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团结协作，励志前行 主题班会 仁化中学 邹莉玲 一、（1）欣赏杂技表演图片 （2）欣赏舞蹈千手观音片段 三、思考：他们为什么能如此技惊全场， 表演得如此精彩呢？ 团结协作能办成许多事情 ，它的力量是巨大的。我们每 个人的智慧和力量毕竟是有限 的，任何人想要成功都离不开 他人的帮助。 四、活动1、双人单手折纸 规则：1、两人共用一张正方形彩纸。 2、在纸上写上自己的与学习相关的愿望。 3、然后两人合作根据老师要求折一只纸飞 机。时间以老师的纸飞机折完为结束。 特别注意a. 每个人只能用一只手，另 外一 只手必须放在背后。 b.折出的纸飞机必须和老师的形 状一样。 c.此活动完毕后，把飞机放在左 上角。不允许私自放飞飞机。 d.完成的小组快速举起自己折的飞 机。 五：小组分享感受: 1、纸飞机在规定时间内按要求完成 了吗？ 2、未完成的小组，在过程中遇到了 什么问题或障碍？ (组员之间没有语言交流、不按老师 要求、不问合作者意见、没耐心.) 3、完成了的小组，是什么因素使你 们成功了？具体过程分享出来 (合理的分工、读懂活动要求、中间步骤 错了重来、尊重组员、相信组员) 六：活动2：火场逃生 游戏规则： 每次5名同学组成小组参加。 透明塑料瓶里装了5个用线系着的一样长的粉笔头，而 瓶子的出口刚好能让一个粉笔头通过。瓶子好比一座 漂亮的房子，每个粉笔头代表你自己，大家正在房子 内愉快地嬉戏，突然房子着火了，看看哪个小组成员 能够用最快速度逃离火海？ 注意a. 每个人手拉着一个粉笔头， b.时间为6秒钟之内 d.在最短时间里将所有粉笔头从瓶子里全部拉出 来的小组获胜. e.五人中有一人未逃脱，被淘汰。 七：分享感受: 1、你们逃出了“火海”吗？ 2、如果没有逃出，在过程中遇到了 什么问题或障碍？ （每个人都只顾自己、缺乏沟通、不 相信他人) 3、如果逃出了，是什么因素使你们 成功了？具体过程分享出来 (四人语言沟通好先后顺序、相信他 人) 九、我们身边体现团结协作精神的有哪些 ？ 1、上课课或晚自习说小话、趴台打瞌睡。 2、迟到、早退、旷课 3、不按时回寝室 4、不积极参与课室、包干区和宿舍卫生 5、不穿校服 十、集体中存在的与团结协作精神相违背的现 象： 6、班级分小团体，不顾整个班集体 八、团结协作者精神有哪些？ 遵循规则 善于沟通 尊重他人 求同存异 互相信任 富有爱心 真诚耐心 知识渊博 无私奉献 十、团结协作，从身边的 事做起 我的梦想在每个失败的时候迎来祝福目光 懂得幸福就是彼此依靠的肩膀 我的梦想在每次付出汗水创造生命绽放 告诉世界我们这一代自信的力量 所有经历风雨的温柔与坚强 所有青春无悔烦恼与成长 所有奔向未来的理想与张扬 所有冲破捆绑的热爱与癫狂 年轻的战场 今天我终于站在这年轻的战场 请你给我一束爱的光芒 今天我将要走向这胜利的远方 我要把这世界为你点亮 今天我终于站在这年轻的战场 请你为我骄傲鼓掌 今天我想要走向
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