九年级历史下册 第六课 第二次世界大战的爆发教案 新人教版

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。第二次世界大战的爆发教案【教学目标】1.知识与技能了解慕尼黑协定，德军闪击波兰，法国投降，德军闪击苏联，莫斯科保卫战的胜利，珍珠港事件。掌握绥靖政策的实质和影响，第二次世界大战的全面爆发和扩大。2.过程与方法 培养学生阅读地图，提炼信息的能力。通过补充相关的历史资料，培养学生阅读材料、分析材料，提取有效信息并结合原有认识去分析、解决历史问题的能力。通过巧妙设置问题创设历史情景，指导学生分组讨论、合作探究性学习，培养学生交流合作查找、整理、筛选、运用各种有效信息分析、解决问题的能力。 3.情感态度和价值观 理解全世界人民团结战斗的重要性，认识到正义的力量只有加强联合，才能有效地战胜邪恶势力。我们要确立为人类和平和进步事业作贡献的人生理想。【教学重点】 二战的战争性质、二战全面爆发和扩大的重大事件【教学难点】 绥靖政策，德日法西斯在第二次世界大战初期连战连捷不可一世的原因。【教学方法】 合作、探究、交流【课前准备】 多媒体课件、相关视频【课时安排】 1课时【教学过程】一、激趣导入 德意日先后建立起法西斯统治，扩军备战，形成欧亚战争策源地。1931年，日本发动“九一八”事变，1937年发动全面侵华战争。1935年意大利入侵埃塞俄比亚。德意武装干涉西班牙内战。 在德意日法西斯的扩张活动中，英法美等国采取了怎样的措施（纵容法西斯的侵略。）由于德意日法西斯的侵略行为得到英法美等国的纵容，法西斯国家，尤其是德国的侵略愈发嚣张，得寸进尺，变本加厉。战争的乌云笼罩在整个欧洲的上空。 二、新课学习（一）慕尼黑阴谋 1. 1938年，德国兵不血刃吞并奥地利，冲破了凡尔赛体系对德国的束缚，竟然没有受到英、法、美的干涉。希特勒便把侵略矛头指向捷克斯洛伐克，以武力威胁，要求割占苏台德区。（PPT播放德军进驻奥地利图片) 1938年9月，被希特勒的战争叫嚣吓破了胆的英国首相张伯伦，生平第一次坐飞机，匆匆赶到德国去见希特勒，乞求德国不要立即采取军事行动。 (PPT播放张伯伦到德国图片）2. 慕尼黑会议 背景：德军扩军备战，吞并奥地利，把矛头指向捷克斯洛伐克 时间及地点：1938年9月，德国慕尼黑参与者： 德希特勒 意墨索里尼 英张伯伦 法达拉第内容：捷克斯洛伐克必须把苏台德等地割让给德国 实质：以牺牲小国利益祸水东引，将侵略矛头指向苏联 多媒体课件展示与会者照片和德军进驻苏台德地区（这是我们时代的和平，我建议你们安心睡觉去吧 张伯伦）多媒体课件展示从慕尼黑回国后洋洋得意的张伯伦图片3.动脑筋：问题：什么是绥靖政策?英法等西方大国为什么要采取这种政策？答： 绥靖政策一种对侵略不加抵制，姑息纵容，退让屈服，以牺牲别国为代价，同侵略者勾结和妥协的政策。原因是英、法、等西方大国希望采取以牺牲弱小国家的利益，纵容法西斯、企图祸水东引（苏联）的方式来维护其根本利益。PPT播放如下导图 4. 想一想 提问： 英法的得意算盘实现了吗？绥靖政策带来了怎样的影响？ 回答：没有实现，绥靖政策使法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，也极大削弱了反法西斯的力量。加速了第二次世界大战的全面爆发 （2） 战争的爆发和扩大 1.闪击波兰： 多媒体播放德国扩张地图 1939年9月1日，德国突袭波兰，9月3日英法对德宣战，二战全面爆发。但不到一个月，波兰就灭亡了。战争一开始，德军飞机就炸毁了波兰机场、通讯枢纽等重要的战略设施。接着，两千多辆德军坦克冲垮了波兰军队的防线，这就是所谓的“闪电战”。(PPT展示德军和波兰军队对比） 2.法国的溃败和不列颠之战（1940年） 多媒体播放德军西线攻势示意图 配文： 1940年5月，德军入侵荷、比、卢。 5月下旬，德军直逼英吉利海峡，把40万英法军逼迫到敦刻尔克港附近的一小块地方 。敦刻尔克大撤退：1940年5月至6月英法联军从敦刻尔克撤走33.6万军队，为反攻保存了有生力量。（PPT播放敦刻尔克大撤退图片）自由法国：戴高乐将军流亡到英国，领导“自由法国”运动。（PPT播放法国沦陷示意图）3. 德国战绩： 二战初期,纳粹德国军事家打造的闪击战，攻势凌厉，27天内征服了波兰，4小时征服丹麦，23天内征服挪威，5天内征服荷兰，18天内征服比利时，39天内征服号称“欧洲最强陆军”的法国。4. 不列颠空战 1940年秋德军空袭英国，企图迫使英国屈服。8月12日不列颠空战正式开始 。 （PPT播放德国轰炸英国的示意图和飞机） 丘吉尔： 我们将不惜任何代价防卫本土。我们将在海滩作战，我们将在敌人登陆的地点作战，我们将在田野和街头作战。我们决不投降。 10月，希特勒取消入侵英国计划。5. 想一想 提问：比较新任英国首相丘吉尔与前任首相张伯伦在法西斯面前的态度和立场有何不同？ 答： 张伯伦：妥协退让的绥靖政策。丘吉尔：坚决抵抗，誓不投降。 （ppt播放两位头像）6. 莫斯科保卫战（ppt展示德军入侵苏联的示意图） 1941年6月，德军掉头向东，发动了对苏联的侵略战争。不到几个月时间，德军便占领了苏联的大片国土，直逼苏联首都莫斯科。 斯大林： 红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血，来保卫城镇和乡村。 苏联军民英勇奋战，1941年10月至1942年初，取得了莫斯科保卫战的伟大胜利！莫斯科保卫战的胜利，击破了德军“不可战胜”的神话。（ppt展示一系列苏联人民抗击侵略者的图片） 想一想：有人说，莫斯科保卫战中苏联能够取胜，主要是因为寒冷的天气帮了苏联人的忙。就此，说一说你的看法。 答案：说法是错误的。莫斯科严冬寒冷，使德军战斗力锐减，这只是苏联取胜的客观原因。其根本原因是苏联军民同仇敌忾，英勇作战。 7.太平洋战争爆发（ppt播放偷袭珍珠港视频。） （1941年12月7日，日本偷袭太平洋美军基地珍珠港。日本海、空军以微小代价重创美国太平洋舰队。1941年12月8日，美国对日宣战，太平洋战争爆发。二战规模进一步扩大。） 美军太平洋舰队主力几乎全军覆没。损伤的大型战舰就有近二十艘，损失飞机二百多架，死伤人数超过三千。日军只损失了29架飞机，死伤人数不到百人。 （PPT播放偷袭珍珠港示意图） 8.动脑筋：有人说,日军偷袭珍珠港揭开了二战中亚洲战场的序幕，这种说法对不对? 为什么？ 答： 这种说法不对;因为早在日军偷袭珍珠港之前,第二次世界大战全面爆发前后,日军已对中国进行了侵略。1940年日本还提出了建立“大东亚共荣圈”的狂妄计划,第二次世界大战亚洲战场的序幕早已拉开。日军偷袭珍珠港只是揭开了太平洋战争的序幕,并非第二次世界大战亚洲战场的序幕。3、 课堂总结 第二次世界大战，20世纪最惨痛的那场悲剧已经过去，但是往事并不如烟。因为在这如烟的往事中间，蕴含着人类的盲动、人类的利己主义，以及面临那人类公害所显示出的漠然。也正是在这曾经的恐怖面前，唤起了人类新的理性。世界和平是不可分割的，大国应该承担起大国的责任。四、课堂练习1.国会纵火案”、“白色方案”、“虎、虎、虎”等体现的学习主题应该是（ B ） A动荡与变革 B世界走向战争C走向多级格局D和平与发展2. 现代奥林匹克运动会开始于1896年，每四年举行一届。其中第6届（1916年）、第12届（1940年）、第13届（1944年）没有举行。1940年和1944年中断奥运会的原因是（ B ）A世界经济危机 B意、德、日法西斯上台C第二次世界大战 D美苏“冷战”3把绥靖政策推向顶峰的标志是 （B ）A德军突袭波兰 B慕尼黑阴谋 C苏德战争爆发 D太平洋战争爆发4.第二次世界大战全面爆发的标志是（B ）A太平洋战争的爆发B德国突袭波兰C苏德战争的爆发 D德国空袭伦敦5.阅读下列材料材料一：自从我担任目前职务以来，我的主要任务就是为欧洲的绥靖，捷克斯洛伐克问题是最后的，说不定还是最危险的一个问题。既然我们已经走过来了，我觉得可以沿着这条通向稳定的道路继续前进了。 1938年10月3日张伯伦在英国下院的辩论词 材料二：我们的目的是什么？我可以用一个词来答复：胜利-不惜一切代价去争取胜利，无论多么恐怖也要争取胜利；因为没有胜利，就不能生存。 1940年5月丘吉尔在英国下院的演讲回答：（1）材料一所体现的外交政策用一个词来概括应该是什么？绥靖政策。（2）这是一条“通向稳定的道路”吗？不是，原因：英国企图以牺牲弱小国家利益来保全自己，让祸水东引。结果搬起石头砸自己的脚，首先受到攻击，尝尽苦果。（3）材料二所体现的观点是什么？为什么短短一年多的时间里会出现如此的不同？丘吉尔要与法西斯血战到底的决心。原因：1940年英法遭到法西斯进攻，已无路可走，丘吉尔继任英国首相，采取坚决抵抗的方针。五、作业布置1.背诵本课知识点2.做练习册【板书设计】 第6课 第二次世界大战的爆发 一、慕尼黑阴谋 1慕尼黑会议 2. 绥靖政策二。战争的爆发和扩大 1突袭波兰 2.德军席卷西欧 3.苏德战争 4.太平洋战争 【教学反思】在教学设计中，运用现代化的教学手段，利用多媒体教学。在具体的讲述中，给出了视频、文字和图片等各种资料，利用这些资料进行教学，可以更直观、形象，在教学的