15.1 电能表与电功  导学案1_第1页
15.1 电能表与电功  导学案1_第2页
15.1 电能表与电功  导学案1_第3页
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文档简介

15.1电能表与电功(1)导学案一、学习目标:1、知道电能表是测量电路消耗电能的仪表。2、了解单相电能表的技术指标。3、学会认读电能表,会利用电能表转盘转动的圈数计算电路中用电器消耗的电能。二、导学流程:活动一:观察本章引图P1,思考:各种各样的家用电器工作过程中有何共同点? 活动二:调查你家一个月要交多少电费?供电部门是根据什么来计算电费的? 活动三:认识电能表 (a)感应式 (b)电子式 1、概念: 叫电能表。2、图(a)单相感应式电能表的技术参数和示数说明: 220V表示 1.5A表示 6A表示 2400r/KWh表示 活动四:信息快递认识“额定电压”和“千瓦时”额定电压是指 。千瓦时是 的计量单位。 1kWh= J 在数值上等于 。活动五:电子式电能表的技术参数和示数(大部分与感应式电能表相同)imp/kWh表示: ,如 1600 imp/kWh表 。活动六:讲解例题 小明家2009年1月底与2月底电能表的示数如课本图15-2所示。请计算,小明家2月份消耗了多少电能?若1 kWh电费为0.52元,应付多少电费?活动六:讲解例题 小明家2009年1月底与2月底电能表的示数如课本图15-2所示。请计算,小明家2月份消耗了多少电能?若1 kWh电费为0.52元,应付多少电费?15.1电能表与电功(2)导学案一、学习目标:1、知道电功的概念及其单位。理解电流做功的实质是电能转化为其他形式的能量的过程,电流做了多少功,就消耗了多少电能。2、通过实验探究,知道影响电流做功的因素是电流、电压和通电时间,会用公式W=UIt计算电流所做的功。3、会利用电路串联时电流不变或并联时电压不变的特点控制变量,分析电流做功与哪些因素有关。二、导学流程:活动一:电功的概念及其单位:来源:1定义: 。2单位: 。3电功与电能转化的关系: 。 举例并解释 。活动二:根据生活实例,猜想电功可能与哪些因素有关?1、猜想:电功的多少可能与 、 、 等因素有关。(猜想依据 )2、如何判断(显示)电流做功的多少? 。活动三:设计并完成实验“探究电功与电压的关系”:来源:数理化网1、应用什么研究方法?如何控制电流与时间的大小相同?2、按图15-3所示,将两个不同阻值的电灯连接成电路,并在虚线框中画出它的电路图。3、实验现象及能得到什么结论?(在 相等的情况下,电压大的电灯的电流做的功 (多/少)。来源:来源:活动四:设计并完成实验“探究电功与电流的关系”:1、应用什么研究方法?如何控制电压与时间的大小相同?2、按图15-4所示,将两个不同阻值的电灯连接成电路,并在课本虚线框中画出它的电路图。3、实验现象及能得到什么结论?(在 相等的情况下,电流大的电灯的电流做的功 (多/少)。来源:活动五:联系生活,分析电功与时间的关系:在 相等的情况下,通电时间长的电灯的电流做的功 (多/少)。活动六:归纳影响电流做功的因素、电功的公式、单位:1、公式:W= 2、单位: 、单位符号: 。3、结合欧姆定律,思考在纯电阻电

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