八年级物理上册 4.2 光的反射学案(无答案)(新版)新人教版_第1页
八年级物理上册 4.2 光的反射学案(无答案)(新版)新人教版_第2页
八年级物理上册 4.2 光的反射学案(无答案)(新版)新人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

4.2 光的反射学习目标知识与技能 1、 认识光的反射现象 2、了解光的反射规律,了解法线、入射角、反射角3、了解反射现象中光路的可逆性 4、了解什么是镜面反射,什么是漫反射过程与方法 经历探究“光反射时的规律”,用实验的方法获得反射光线、入射光线与法线的位置,测出反射角与入射角,总结探究的结论,获得比较全面的探究活动的体验。情感态度与价值观 在探究“光反射时的规律”过程中培养学生的科学态度。一 反射阅读课本73页第一段,完成下面的填空。1 光遇到物体的表面都会发生_。2 我们能够看见不发光的物体,是因为物体_光进入了我们的眼睛。 的现象叫光的反射。2光射到任何物体表面都会 ,我们的眼睛能够看见不发光的物体的原因是 练1 人的眼睛能看到物体是因为( )A 人眼发出的光射到物体上 B. 物体一定是光源 C. 物体反射或发出的光进入人眼 D. 物体是白色的二 光的反射定律阅读课本73和74页光的反射规律实验,完成下面问题。1、 (1)入射点O:入射光线与反射面的交点,即图中O点 (2)法线ON:经过入射点O并垂直于反射面的直线叫 ,用虚线表示(3)入射光线:即图中的 ,用实线表示 (4)反射光线:即图中的 ,用实线表示(5)入射角: 光线与 的夹角,用i表示(6)反射角: 光线与 的夹角,用r表示2、(1)改变光的入射方向,做两次试验,最后将数据填入下表中:角角r第一次第二次分析实验数据可得出在光的反射现象中: (2)将纸板沿绕ON向前折或向后折,还_看到反射光线(选填“能”或“不能”) 则可以得出在光的反射现象中:入射光线和反射光线 (3)将光线沿着刚才记下的右侧反射光线的位置射入,观察左侧的反射光线的位置现象:光线沿着 方向射出,由此可得出:在反射现象中 3、综合可归纳得出光的反射定律:在反射现象中,(1) 在同一平面内。 (2) 分别位于法线两侧。 (3)反射角 入射角。 (4)在光的反射现象中,光路 。 (5)光线垂直入射,则传播方向_。 练1 关于光的反射定律的叙述,下列说法最准确的是( )A 入射光线和反射光线分居法线两侧,且入射角等于反射角B 入射光线、反射光线与法线在同一平面内,且入射角等于反射角C反射光线、入射光线与法线在同一平面内,反射光线和入射光线分居法线的两侧,且反射角等于入射角D入射角等于反射角图8练2 在图7中做出反射光线,在图8中作出入射光线并标出入射角的大小,在图9中做出反射光线并标出反射角的大小。三 镜面反射和漫反射阅读课本75页,完成下面的填空。两种反射:(1)、镜面反射:入射光线平行射入,反射光线 ,其他方向没有反射光。(如:平静的水面、抛光的金属面、平面镜)(2)、漫反射:由于物体的表面凹凸不平,凹凸不平的表面会把光线向 反射。(我们能从不同角度看到本身不发光的物体,是因为光在物体的表面发生 ) (3)无论是镜面反射,还是漫反射 遵循光的 。当堂训练F当堂训练 1、如图所示,一束与镜面成30角的光线射到平面镜上,则入射角是 度,反射角是 度,反射光线与入射光线的夹角是 度;若入射角减小15,则反射光线与入射光线的夹角为 度。2、有一束光垂直照射到一平面镜上,则此时的入射角是 ,反射角是 ,入射光线如反射光线的夹角是 。 3、下列说法不正确的是( )A.入射角是0,反射角也是0B.入射角增加20,反射角也增加20C.入射光线靠拢法线,反射光线也靠拢法线D.入射光线与反射面的夹角是30,反射光线与入射光线的夹角是304、平行的入射光线照射到平滑的表面上,反射光线也是_的,这种反射叫

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论