【初中物理】凸透镜成像规律+-2024-2025学年人教版物理八年级上册_第1页
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文档简介

第五章透镜及其应用5.3凸透镜成像的规律人教版八年物理提出问题用放大镜观察物体,我们看到一个什么样的像?正立放大虚像再用放大镜观察远处的物体,,还会看到一个正立放大的虚像吗?会运用凸透镜成像规律解释一些简单的现象。知道凸透镜所成像的正倒、大小、虚实与物距的关系。学习目标探究并理解凸透镜成像的规律。123引入新课用放大镜观察近处的物体成正立放大虚像,观察远处的物体成倒立缩小的实像,两次物体距离凸透镜的距离不同,成像也不同。那么,像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系呢?实验探究提出问题:像的虚、实、大、小、正、倒跟物距有什么关系呢?一、探究凸透镜成像的规律把物体放在距凸透镜较远的地方,然后逐渐移近,把每次观察到的物距以及像的虚实、大小、正倒等情况都记录在表格中,比较实验数据,看看像的虚实、大小、正倒与物距有什么关系,寻找其中的规律。设计实验:实验探究

fFO凸透镜光屏我们可以注意观察物距等于、大于或小于一倍焦、二倍焦距······时,物体的成像情况。实验探究凸透镜、蜡烛、光屏、光具座物距(u)像距(v)物距u

物体到透镜的距离。像到透镜的距离。实验器材:设计实验:1.在光具座上从左向右依次摆放蜡烛、凸透镜和光屏。实验探究2.如何使烛焰的像成在光屏得中央?调节蜡烛、凸透镜、光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度上。实验探究1.组装实验装置,调节蜡烛、凸透镜、光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度上。2.将蜡烛放在放在较远处,使物距u>2f,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的实像。观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v。进行实验与收集证据:

实验探究进行实验与收集证据:

3.把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,仍使u=2f,仿照步骤(2)再做2次实验,分别观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v。实验探究进行实验与收集证据:

4.把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,使f<u<2f,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的实像。观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v。实验探究进行实验与收集证据:5.把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,使u=f,观察在光屏上是否有像?

5.把发光物体向凸透镜移近,改变物距u,使u<f,在光屏上还能看到烛焰的像吗?撤去光屏,从光屏这侧向透过透镜观察,能否看到烛焰的像?像是虚像还是实像?并观察像的大小和正倒。

有像?

实验探究进行实验与收集证据:

实验探究探究凸透镜成像规律实验实验探究像的性质应用倒立或正立放大或缩小实像或虚像实验表格:

正立倒立倒立倒立缩小等大放大放大实像实像实像虚像

不成像、得到一束平行光照相机测焦距投影仪放大镜实验探究分析表中的记录,找出凸透镜成像的规律

1.像的虚实:

凸透镜在什么条件下成实像?在什么条件下成虚像?2.像的大小:

凸透镜在什么条件下成缩小的实像?在什么条件下成放大的实像?有没有缩小的虚像?

分析与论证:实验探究3.像的正倒:凸透镜在什么条件下成正立的像?在什么条件下成倒立的像?u>f时成实像,是倒立的;u<f时成虚像,是正立的。实验探究凸透镜成像规律1.当物体成实像时,物距减小,像距

,所成的像

。物近像远像变大增大变大2.当物体成实像时,物距增大,像距

,所成的像

。减小减小物远像近像变小问题1:凸透镜成实像时物距和相距如何变化?物像物和像同侧移动实验探究凸透镜成像规律物近像远像变大物远像近像变小凸透镜成实像时:实验探究凸透镜成像规律物近像近像变小变大减小减小物远像远像变大问题2:凸透镜成虚像时物距和像距如何变化?

(1)当物体成虚像时,物距减小时,像距

,所成的像

(2)当物体成虚像时,物距增大时,像距

,所成的像

变大实验探究凸透镜成像规律问题3:实验过程中,将光屏挡住一半,光屏上还有像吗?凸透镜被遮住一部分后,物体上任一部分的光线都能通过凸透镜上未被遮挡的部分折射形成物体完整的像,所不同的是,由于通过凸透镜的光线比没有被遮挡时少,因此所成像的亮度会变暗。实验探究凸透镜成像规律问题4:实验过程中,蜡烛逐渐变短,光屏上的像是往上移动还是向下移动?要想使像还能成在光屏中央应该怎么调节?像往上移动方法二:蜡烛往上调方法一:光屏往上调方法三:凸透镜往下调实验探究凸透镜成像规律口诀:一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小。物近像远像变大,物远像近像变小。一倍焦距不成像,二倍焦距物像等。课堂小结凸透镜成像规律

达标练习1.用圆形的鱼缸或透明的罐头瓶养鱼,从侧面观赏缸内的鱼,你看到的那条鱼是()A.缩小的实物B.等大的实像C.放大的实像D.放大的虚像D达标练习2.某同学将一支点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处时,在光屏上得到一个缩小的像。当蜡烛距透镜9cm时,在光屏上得到一个放大的像。这个凸透镜的焦距可能是()A.10cm

B.8cm C.6cm

D.4cmC达标练习3.物体经凸透镜所成的像,无法显示在光屏上的是()A.

倒立的像B.

放大的像C.缩小的像D.正立的像D达标练习4.用凸透镜成像时,下列说法正确()A.成实像时,物体离凸透镜越远,像越大B.成虚像时,物体离凸透镜越近,像越大C.实像总是倒立的,虚像总是正立的D.实像和虚像都可能是放大或缩小的C达标练习5.用投影仪投影胶片时,要使屏幕上的字大些,可采用的方法是()A.使投影仪远离屏幕些,同时将镜头移近胶片一些B.使投影仪靠近屏幕些,同时将镜头远离胶片一些C.只需将投影仪远离屏幕D.只需将投影仪移近屏幕A达标练习6.如图所示,保持凸透镜的位置不变,先后把烛焰放在A、B、C、D、E各点,并分别调整光屏的位置。则:(1)把烛焰放在_____点,屏上出现的像最大;(2)把烛焰放在_____点,屏上出现的像最小;(3)把烛焰放在_____点,屏上出现清晰的像时,屏距凸透镜最远;(4)把烛焰放在_____点,屏上不会出现像。CADBCF2fF光屏EACD、E达标练习7.如图所示,小宇同学正在用“自拍神器”摄影留念。与用手直接拿手机自拍相比,下列说法正确的有()A.增大物距,减小像的大小,从而增大取景范围B.减小物距,减小像的大小,从而减小取景范围C.增大物距,增大像的大小,从而减小取景范围D.减小物距,增大像的大小,从而增大取景范围A达标练习8.在“探究凸透镜成像规律”实验中,烛焰、凸透镜和光屏处于如图所示的位置时,恰能在光屏上成一个清晰的像,应用这一成像原理的是(

)

A.潜望镜

B.放大镜

C.照相机

D.投影仪D达标练习9.将一个凸透镜正对太阳,在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑,将一个物体放在此透镜前40cm处,则可在凸透镜的另一侧得到一个()A.倒立、放大的实像B.倒立、缩小的实像C.倒立、等大的实像D.正立、放大的虚像C达标练习

D达标练习11.现有甲、乙、丙三个凸透镜,三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像规律。实验时,当蜡烛到透镜的距离都为15cm时,甲、乙、丙三透镜分别成倒立放大的像、倒立缩小的像、正立放大的像,则这三个透镜的焦距f甲、f乙、f丙

的大小关系是()A.f甲<f乙<f丙

B.f乙<f甲<f丙

C.f丙

<f乙<f甲D.f甲<f丙

<f乙

B达标练习12.在探究“凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示,此时在光屏上得到烛焰清晰的像,若保持凸透镜位置不动,将蜡烛移到光具座的35cm刻度处,对于此时像的性质判断正确的是()A.一定是放大的像B.一定是缩小的像C.可能是倒立的像D.可能是正立的像A达标练习13.某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验,装置如图所示。(1)要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向_______(选填“上”或“下”)调节。(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜20cm时,移动光屏至某一位置,能在光屏上得到一个等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是_______cm。上10达标练习(3)当烛焰距凸透镜35cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰、倒立、_________的实像,日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是__________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。要使烛焰在光屏上所成的像变大,应保持透镜的位置不动,调节蜡烛的位置,同时将光屏_________(选填“靠近”或“远离”)透镜,直至得到清晰的像。(4)实验中怎样操作,才能在光屏上得到最清晰的像?缩小调节光屏到某一位置,将光屏靠近或远离凸透镜时,像都会变模糊,此时光屏上的像最清晰。照相机靠近达标练习14.洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中,选用了焦距未知的凸透镜。(1)将凸透镜安装在光具座上,用平行光作光源,移动光屏,在光屏上得到一个最小最亮的光斑,如图甲所示,则该凸透镜的焦距为__________cm。10达标练习D(2

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