小儿腹泻小讲课课件_第1页
小儿腹泻小讲课课件_第2页
小儿腹泻小讲课课件_第3页
小儿腹泻小讲课课件_第4页
小儿腹泻小讲课课件_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

LOGO 小儿腹泻 福建中医药大学 LOGO 小儿腹泻 小儿腹泻,称腹泻病 ,是有多病原、多因素引 起的以大便次数增多及形 状改变为特点的一组消化 道综合征。 小儿腹泻中医学称“ 泄泻”、“泻下”。多有 于小儿脏腑较小只有、抵 抗力差,乳食不节,壅滞 肠胃或外感暑湿,伤及脾 胃肠腑,升清降浊功能失 常,走大肠而泻下。 LOGO 小儿腹泻的病因 1)消化系统特点 2)机体防御能力 较差 3)人工喂养 1)肠道内感染 2)肠道外感染 1)饮食因素 2)气候因素 (二)感染因素 (三)非感染因素 (一)易感因素 LOGO 小儿腹泻的发病机制 (一)感染性腹泻 病原体侵入消化道,可致肠黏膜发生 病变,使食物的消化发生障碍,未消化 的食物被细菌分解其产物造成肠蠕动亢 进及腔内渗透压升高引起腹泻。 病原体产生毒素,使小肠液分泌增加 ,超过结肠的吸收能力导致腹泻。 (二)非感染性腹泻 摄入食物量过多或食物质发生改变 ,食物不能被充分消化吸收而堆积于 小肠上部. 未消化的食物发生腐败和发酵造成 消化功能紊乱、肠蠕动亢进,引起腹 泻、脱水、电解质紊乱。 LOGO (三)迁延性腹泻和慢性腹泻 (一)腹泻的共同临床表现 1.轻型腹泻 2.重型腹泻 (四)生理性腹泻 1轮状病毒肠炎 2产毒性细菌引起的肠炎 3侵袭性细菌引起的肠炎 4出血性大肠杆菌肠炎 5抗生素诱发的肠炎 (二)几种常见类型肠炎 小儿腹泻的临床表现 多见于出生六个月 以内的婴儿 与营养不良急性期 治疗不彻底有关 LOGO 腹泻共同的临床表现 轻型腹泻重型腹泻 多由饮食因素或肠 道感染引起 以胃肠道症状为主 大便次数增多及性状 改变,呈黄色或黄 绿色,有酸味,粪质 不多,常见白色或黄 白色奶瓣和泡沫 一般无脱水及全身中 毒症状,多在数日内 痊愈 多为肠道内感染所致 除有较重的胃肠道症状外,还有 明显的脱水、电解质紊乱及全身 中毒症状 胃肠道症状:食欲低下,常伴有 呕吐,有事甚至进水即吐,严重 者可吐咖啡样液体 大便次数明显增多,每天十次至 数十次,多呈黄绿色样便或蛋花 汤样便,量多,可有少量粘液, 少数患儿也可有少量血便 水电解质和酸减平衡紊乱 LOGO 常见临床护理诊断 1.体液不足 2.营养失调: 低于机体需要量 3.体温过高 4.有皮肤完整性 受损的危险 5.知识缺乏 与患儿家长缺 乏合理喂养知 识,卫生知识 以及腹泻患儿 护理知识有关 与大便次数增 多刺激臀部皮 肤有关 与腹泻呕吐丢 失过多和摄入 量不足有关 与腹泻呕吐丢失 过多和摄入量不 足有关 与肠道感染有关 LOGO 4 调整饮食 1 2 3 5 纠正水,电解质紊乱及酸碱失衡 控制感染 维持皮肤完整性 严密观察病情 6 健康教育 护理措施 LOGO 饮食调整 腹泻期间和恢复期要及时 调整患儿饮食,达到减轻胃肠 道负担、恢复消化功能之目的 。 需由少到多,由稀到稠,待停 止腹泻后再恢复辅助食品,由 一种到多种,先流质后半流质 ,再喂固体食物,逐渐过渡到 正常饮食。 对少数严重病例应加强支持疗 法。除严重呕吐外,一般应继 续进食,如果限制进食或禁食 时间过久(不超过8小时)会造 成患儿营养不良,易并发酸中 毒,以致病情迁延不愈,体重 减轻和生长停滞。 LOGO 控制感染 根据临床分类,合理选用 抗生素,如大肠杆菌、空 肠弯曲菌、鼠伤寒沙门菌 、耶尔森菌感染可选用卡 那霉素、呋喃唑酮、氨苄 西林、头孢类等抗生素。 根据病情,随时调整药物 。水样便以饮食疗法和支 持疗法为主,一般不用抗 生素。 LOGO 维持皮肤完整性 1)腹泻患儿大便次数增多,应 勤换尿布。每次大便后用温水 揩洗臀部(女孩子应自前向后冲 洗),然后用软布吸干。 2)保持干燥,禁用不透气的塑 料布或橡皮布,防止尿布皮炎 的发生。 3)同时常改变姿势和给予良好 的皮肤护理,以预防可能因脱 水而产生的损伤. 4)局部皮肤发红处涂5鞣酸软 膏并按摩片刻,促进血液循环. LOGO 严密观察病情 严密观察病情变化监测 生命体征,观察有无发热 、烦躁、嗜睡、倦怠等全 身中毒症状,观察有无水 、电解质和酸碱平衡紊乱 ,准确记录24小时出量, 通过观察患儿神志、皮肤 弹性、前囟眼眶有无凹陷 、尿量等临床表现,估计 患儿脱水程度,同时要动 态观察 LOGO 纠正水,电解质紊乱及酸碱失衡 小儿腹泻次数多,常 伴有呕吐、发热等症 状,伴有不同程度的 脱水,根据病情选择 口服补液和静脉补液 两种。轻度、中度脱 水且不伴有呕吐的患 儿选用口服补液盐, 中、重度或呕吐频繁 的患儿选用静脉补液 。 LOGO 补液疗法 轻度 中度 重度 望 诊 一般情况 良好 烦躁易激惹 嗜睡或昏迷、软弱无力 眼窝 正常 下陷 明显下陷 眼泪 有 少或无 无 口渴 饮水正常无口 渴 口渴想喝水 只能少量饮水或不能 口舌 湿润 干燥 非常干燥 触 诊 皮肤弹性 回缩快 提取后回缩(2s) 诊 断 无脱水征有些脱水,有两个 或以上上述体征, 其中至少包括一个 体征丢失水分占体 重310 重度脱水,有两个或两个 以上上述体征,至少包括 一个体征,丢失水分大于 体重的10 治疗 方案1 方案2方案3 LOGO 治疗方案 方案1:适用于有腹泻而无脱水的患者,家庭治疗 三原则: 腹泻一开始给口服更多液体,预防脱水,任选一 种。 米汤加盐液:米汤500ml+细盐1.75g(一瓶啤酒盖的 一半)随时口服。 糖盐水:白开水500ml+蔗糖10g+细盐1.75g随时口服 。 ORS:每腹泻一次服50-100ml,另注意适当补充开水。 给患儿足够饮食以预防营养不良。 若治疗3天内出现:腹泻次数量增加,不 能给你正常进食,明显口渴,大便带 血回到医院就诊。 LOGO 治疗方案 方案2:轻、中度脱水:ORS. 脱水最初4小时ORS量75ml/kg,4小时后评估, 纠正 方案,仍有些脱水方案。 方案3:重度脱水静脉补液。 肠粘膜保护剂(思密达)适用于急性水样腹泻及迁延性 腹泻,给药后吸附病原,固定毒素,然后随大便排出体 外,并能加强胃肠粘膜屏障功能,促进肠粘膜修复。 注:补液疗法的目的:纠正水、电解质和酸碱平衡紊乱, 以恢复机体的正常生理功能。补液是应确定补液的量、 性质和速度,补液重量包括累计损失量、继续损失量, 及生理需要量三个方面。同时补液时应遵循“先盐后糖 ,先晶后胶(指电解质浓度)、先快后慢、见尿补钾( 不超过0.3%)、抽搐补钙”的原则。 LOGO 健康教育 l宣传母乳喂养的优点,指导 合理喂养。 l护理患儿前后要认真洗手, 防止交叉感染。 l保证患儿的饮食新鲜,食具 干净并消毒,避免肠道内感 染。 l平时应加强户外活动增强体 质,避免感染各种疾病。 l注意天气变化,冬天注意保 暖,夏天多喝水,室内温适 度适宜。 l避免长期滥用抗生素,发现 营养不良、佝偻病及早治疗 。 LOGO 中医护理 中药药 推拿按摩 刮痧 温和灸 药药物敷贴贴 Text Text

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论