(假定只含有两对同源染色体)的四个正在分裂的细胞,请据图回答问题(1) 甲图表示 期,判断的依据是 。(2) 乙图表示 期,分裂产生的子细胞是 细胞。(3) 丙图表示 期,细胞中有 条染色单体, 条染色体, 个DNA分子。 (4) 丁图表示 期,分裂产生的子细胞是 细胞。(5) 以上各图中有同源染色体的是 ,有染色单体的是 。42(7分)下图是某种遗传病的家族谱系,请回答有关问题(以A、a表示有关基因)。(1)该病是由 染色体 性基因控制的。(2)5号和9号的基因型分别是 和 。(3)10号基因型是 ,他是杂合体的概率是 。(4)10号与一个患此病的女性结婚,他们生出病孩的概率为 。43.(6分)豌豆豆荚颜色由基因A、a控制,有绿色和黄色两种;豆荚形状由基因B、b控制,有饱满和不饱满两种。研究者利用这两种豌豆做了五组实验,结果如下表所示。杂交组合第1组第2组第3组第4组第5组绿豆荚黄豆荚黄豆荚绿豆荚第1组的F1自交第2组的F1自交第2组的F1绿豆荚后代所结豆荚颜色及数量绿豆荚(株)261787628294027301754黄豆荚(株)1095810509181648请回答:(1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断豆荚颜色的 色是显性性状。(2)第3、4组的后代均表现出 现象,比例都接近 。(3)第1、2组的少数后代结黄色豆荚,说明双亲中的 色豆荚植株种群中混有杂合子。(4)第5组实验的杂交方式称为 ,用于检验 。44.(8分)结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性,控制该相对性状的两对等位基因(A、a和B、b)位于不同染色体上。下表是纯合甘蓝杂交实验的统计数据,请分析回答:亲本组合F1株数F2株数紫色叶绿色叶紫色叶绿色叶紫色叶绿色叶133048232紫色叶绿色叶97021271(1)结球甘蓝叶色性状的遗传遵循 定律。(2)表中组合的两个亲本基因型分别为 、 ,理论上组合的F2紫色叶植株中,纯合子所占的比例为 。(3)表中组合的亲本中,紫色叶植株的基因型为 。若组合的F1与绿色叶甘蓝杂交,理论上后代的表现型及比例为 。(4)请在右图中用竖线“”表示相关染色体,用点“”表示相关基因位置,画出组合的F1体细胞的基因型示意图。45.(7分)为了探寻生物体的遗传物质,科学家做了许多实验:肺炎双球菌的转化实验。实验材料:S型细菌、R型细菌、DNA酶、培养基、培养皿等。艾弗里等人先做了以下三组实验: S型细菌的蛋白质+R型活细菌R型菌落 S型细菌荚膜中的多糖+R型活细菌R型菌落 S型细菌的DNA+R型活细菌R型菌落+S型菌落(1)艾弗里等人发现上述三组实验并不严密,于是又做了第四组实验,请按照中的表达格式,写出第四组实验方法和结果: 。(2)蛋白质和多糖在该转化实验中,起 作用。(3)根据实验结果,艾弗里提出了不同于当时大多数科学家观点的结论: 才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 下图为用含32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验。请回答:(1)使噬菌
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