2012年中考一轮复习化学精品课件北京课改版专用（含2011中考真题）第5单元

2012第5单元中考化学复习方 案北京专用 第22课时 实验基本操作 第23课时 气体的制取、干燥和净化 第24课时 物质的检验、提纯和推断 第25课时 实验设计与评价 人教版 人教版 京考分析 北京专用 考点200920102011 2012 预测预测 1. 会取用药药品 2. 会给给物质质加热热 3. 会使用和连连接简单仪简单仪 器 4. 会检查检查 装置气密性1分1分1分 5. 会过滤过滤 和蒸发发 6. 能安全操作，能处处理一般意外 事故 考点聚焦 北京专用 考点1 化学实验常用仪器 北京专用 考点2 化学实验基本操作技能 手接触药品 鼻孔凑到容器口去闻气味 尝药品的味道 1 2 盖满试管底部 北京专用 倒 向 紧挨 北京专用 北京专用 0.1 g 左 右大 小 北京专用 4.检查检查 装置的气密性 (1)普通装置的气密性检查检查 ： 把导导管的一端浸没水里，双手紧贴紧贴 容器外壁，若导导管口有 气泡冒出，松开手后烧烧杯中的导导管内形成一段稳稳定的液柱， 则则装置不漏气。(如图图221) (2)特殊装置的气密性检查检查 (如图图222、图图223)： 方法一：用弹弹簧夹夹夹夹 住胶皮管，往长颈长颈 漏斗注入水， 若长颈长颈 漏斗下端形成一段稳稳定的水柱，则则装置不漏气(如图图22 2)。 方法二：先从长颈长颈 漏斗加入适量水，将长颈长颈 漏斗下端 液封。再将导导气管一端放入水中，用手握住锥锥形瓶加热热，若 导导管口有气泡冒出，松开手后烧烧杯中的导导管内形成一段稳稳定 的水柱，则则气密性良好(如图图223)。 北京专用 北京专用 焰心 内焰 外焰 北京专用 北京专用 (1)过滤能除去液体中混有的难溶固体。 6过滤 (2)过滤基本操作 “一贴”：滤纸紧贴_； “二低”：滤纸边缘要低于_； 滤液的液面要低于_； “三靠”：烧杯口要紧靠_； 玻璃棒末端要紧靠_； 漏斗末端要紧靠_。 漏斗内壁 漏斗边缘 滤纸边缘 玻璃棒 三层滤纸处 烧杯内壁 北京专用 7蒸发：蒸发能除去溶液里的溶剂。 (1)用玻璃棒不断搅拌，防止液体局部温度过高造成 _。 (2)当出现_时就停止加热，防止固体 烧焦，利用余热使滤液蒸干。 8洗涤仪器 洗涤试管：水洗； 油污：热纯碱溶液或洗衣粉； 干净标志：内壁的水既不_、也不_ 。 液滴飞溅 较多固体 聚成水滴成股流下 京考探究 北京专用 例1 2011北京中考 下列实验实验 操作中，正确的是( ) 解析 倾倒液体时除了试管倾斜、标签向着手心，还需 瓶塞倒放、试管口与瓶口紧挨；点燃酒精灯必须用火柴；过 滤时应用玻璃棒引流。 C 北京专用 变式题 2010朝阳一模 请请根据有关实验实验 基本操作， 回答下列问题问题 ： (1)下列各项项化学实验实验 的操作中，正确的是_ (填序号)。 给给固体物质质加热时试热时试 管口应应略向下倾倾斜 被加热热的玻璃容器外壁如有水，加热热前应应擦干 熄灭灭酒精灯只能用灯帽盖灭灭，不能用嘴吹灭灭 实验实验 室用高锰锰酸钾钾制氧气并用排水法收集完毕毕后， 先熄灭灭酒精灯，再将导导管移出水面 北京专用 (2)下列是小明同学完成“二氧化碳的制取、收集和验验 满满”实验时实验时 的主要步骤骤，请请用字母表示出正确的实验顺实验顺 序_，其中操作有误误的是_(填字母)。CABDED 北京专用 (3)从以下仪仪器中，选择过滤选择过滤 操作需要用到的仪仪器( 填序号)_， 若要从食盐盐水中提取食盐盐，除 下列仪仪器外，还还需要的仪仪器是_。 蒸发发皿 北京专用 方法点拨 常用仪器的选择和使用是与化学实验的基 本操作联系在一起的，如量取、滴加、加热、过滤、蒸发 、洗涤等，只有熟悉了各种仪器的选择和使用，才能掌握 化学实验的基本操作方法。 北京专用 例2 2010乐乐山中考 如图图228所示的化学实验实验 基 本操作正确的是 ( ) D 北京专用 解析 A选项选项 中不能用燃着的酒精灯去引燃另一盏盏酒 精灯，错误错误 ；B选项选项 中，视线视线 没有与量筒的凹液面最低 处处保持水平，读读数方法错误错误 ；C选项选项 中，滴管不能伸进进 试试管内，错误错误 ；D选项选项 中，瓶塞倒放，标签对标签对 着手心， 瓶口与试试管口紧紧挨，正确。 人教版 京考分析 北京专用 考点2009 2010 201 1 2012 预测预测 1. 能用简单简单 装置和方法制取氧 气和二氧化碳 6分5分6分 2. 认识认识 催化剂剂的重要作用1分 考点聚焦 北京专用 考点1 气体的制取 氧气二氧化碳 反 应应 原 理 2H2O2 2H2OO2 2KClO3 2KCl3O2 2KMnO4 K2MnO4MnO2O2 CaCO32HCl=CaCl2 H2OCO2 制 取 装 置 适用(要在试试管口加棉花) 适用 MnO2 MnO2 北京专用 氧气二氧化碳 收 集 方 法 排水法 向上排空气法 (不易溶于水) (密度比空气大) 向上排空气法 (密度比空气大) 北京专用 考点2 气体的净化 1常见的干燥剂及可干燥的气体 (1)酸性干燥剂浓浓硫酸：可干燥H2、O2、CO2、HCl。 不能干燥NH3。 (2)碱性干燥剂碱石灰(CaO、NaOH的固体混合物)、生 石灰(CaO)：可干燥H2、O2、NH3。不能干燥CO2、HCl气体 。 (3)中性干燥剂无水CaCl2(不能干燥NH3)、无水CuSO4 ：可干燥H2、O2、CO2、HCl等。 注意 常在食品包装盒中放入一小袋铁铁粉，其作用是用 来吸收水分和氧气，防止食品变质变质 。 北京专用 2常见气体的净化试剂： (1)除CO2：可用NaOH溶液； (2)除HCl气体：可用NaOH溶液、Na2CO3溶液、 NaHCO3溶液、水； (3)除H2 ：先用灼热热的CuO将其氧化为为水，再用浓浓硫酸 或碱石灰吸收； (4)除CO：先用灼热热的CuO将其氧化为为CO2，再用NaOH 溶液吸收； (5)除O2：可用灼热热的Cu网。 注意 净净化气体所用的试剂应试剂应 根据气体的性质质来选选定。 吸收的试剂试剂 只能吸收杂质杂质 气体，不能吸收待净净化的气体。 北京专用 3.所用装置 北京专用 考点3 氧气的制法 1实验室制法 反应应 原理 _H2O2 _ _KClO3 _ _ KMnO4 _ _ 发发生 装置 固液不加热热型装置固体加热热型装置 反应应 类类型 分解反应应 收集 方法 排水法或向上排空气法 验满验满 方法 用带带火星的木条放在_，若木条复燃，证证明氧气已 经经收集满满 MnO2 MnO2 2 2H2OO2 2 2KCl3O2 2 K2MnO4 MnO2O2 瓶口 北京专用 注意 (1)在H2O2制氧气中，MnO2是催化剂剂，在KMnO4 制氧气中，MnO2是生成物。 (2)用高锰锰酸钾钾制取氧气的操作要点 装配好仪仪器，要进进行_。 试试管口应应_倾倾斜，防止水滴回流到试试管底部 ，而使试试管炸裂。 伸入试试管内的导导管，应应_即可，便 于气体排出。导导管上应应套上一段橡皮管，便于操作，以免折 断导导管。 用高锰锰酸钾钾制取氧气时时，试试管口应应塞_， 以防止加热时热时 高锰锰酸钾钾粉末进进入导导管。 气密性检查检查 略向下 只稍伸出橡皮塞 一团团棉花 北京专用 移动动酒精灯 导导管 熄灭灭酒精灯 沸点 加热时热时 ，先_使试试管均匀受热热，然后集 中在试试管底部加热热。 用排水法收集氧气时时，应应等气泡连续连续 而均匀放出时时， 再收集氧气。 用排水法收集完毕毕，应应将_移出水面，再 _，防止水进进入试试管中，使试试管炸裂。 2工业制法 利用液态态氮、液态态氧的_不同，用分离液态态空气 的方法制取氧气。 空气 液态态空气 加压 降温 蒸发 适当升温或减压 氮气先蒸发 剩下为液态氧 北京专用 注意 氧气的工业业制法是物理变变化，氧气的实验实验 室制法则则是化学变变化。近年来，出现现了利用膜分离技 术术富集空气中氧气的方法。 北京专用 考点4 二氧化碳的实验室制法 1反应原理：CaCO3_HCl=_ 注意 在二氧化碳实验实验 室制法中，不能用稀硫酸与 块块状石灰石反应应来制取CO2，这这是因为为H2SO4与CaCO3 反应应生成微溶的CaSO4，它会覆盖在CaCO3的表面，阻 碍反应应的进进行。若用浓盐浓盐 酸与石灰石反应应来制取CO2， 会导导致浓盐浓盐 酸中的氯氯化氢氢气体混入产产生的CO2气体内， 造成不纯纯。 2 CaCl2H2OCO2 北京专用 2制取装置： 发发生装置：固液不加热热型，装置图图如图图232(a)、 (b)。 收集装置：_排空气法，装置图图如图图232(c)。向上 北京专用 注意 用图图232(b)制取CO2时时，长颈长颈 漏斗要伸到液面以下 形成“液封”，以防气体逸出； 伸入到反应应容器中的导导管稍露出胶塞即可，不宜太长长，否则则 不利于气体导导出； 集气瓶内的导导管应应伸入到集气瓶底部，利于排尽空气。 3验满方法：将燃着的木条平置在_，如木条_ ，证证明已收集满满了。 4检验方法：将气体通入澄清的石灰水中，如果石灰水变变 _，则该则该 气体为为CO2。 5实验步骤：检查检查 装置的气密性；装入大理石，塞紧紧胶塞 ；固定装置；从长颈长颈 漏斗加入稀盐盐酸至长颈长颈 漏斗下端管口液封 ；收集气体，导导管一定要伸入集气瓶底部；检验检验 是否集满满。 浑浊浑浊 瓶口熄灭灭 北京专用 提示 工业业上可用煅烧烧石灰石的方法制取二氧化碳 (CaCO3 CaOCO2)。 高温 京考探究 北京专用 例1 2011北京中考 实验实验 室制取气体所需的装置如图图 233所示。 北京专用 请请回答以下问题问题 ： (1)实验仪实验仪 器a的名称是_。 (2)用过过氧化氢氢溶液和二氧化锰锰制取氧气的化学方程式为为 _。用高锰锰酸钾钾制取氧气时时，所 选选用的发发生装置为为_(填字母序号)。 (3)用大理石和稀盐盐酸制取二氧化碳的化学方程式为为 _。用 装置_(填字母序号)收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条 放在瓶口，若观观察到_ ，说说明瓶中 已充满满二氧化碳。 铁铁架台 2H2O2 2H2OO2 MnO2 燃着的木条熄灭灭 B CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 D 北京专用 方法点拨 选用发生装置的依据主要由制取气体的原料状 态和反应条件来决定。初中阶段主要有两种类型装置：一是适 用于固体与固体要加热制取气体装置(如制氧气)；二是适用于 固体和液体之间的反应，不需要加热制取气体装置(如制二氧 化碳、氢气)。 北京专用 例2 2010海南中考 气焊焊和气割都需要用到乙炔。 乙炔俗称电电石气(化学式为为C2H2)，是一种无色无味的气体， 密度比空气略小，难难溶于水。实验实验 室常用块块状固体碳化钙钙 与水反应应制备备乙炔，该该反应应比二氧化锰锰催化过过氧化氢氢分解 更加剧剧烈。请请回答： 图234 北京专用 (1)乙炔的物理性质质之一是_ _； (2)图图234中仪仪器a的名称是_； (3)从图图234中选择实验选择实验 室制备备乙炔所用仪仪器的最佳组组 合_(填序号)。 无色无味的气体或密度比空 气略小或难难溶于水 集气瓶 C、F 方法点拨 选择未学过气体的制取装置，首先要熟悉氧 气和二氧化碳的实验室制法，根据陌生气体的性质，与这两 种气体进行对照，找出相同点，再选择最佳的组合。 北京专用 例3 小丽丽同学欲通过实验证过实验证 明“二氧化锰锰是过过氧化氢氢 分解的催化剂剂”这这一命题题。她设计设计 并完成了下表所示的探究 实验实验 ： (1)请请你帮小丽丽同学填写表中未填完的空格。 北京专用 实验实验 操作实验现实验现 象实验结论实验结论 结论结论总结总结 实实 验验 一 取5 mL5%的过过 氧化氢氢溶液于试试 管中，伸入带带火 星的木条 有气泡 产产生，木 条不复燃 过过氧化氢氢分解产产生氧气，但 是_ ； 反应应的化学方程式为为： _ 二氧化锰锰是 过过氧化氢氢分 解的催化剂剂 实实 验验 二 向盛水的试试管 中加入二氧化锰锰 ，伸入带带火星的 木条 没有明 显现显现 象 _ 实实 验验 三 _ _ _ _ _ _ _ _ 二氧化锰锰能加快过过氧化氢氢的 分解 反应应慢，产产生的氧气少 2H2O2 2H2OO2 MnO2 水不能分解产产生氧气 取5 mL 5%的过过 氧化氢氢溶液于试试 管中，加入少量 二氧化锰锰，伸入 带带火星的木条 有气泡产产 生，木条 复燃 北京专用 (2)在小丽丽的探究实验实验 中，“实验实验 一”和“实验实验 二”起 的作用是_。 (3)小英同学认为仅认为仅 由上述实验还实验还 不能完全得出表内的 “总结总结 ”，她补补充设计设计 了两个方面的探究实验实验 ，最终终完成 了对对“命题题”的实验证实验证 明。 第一方面的实验实验 操作中包含了两次称量，其目的是： _； 第二方面的实验实验 是利用“实验实验 三”反应应后试试管内的剩 余物继续实验继续实验 。接下来的实验实验 操作、现现象和结论结论 是： _ _ _。 取少量试试管内的剩余固体，向其中加入5 mL 5%的过过氧 化氢氢溶液于试试管中，伸入带带火星的木条，若观观察有气体产产生 且带带火星的木条复燃，证证明二氧化锰锰的化学性质质没变变 对对比实验实验 探究二氧化锰锰的质质量在反应应前后是否变变化 北京专用 方法点拨 用过氧化氢制取氧气需要催化剂。判断是否 是催化剂，要抓住在反应前后具有的“一变两不变”的特 点。“一变”是指化学反应速率改变，“两不变”是指反 应前后催化剂本身的质量和化学性质均不变。通常采用控 制变量法来探究溶液浓度、催化剂的种类对反应速率的影 响。控制变量即溶液浓度相同时，测定催化剂的种类不同 时反应速率的快慢，控制变量催化剂相同时，测量溶液不 同浓度时反应速率的快慢。这种方法常常用在中考的实验 探究题中。 人教版 京考分析 北京专用 考点2009 2010 201 1 2012 预测预测 1. 会检验检验 氧气、二氧化碳和碳 酸盐盐 1分1分1分 2. 能用过滤过滤 、蒸发发的方法分离 混合物 1分2分1分 3. 会依据物质质的性质进质进 行鉴鉴 别别和提纯纯 7分7分7分 考点聚焦 北京专用 考点1 常见气体的检验 气体检验检验 方法现现象 O2用带带火星的木条伸入现现象：_ H2 点燃 现现象：点燃纯氢纯氢 气有轻轻微“噗噗”声并安 静燃烧烧，火焰呈_色(在玻璃管口燃 烧烧略带带黄色)；混有空气时时点燃有 _ CO2 (1)通入澄清石灰水 (2)用燃着的木条伸入 现现象：石灰水_ 现现象：木条_ CO (1)点燃，将生成的气体通入 澄清的石灰水 (2)通过过灼热热的氧化铜铜 现现象：火焰呈_，澄清石灰水 _ 现现象：_ 木条复燃 淡蓝蓝 尖锐锐的爆鸣鸣声 变浑浊变浑浊 熄灭灭 蓝蓝色 变浑浊变浑浊 固体由黑色变为红变为红 色 北京专用 气体检验检验 方法现现象 CH4 点燃，把一个干冷的烧烧杯罩 在火焰上，片刻，迅速倒转转 烧烧杯，加入适量澄清石灰水 干冷烧烧杯壁上出现现_，石灰水变变 _ N2 用燃着的木条伸入；再加入 澄清石灰水振荡荡 木条_，石灰水_ 水珠 浑浊浑浊 熄灭灭不变浑浊变浑浊 注意 H2、CO、CH4都具有可燃性，可根据它们燃烧后 生成的产物不同来区别。 （续表） 北京专用 考点2 常见物质的检验方法 酸(H) (1)加酸碱指示剂剂 现现象：可使紫色石蕊变变_色，无色酚酞酞_色 (2)加活泼泼金属(Mg、Fe等) 现现象：_ 碱(OH) (1)使酸碱指示剂变剂变 色 现现象：可使紫色石蕊变变_色，无色酚酞变酞变 _色 (2)与其他盐盐溶液反应应，如CuSO4溶液 现现象：与CuSO4溶液反应应生成_沉淀 碳酸盐盐(CO) 加稀盐盐酸 现现象：生成使澄清石灰水_的气体 水(H2O) 加无水CuSO4 现现象：白色变变_色 红红不变变 有气泡产产生 蓝蓝 红红 蓝蓝色 变浑浊变浑浊 蓝蓝 北京专用 注意 对对被检验检验 的物质质，要先取样样再实验实验 ，即先 “各取少许许”进进行实验实验 。 检验检验 物质质的方法尽量简简便易行，选择选择 常用试剂试剂 且现现 象明显显。 北京专用 考点3 物质的鉴别、提纯和推断 物质质的鉴别鉴别 、提纯纯和推断，需要掌握各种常见见的气体、 酸溶液、碱溶液、碳酸盐盐、可溶性盐盐酸盐盐、可溶性硫酸盐盐 、铵盐铵盐 的检验检验 方法，熟记记一些特殊的实验现实验现 象及一些物质质 特有的物理和化学性质质(本书书称为为“题题眼”，见见附录录三)，能 综综合运用化学知识对识对 常见见物质进质进 行鉴别鉴别 和推断，这这也是进进 行科学探究活动动的重要基础础和保证证。 北京专用 考点3 物质的鉴别、提纯和推断 注意 鉴别：根据几种物质质的不同特性，用实验实验 方法将 它们们一一区别别。 提纯：运用合适的化学或物理方法把某物质质中含有的少 量杂质杂质 除去而得到一种纯净纯净 物的方法。 推断：通过过已知实验实验 事实实，根据性质进质进 行分析，然后 推出被检验检验 物质质的组组成或名称(肯定有什么，可能有什么， 肯定没有什么)。 京考探究 北京专用 例1 2011北京中考 下列操作中，能鉴别鉴别 空气、氧 气和氢氢气3瓶气体的是 ( ) A. 观观察气体颜颜色 B. 插入燃着的木条 C. 闻闻气体的气味 D. 倒入澄清石灰水 解析 将燃着的木条分别伸入瓶中，燃烧更旺的是氧 气，无明显现象的是空气，产生淡蓝色火焰的是氢气。 B 北京专用 变变式题题 有A、B、C、D、E五种气体，它们们分别别是氧 气、氢氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷烷中的一种，对对其进进 行如图图241所示的实验实验 ： 北京专用 请请回答下列问题问题 。 (1)B气体的化学式是_。 (2)D气体在空气中燃烧烧的化学方程式是_。 (3)固态态A物质质在生活中的一种用途_ _。 (4)实验实验 室制取E气体的化学方程式是_ _ _。 CH4 2COO2 2CO2 点燃 灭灭火等合理即可) 人工降雨(致冷剂剂、 2H2O2 2H2OO2 MnO2 或2KClO3 2KCl3O2或2KMnO4 K2MnO4 MnO2O2 MnO2 方法点拨 常见气体的检验一般用燃着的木条和澄清的 石灰水即可。 北京专用 例2 2011朝阳二模 下列各组组物质质的两种鉴别鉴别 方法 ，都正确的是 ( ) 序号物质质方法一方法二 A一氧化碳和二氧化碳闻闻气味加入石灰水 B碳酸钙钙和碳酸钠钠看颜颜色加水溶解 C食盐盐水和医用酒精闻闻气味蒸发结发结 晶 D铜铜粉和氧化铁铁粉用铁铁吸引加稀硫酸 解析 选项 A一氧化碳和二氧化碳都是无色无味的气 体且一氧化碳有毒；选项B碳酸钙和碳酸钠都是白色固体； 选项D铜粉和氧化铁粉都没有磁性，A、B、D中方法二都是 正确的。 C 北京专用 变式题 2009北京中考 某校化学小 组组同学从家中带带来食盐盐、水垢、纯纯碱、淀 粉和洗衣粉5种物质质。老师师从中取出3种固 体，研磨混合均匀(如图图242所示)，让让小 组组同学检验检验 其成分。他们们在查阅资查阅资 料后， 用5种已知物的性质实验质实验 作参照，探究未知 粉末的成分。 北京专用 (1)小组组同学用5种已知物做性质实验质实验 。 每次取样样方法如图图243所示： 图图243 北京专用 实验过实验过 程部分实验现实验现 象 实验实验 1：加水溶解 取样样，分别别加入足量的水充分溶 解 淀粉、水垢：均有白色浑浊浑浊 ，试试管底部有不溶物 洗衣粉：溶解，有洗涤剂涤剂 泡 沫浮于液面 实验实验 2：加酚酞酞溶液 向实验实验 1所得液体中分别别滴入2滴 无色酚酞酞溶液 洗衣粉、纯纯碱：液体呈红红色 其余物质质：均无明显变显变 化 实验实验 3：加稀盐盐酸 另取样样品，分别别加入2 mL稀盐盐 酸 洗衣粉：有洗涤剂涤剂 泡沫浮于 液面 水垢：有大量气体逸出 食盐盐、淀粉：均无气体产产生 实验实验 4：加碘水 另取样样品，分别别滴入2 滴碘水 淀粉：变蓝变蓝 其余物质质： 均不变蓝变蓝 5种已知物的实验记录实验记录 ： 北京专用 实验实验 1 加水溶解 实验实验 2 加酚酞酞溶液 实验实验 3 加稀盐盐酸 实验实验 4 加碘水 未知粉末 实验现实验现 象 白色浑浊浑浊 ， 试试管底部有不溶 物，有洗涤剂涤剂 泡 沫浮于液面 液体呈红红色 有大量气 体逸出 变蓝变蓝 根据上述实验记录实验记录 回答： 该该洗衣粉溶液pH_7 (填“ ”“ Na2CO3 2HCl=2NaCl H2O CO2 北京专用 参照5种已知物的性质实验质实验 ，分析未知粉末的成分： 未知粉末中一定含有的两种物质质是_和 _，还还含有的第三种物质质是_或_，请请你 设计检验设计检验 第三种物质质的实验实验 方案 _ _ _ _ _ _。 取未知粉末于烧烧杯中，加入 足量的水充分溶解、过滤过滤 。向滤滤液中加入稀盐盐酸，若有大量 气体逸出，则则第三种物质质是纯纯碱；若无大量气体逸出，则则第 三种物质质是水垢。(或向过滤过滤 后得到的固体中加入稀盐盐酸，若 有大量气体逸出，则则第三种物质质是水垢；若无大量气体逸出 ，则则第三种物质质是纯纯碱。) 洗衣粉 淀粉水垢纯纯碱 北京专用 方法点拨 鉴别时通常先用物理方法，后用化学方法。 根据被鉴别物质的特殊性质(如颜色、气味、溶解性、热稳 定性等)先确定其中一种或几种物质，然后根据所加试剂及 现象，再分别鉴别出其他物质。特别注意化学反应中热量的 变化也可以用作鉴别的依据。 北京专用 例3 2011西城一模 下列除杂杂方法正确的是( ) A. 用硫酸铜铜溶液除去铁铁粉中混有的铜铜粉 B. 用碳酸钙钙除去氯氯化钙钙溶液中混有的稀盐盐酸 C. 用稀硫酸除去氯氯化钠钠中混有的碳酸钠钠 D. 用点燃方法除去二氧化碳中混有的一氧化碳 方法点拨 物质提纯时要注意： (1)要全面考虑被提纯 物质和杂质的物理性质和化学性质，应首先考虑使用物理 方法(如溶解、过滤、蒸发、结晶、用吸铁石等)进行分离； (2)若需用化学方法时注意：加入试剂与杂质反应生成沉 淀、气体或水，不与主物质反应；不引入新杂质；除 杂后的物质要恢复到原状态。 B 北京专用 例4 2011北京中考 实验实验 小组组研究盐盐酸、氢氢氧化钙钙 两种物质质的化学性质质，做了如图图244所示8个实验实验 。 图图244 北京专用 已知：Na2CO3 CaCl2=CaCO3 2NaCl (1)实验实验 后某试试管中为为黄色溶液，该试该试 管中发发生反应应的 化学方程式为为_ 。 (2)实验实验 后某试试管中为红为红 色溶液，向其中加入足量的 _，溶液变为变为 无色。由此推断，该试该试 管中 最初盛有的物质质是_。 (3)实验实验 后某试试管的底部有白色固体，过滤过滤 后向滤滤液中 滴加稀盐盐酸，一段时间时间 后有气泡出现现。由此推断，该试该试 管 中最初发发生反应应的化学方程式为为 _ _。 6HClFe2O3= 2FeCl33H2O Na2CO3Ca(OH)2= 稀盐酸(或稀硫酸) 无色酚酞溶液 CaCO32NaOH 北京专用 (4)实验实验 后某试试管中只得到无色溶液，向其中加入足量 的Na2CO3溶液，无明显现显现 象。由此推断，该试该试 管中最初 发发生反应应的化学方程式为为_ ，原无色溶液中的溶质质是(写出所有可能 )_ _。 Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2 Na2CO3、NaCl或 只有NaCl 方法点拨 这是一道考查酸碱性质的综合题，以实验加 文字形式给出，注重物质酸碱性质基础知识的考查，又注意 实验能力、分析能力的考查。要根据题目找出突破口，例如 是否有气体产生、溶液颜色的变化、是否有沉淀产生或溶解 等，再联系所学习过的知识分析检验过程，得出结果。 北京专用 变式题 2011东东城一模 A、B、C、D、E均为为初中化 学常见见物质质，各物质质之间间的关系如图图245所示，图图中“ ”表示相连连的物质质在一定条件下可以反应应，“”表示物 质间质间 存在转转化关系。 北京专用 请请回答以下问题问题 ： (1)若A、B、D均为为氧化物，A与B含有相同元素，B是最常用的溶剂剂。 物质质A的化学式为为_； B与D反应应的基本类类型是_； D与E反应应的化学方程式为为_ _。 (2)若A、B、C、D、E是五种不同类别类别 的物质质，A、B、C中含有相同 元素，B是常用于灭灭火的气体。 物质质D的化学式为为_； 有关反应应的化学方程式为为：AB_；CE _ _ 。 CaCO3 2HCl = CaCl2 H2O CO2或 Na2CO3 H2SO4= Na2SO4 H2O CO2 H2O2 化合反应应 Ca(OH)2 CO2 = CaCO3 H2O NaOH或 Ca(OH)2 C O2 CO2 点燃 或CaO 2HCl = CaCl2 H2O 北京专用 方法点拨 这是文字加框图的推断题。做物质的推断题 时首先要在熟悉各种物质性质的基础上，找准题给的典型物 质现象或条件作为突破口，根据它们的性质逐步推导，综合 分析，全面解决。 人教版 京考分析 北京专用 考点200920102011 2012预预 测测 1. 依据所给资给资 料提出有探究价值值的 问题问题 2. 对问题对问题 可能的答案作出猜想或假 设设，并作出论证论证 3. 从所给资给资 料中获获取信息 4. 根据所要探究的问题设计简单问题设计简单 的 化学实验实验 方案 8分8分 5. 评评价化学实验实验 方案8分 6. 分析实验现实验现 象和处处理实验实验 数据， 得出结论结论 7. 准确表述探究过过程和结结果 考点聚焦 北京专用 考点1 预测实验现象，推理实验结论 根据题给题给 的实验实验 方案，结结合有关物质质的性质质，预测预测 实验实验 将会产产生的现现象。或通过对过对 某个反应现应现 象的推理分 析，得出实验结论实验结论 。 北京专用 考点2 组合实验装置 根据题题中给给出的一些实验仪实验仪 器或装置，从中选选取一部分 进进行组组合，从而组组装成符合某一实验实验 要求的装置。一般分以 下两种情况： 1仪器的组合 根据实验实验 原理选择仪选择仪 器和试剂试剂 ，根据实验实验 目的决定仪仪 器的组组装顺顺序，一般遵守：气体的制取除杂杂干燥实验实验 主题题实验产实验产 物的验证验证 与尾气的处处理。其中尾气处处理一般 采用溶液吸收、点燃或收集的方法。 注意 进进行定量实验时实验时 ，既要维维持内外气压压平衡，又要 防止空气中CO2、H2O等进进入反应应体系。如：测测定空气中的 成分，验证质验证质 量守恒定律的实验实验 等。 北京专用 2接口的连接 对对于吸收装置，若为为洗气瓶，则则“长长”进进(有利于 杂质杂质 的吸收)“短”出(有利于气体的导导出)；若为为干燥管 ，则应则应 “大”进进(同样样有利于杂质杂质 的吸收)“小”出(有 利于余气的导导出)；若用排水法测测量气体的体积积，则应则应 “短”进进“长长”出，排出水的体积积即为为收集到的气体的 体积积。 北京专用 考点3 对实验方案进行评价 指用批判的思想对题对题 中所设计设计 的实验实验 方案、实验实验 步 骤骤、实验实验 装置等进进行否定或指出不合理的地方，使得最 终终的实验实验 方案、实验实验 步骤骤、实验实验 装置最优优化。一般从以 下几个方面进进行评评价：化学反应应原理是否正确；实实 验验操作方法是否可行；是否符合经济经济 的原则则；推理 过过程是否严严密；对环对环 境是否会产产生危害等。 北京专用 考点4 开放性实验的设计 指对对某一实验课题实验课题 有多种方案的实验设计实验设计 ，一般在物 质质的制备备、检验检验 、分离、除去杂质杂质 等的实验实验 中出现较现较 多。 它能够够全面综综合地考查查学生对对化学知识识的掌握情况以及实实 验验能力、逻辑逻辑 思维维能力和书书面表达能力。在进进行实验设计实验设计 时时要特别别注意以下几个问题问题 ： 1水的处理 (1)作为杂质：要先除去其他杂质杂质 ，后除去水(一般用浓浓 硫酸)。 (2)作为产物：先检验检验 水(用无水硫酸铜铜)，再检验检验 其他产产 物。 (3)测量水的量：前后都要排除外来水的干扰扰。 2避免意外事故发生 (1)点燃或使用可燃性气体之前，要检验检验 气体的 _，以防爆炸事故。 (2)进进行有毒气体的实验时实验时 ，应应在通风风橱中进进行，并注 意对对尾气的处处理CO点燃烧烧掉或收集起来，SO2、NO2用 碱液吸收。 (3)加热热法制取并用排水法收集气体时时，要注意熄灭灭酒 精灯与从水槽中拿出导导管的顺顺序，以避免_。 北京专用 水倒吸 纯度 京考探究 北京专用 例1 2011北京中考 化学课课上，同学们们做了人体呼 出的气体使澄清石灰水变浑浊变浑浊 的实验实验 后，对对呼出的气体中 主要成分及含量非常好奇，设计实验进设计实验进 行探究。 提出问题问题 呼出的气体中有哪些主要成分，它们们的含量 是多少？ 查阅资查阅资 料呼出的气体中仍含有O2。 CO2在饱饱和NaHCO3溶液中的溶解度非常小。 猜想与实验实验 猜想：呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸气 等。 实验实验 ：验证验证 呼出的气体中含有水蒸气。 (1)实验实验 操作如图图251所示。 (2)观观察到的现现象为为_ _ ，根据该现该现 象可以判 断呼出的气体中含有水蒸气。 实验实验 ：验证验证 呼出的气体中含有N2、O2、CO2，并测测定 其含量。 同学们们在老师师的指导导下设计设计 了如图图252所示装置(B 是带带刻度的量气装置)。 北京专用 玻璃片上有水雾雾 (或小水珠)生成 北京专用 北京专用 实验实验 操作主要实验现实验现 象实验结论实验结论 及解释释 检查检查 装置的气密性；向装 置中加入药药品；关闭闭止水夹夹a f 装置的气密性良好 打开b、c、d，向B中吹入 一定量气体后关闭闭d，并冷却 到室温 B中液体进进入到A 中，B中液体减少500 mL 收集500 mL气体 关闭闭b，打开a、e、f，用 打气筒向A中缓缓缓缓 充气，直到 B中气体刚刚好全部排出 _ _ _ _， D中液体为为475 mL 反应应的化学方程式为为 _ _ 关闭闭e、f，用凸透镜镜聚光 引燃白磷 白磷燃烧烧，产产生大 量白烟，放出大量热热 呼出的气体中含有O2 待白磷熄灭灭并冷却到室温 ，打开f _ _，D 中剩余液体为为400 mL 呼出的气体中含有N2 (1)实验记录实验记录 CO22NaOH= Na2CO3H2O A中的液体部分进进入 B中，B中的气体全 部进进入C中，C中的 液体部分进进入D中 D中的液体部分 进进入C中 北京专用 N2O2CO2 体积积/mL 体积积分数/% 同学们经过们经过 3次重复实验实验 ，确认认了呼出气体中的主要成分 及其含量。 实验实验 反思 (1)该实验设计该实验设计 依据的N2性质质有_(填字母序号)。 A. 难难溶于水 B. 不能和NaOH溶液反应应 C. 无色无味的气体 D. 不能燃烧烧，也不支持燃烧烧 (2)数据处处理 呼出的气体中主要成分的含量 4007525 80155 ABD 北京专用 (2)实验实验 操作中，若C中气体未完全冷却就打开f并 读读数，则则所测测O2的体积积分数_(填“偏小”“不变变 ”或“偏大”)。 偏小 方法点拨 这是一道以教材中实验为原型的实验探究， 所以在总复习时一定要回归教材。熟悉教材中的相关实验， 对新情境就不会有陌生感，减少心理恐惧对考生的影响。本 题的关键是要会分析装置中液体和气体流向及每一步的实验 目的，会根据实验现象和数据进行合理的分析，得出正确结 论，同时要学会接受、吸收、整合化学信息。实验反思一般 从设计实验的依据，若没有按实验步骤进行可能造成的后果 及在实验中的经验和不足等方面进行反思。 北京专用 例2 2010眉山中考 实验实验 表明浓浓硫酸与焦炭在加热热 的条件下能发发生反应应。经查阅资经查阅资 料得知： SO2可使澄清石灰水变浑浊变浑浊 ； SO2可使品红红溶液的红红色褪去，而CO2不能； SO2可与酸性的KMnO4溶液反应应使其褪色，而CO2不 能； CuSO4为为白色粉末，遇水可生成胆矾矾。 在对该对该 反应应的产产物的探究中需用下列A、B、C装置： 北京专用 请请根据提供的信息回答下列问题问题 ： (1)浓浓硫酸与焦炭在加热热的条件下发发生如下反应应： C2H2SO4(浓浓)X2SO22H2O 则则生成物X的化学式为为_。 CO2 北京专用 (2)若要证证明产产物中有水，则则要用_装置(填装置的 编编号)。 (3)若按B、A、C的顺顺序组组装，不能证证明产产物中有 _。 (4)若按C、B、A的顺顺序组组装，则则能证证明产产物中有 _。 (5)若要证证明这这三种产产物，正确的组组装顺顺序是_ ，装置B中的品红红的作用是_，品红红 的作用是_。 A H2O SO2 ABC 检验检验 SO2是否完全反应应 证证明产产物中的SO2 北京专用 方法点拨 解题的关键有两点：一是要知道组装成的装 置将用于做什么；二是了解组装的装置之间在顺序上有哪些 基本要求。按照装置的用途，通常组装的装置有制取气体、 收集气体、干燥气体和除去气体中的杂质等装置 北京专用 例3 2009北京中考 某同学对对下列4个实验实验 都设计设计 了两种方案，其中方案1合理，方案2不合理的是( ) 选项选项ABCD 实验实验 目的 除去氢氢氧化 钠钠中少量的碳 酸钠钠 清洗铁铁制品 表面的铁锈铁锈 鉴别氯鉴别氯 化钠钠 溶液和稀盐盐酸 检验检验 一氧化 碳中是否混有 少量二氧化碳 方案1加水溶解加适量稀盐盐酸加锌锌粒点燃 方案2加稀硫酸用水洗涤涤加石蕊溶液通入澄清石灰 水 B 北京专用 例4 2010咸宁中考 利用废铜废铜 屑制硫酸铜铜，有两种方 案： Cu2H2SO4(浓浓) CuSO4X2H2O 2CuO2 2CuO，CuOH2SO4=CuSO4