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14 盘古开天地 同学们,你听过或读 过哪些中国古代神话故事 ? 嫦娥奔月 葫芦娃 西游记 女娲补天 学习目标: 1.认真听,这些同学读的怎么 样? 2.思考课文讲了一个怎样的故事? 肌肤 四肢 逐渐 缓缓 滋润 祖宗 创造 血液 累倒 一丈 辽阔 z zng z rn chung zo 祖 宗 滋 润 创 造 肌肤 四肢 逐渐 缓缓 滋润 祖宗 创造 血液 累倒 一丈 辽阔 血 xu (血液) xi (鸡血) 倒 do(倒水)(倒垃圾) do(累倒了)(摔倒) 肌肤 四肢 逐渐 缓缓 滋润 祖宗 创造 血液 累倒 一丈 辽阔 学习目标: 1.认真听,这些同学读的怎么 样? 2.思考课文讲了一个怎样的故事? 人类的老祖宗盘古,用他的整个 身体创造了美丽的宇宙。 深入学习课文的好办法, 就是带着问题来读书,我们围 绕盘古创造的宇宙,你有什么 问题? 很久很久以前,天和地还没 有分开,宇宙混(hn)沌(dn) 一片。有个叫盘古的巨人,在这混 沌之中,一直睡了十万八千年。 混沌: 我国传说中指宇宙形成以前模糊 一团的景象; 形容糊里糊涂、无知无识的样子。 他见周围一片漆黑,就抡起 大斧头,朝眼前的黑暗 过去 。 抡起 猛劈 轻而清的东西,缓缓上升,变成了天; 重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。 轻 重 清 浊 上升 下降 天 地 天地分开以后 ,盘古怕它们还会 合在一起,就头 着天,脚 着 地,随它们的变化 而变化。天每天升 高一丈,地每天下 沉一丈,盘古也随 着越长越高。这样 不知过了多少年, 天和地逐渐成形了 ,盘古也累得倒了 下去。 顶 踩 盘古怕它们还会合在一起,就头顶着天 ,脚踩着地,随它们的变化而变化。 几百年过去了,_ _ 。 几千年过去了,_ _ 。 几万年过去了,_ _ 。 几百万年过去了,_ _ 。 他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云; 他发出的声音,化作了隆隆的雷声。 他的双眼变成了太阳和月亮; 他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极 ; 他的肌肤,变成了辽阔的大地; 他的血液,变成了奔流不息的江河; 他的汗毛,变成了茂盛的花草树木; 他的汗水,变成了滋润万物的雨露 读书就要这样,边读边想 象画面,把你想象的画面通过 读展现到大家面前。请同学们 用这种方法来读后面的部分。 他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云; 他发出的声音,化作了隆隆的雷声。 他的双眼,变成了太阳和月亮; 西 北 南 东 他 的 四 肢 , 变 成 了 大 地 上 的 东 、 西 、 南 、 北 四 极 他的肌肤,变成了辽阔的大地; 他的血液,变成了奔流不息的江河; 他的汗毛,变成了茂盛的花草树木。 他的汗水,变成了滋润万物的雨露 他呼出的气息, 他的肌肤, 变成了 变成了 四季的风和飘动的云。 辽阔的大地。 他发出的声音, 他的血液, 化作了 变成了 隆隆的雷声。 奔流不息的江河。 他的双眼 他的汗毛, 变成了 变成了 太阳和月亮。 茂盛的花草树木。 他的四肢, 他的汗水, 变成了 变成了 大地上的东、西、南、北四极。滋润万物的雨露。 “让我们关注这一段话中的 ”,想一想省略了什么 ?请你仔细思考并展开合理 的想象,盘古的其他部位还 会发生怎么的变化? 他的_,变成了_的_。 他的_,变成了_的_。 我想对盘古说: “_。” _
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