



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求12.我的信念【学习目标】1.了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系。2.学习本文质朴又富于哲理的语言。3.感觉居里夫人的人格魅力,学习她的科研精神。【学习重、难点】1归纳居里夫人的人格特点。2品味平实且富于哲理的语言。【学法指导】这是一篇居里夫人的的随笔,文章以朴实的语言,向世人敞开了科学家真实而丰富的内心世界,表现了居里夫人坚韧顽强、甘于寂寞、淡泊名利的崇高品质,也使我们认识到科学工作需要自由,宁静和时间,科学研究需要无私的奉献。学习本文要能抓住关键词语整体把握课文的内容,概括文章的大意;了解居里夫人的伟大人格和为科学献身的崇高品质,从中得到有益的启示;通过课外阅读,上网查询等方式广泛收集有关居里夫人的故事,加深对课文内容的理解。【学习过程】课前预习1根据拼音写汉字zhzhu()bin c()shng mng()bo chou()sh wng()ru ln()c rn()tin f()o no()h z()hu y fi qin()2解释下列词语坚韧不拔:鞭策:专心致志:奢望:盛名:获益匪浅:逆来顺受:蹂躏:问心无愧:猝然长逝:1.读懂题目,查词典,理解什么是“信念”。2.自由朗读课文,找出居里夫人在文中表述的在生活和工作中认为可以确信的看法和做法。3. 找出文中表现居里夫人的性格特点的词语,初步感受居里夫人的人格美。4.通过以上预习,把你阅读时的困难、疑惑写在下面,以备课堂交流。高效课堂一、汇报预习情况:由小组汇报,展示交流预习成果;提出预习中遇到的问题,教师指导学生进行合作探究,师生共同加以明确。二、根据学生的反馈,修订学习目标。三、自主学习自主学习,合作探究,如有小组内难以解决的问题,可提交班上集体解决,教师适当给予提示:1“我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我”联系全文,思考:“某种力量”指什么?2如何理解“少女时期我在巴黎大学,孤独过着求学的岁月”,为什么这“孤独”也是一种美好快乐的记忆?3“人类需要讲究现实的人但是,人类也需要梦想家”一句,“讲究现实的人”是什么人?“梦想家”最基本的特征是什么?从哪一件事上可以看出作者就是这样的“梦想家”?4怎样理解:我的唯的奢望,是在一个自由的国家中,以个自由学者的身份从事研究工作?5.居里夫人的丈夫皮埃尔居里1906年悲剧性地死于车祸,这对居里夫人来讲是一个非常痛苦的打击。默读课文第六自然段,思考并回答:面对如此巨大的悲痛,居里夫人又是如何做的呢?表现了她怎样的人生态度?联系上下文,谈谈“逆来顺受”在句中的确切意思。6“一位从事研究工作的科学家,不仅是个技术人员,而且是个小孩儿,在大自然的景色中,好像迷醉于神话故事一般。”就常人看来,科学研究应该是艰深的、枯燥的,作者却不这样看。想想这是为什么?小结:概括纲要,归纳整理:全班讨论,将有关信息分门别类,进而感受居里夫人的人格魅力。思想理念环境需求工作态度四、深度探究1本文以“我的信念”为题目,有什么含义?2居里夫人的人格美表现在哪些方面?她取得的巨大成就与她的性格特点有哪些联系?3如何才能成为一位真正的科学家?五、品味语言,感受居里夫人的伟大人格1.“我的惟一奢望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作”中的“奢望”可否改换成“希望”?为什么?2.细读课文中带有哲理性的句子,并加以赏析。生活对于任何人都非易事,我们必须有坚忍不拔的精神。人类需要讲究现实的人但是,人类也需要梦想家。科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,而且是一个小孩儿。精讲点拨各小组提交前面两个环节中遇到的问题,精讲点拨,教师归纳问题,升华提高。课内练习文中,居里夫人的这些信念,最让你受感动的是哪一条,简述理由。阅读下面的语段,完成13题。我深信,在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时,我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念。因而我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然,人类需要讲究现实的人,他们在工作中获得很多的报酬。但是,人类也需要梦想家他们受事业的强烈的吸引,既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。我的惟一奢望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把这种权益视为理所当然,因为在二十四岁以前,我一直居住在被占领和被蹂躏的波兰。我估量过在法国得到自由的代价。1“我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念”中“纯粹研究的观念”指什么?2“我从没有把这种权益视为理所当然” 中的“这种权益”指什么?3“我坚信我们是对的”指的是一种什么样的精神境界?学习心得:【资源链接】淡泊名利居里夫人一生获得各种奖金10次,各种奖章16枚,各种名誉头衔107个,却全不在意。有一天,她的一位朋友到她家做客,看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章,于是惊讶地说:“居里夫人,得到一枚英国皇家学会的奖章,是极高的荣誉,你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说:“我是想让孩子从小就知道,荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能看得太重,否则就将一事无成。”吝啬有理从1933年起,居里夫人的年薪已增至4万法郎,但她照样“吝啬”。她每次从国外回来,总要带回一些宴会上的菜单,因为这些菜单都是很厚很好的纸片,在背面书写物理、数学算式,方便极了。有人说居里夫人一直到死“总像一个匆忙的贫
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 卫生管理证书考试教育背景试题及答案
- 掌握2025年公共营养师考试新规试题及答案
- 安培定则测试题及答案
- 深入了解文化产业管理考试的现代背景试题及答案
- 深入探讨母猪饲料成分对健康的试题及答案
- 卫生管理机构设置试题及答案
- 药剂专业学生职业发展路径试题及答案
- 药剂学重要文献与资料回顾试题及答案
- 系统架构设计师行业趋势观察与未来展望试题及答案
- 药学专业的职业发展路径试题及答案
- 兼职劳务协议合同模板
- 2025年吉林交通职业技术学院单招职业技能考试题库新版
- 提高感染性休克集束化治疗完成率工作方案
- 茶艺-认识茶具(课堂PPT)
- 生物药物监测检测报告.docx
- 钢丝绳理论重量计算方式
- 国家开放大学《计算机应用基础》终结性考试操作题
- 浒墅关镇社区家长学校工作台帐(模板)
- 电子科技大学自主招生软件工程硕士招生简章 —校外培养点
- 安全生产标准化创建工作启动会(PPT 87页)
- 【原创】幼儿园教师简笔画创意与技能技巧
评论
0/150
提交评论