[调研报告]山西师范大学和谐校园建设状况调查.doc

山西师范大学和谐校园建设状况调查1调查题目：山西师范大学和谐校园建设状况调查2调查方法：问卷调查为主，实地访问、网上调查为辅3调查时间、地点：2011年12月10日2011年12月15日，地点为山西师范大学一、 调查目的“作为新世纪的大学生，是我们最先触碰到时代的前沿；也是我们，心跳和着民族的脉搏；更是我们该去担起建设有中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。” 大学生是社会的新鲜血液,大学生的综合素质的高低影响着社会的发展,而学校是培养大学生的主要基地, 构建和谐校园就成为时代发展的必然。作为一名山西师范大学的学生，为配合学校“构建和谐校园”活动的开展，更好地了解学校同学对构建和谐校园的看法和意见，提高同学们自身的思想道德素质和行为素质，真正实现学校和学生共同的发展。我们以问卷调查为主，实地访问、网上调查为辅的形式对山西师范大学和谐校园建设状况进行了较为深入的调查。二、 调查对象和时间本次调查以大二、大三、大四学生作为主要调查对象，之所以进行这样的选择出于二、三、四年级的学生对学校的改革、发展和建设有一定的了解，与大一年级的学生相比，能有针对地提出一些与学校发展相关的建议和意见。同时，调查也兼顾大一年纪的学生，他们是大学未来的希望，故本次调查对象选择以高年级大学生为主，大一学生为辅。此次调查共发放300份调查问卷，回收有效问卷287份，回收率为95.6%。本课题的正式调查时间为2011年12月10日2011年12月15日。三、 山西师范大学和谐校园建设状况调查问卷亲爱的朋友，当您整天为梦想而奔波，为希望而努力时，您是否静下心来思考一下我们生活的这个校园。现在借用您几分钟宝贵的时间，请您回答一下下面的问题：1. 您对学校的校园环境满意吗？a.很满意 b.比较满意 c.基本满意 d.不满意2.您对当前学校的治安状况满意吗？a.很满意 b.比较满意 c.基本满意 d.不满意3.您认为学校的学习氛围怎么样？a.很好 b.一般 c.有待提高 d.很差4.您对老师的教学感到满意吗？a.很满意 b.比较满意 c.基本满意 d.不满意5.您觉得学校是否有足够的舞台让您展示自我？a.是 b.还行 c.很少 6.您认为目前反映学生意见的渠道畅通吗？a.很畅通 b.比较畅通 c.基本畅通 d.不畅通7.您认为现在学校里的道德风气怎么样?a.良好 b.一般 c.不佳 d.恶劣8. 您对自己的专业满意吗？a.很满意 b.比较满意 c.基本满意 d.不满意9. 您对学校的后勤工作是否满意？a.很满意 b.比较满意 c.基本满意 d.不满意10. 您对当前学费是否满意？a.学费太高 b.学费偏高 c.学费适中11. 您对教室、食堂里的占座现象有何看法？a.反对b.无所谓 c.支持12. 您和同寝室的兄弟或姐妹的关系怎么样？a.非常好 b.好 c.一般 d.不好13. 您认为和谐校园建设最重要的是要加强哪一部分建设？a.校园环境 b校园文化 c校园治安 d.校园文明14. 您认为班级的和谐对学校的和谐的重要性：（）影响不大影响很大c没关系 d有影响但是不大15. 您对情侣在校园公共场所的亲昵举动怎么看？a.影响大学生形象 b.令人反感 c.无所谓 d.很正常四、调查结果及分析 选项题号a所占百分比b所占百分比c所占百分比d所占百分比11%27%46%26%223.50%34%25.50%17%314%44%24%18%411%20%46.5 %22.5%534.50%23.50%42%611.50%16.50%43%29%731%32.50%19.50%17%817%23.50%21%38.50%920.50%15%51%13.50%1019%25%56%1151%26%23%1229.50%36%18%16.5%1322.50%34.5%15.5%27.5%1415%64%5%16%1519.50%29%34.50%17%调查结果表明，我校目前的总体现状不容乐观。主要表现在：1学校校园环境。 46 %的学生认为目前学校的校园环境只是基本上令人满意；26%的同学对学校的校园环境不满意；只有1%的同学对校园环境很满意。这表明大部分同学不满意校园环境，包括软件和硬件设施，交流中发现同学们认为校园交通状况太差，导致很多时间浪费在走路上。同时校园里面可供同学们娱乐休闲的场所太少而人数太多，而且最基本的晨读场所都找不到，这应该是校园文化氛围无法提升的一个原因。2学生对老师的教学有意见。 46.5 %的学生对老师的教学基本满意； 22.5%的学生甚至对老师不满意；仅31%的同学对老师的教学感到满意或很满意。大学里的学习更多的讲求培养自学能力，大学的老师的作用更多的时候体现在培养学生的自学能力，同时引导学生自学，起到一个抛砖引玉的效果。然而事实上由于大学里具备相对轻松的环境，有一部分自制能力不够的同学开始慢慢放松自己的要求，最后导致荒废了学习。最后在跟不上学习而且自己有不愿学习的情况下，很多人选择把原因归结到老师的讲课水平上。3学生表现的机会不多。 42%的学生认为学校没有为我们提供足够的机会展示自我。51.5%的同学认为学校的工作还算到位。其中，课堂上是一个方面，很多同学可能出于性格原因不喜欢主动去回答老师提出的问题，抱有一种坚决不做出头鸟的念头，而大学更多强调的是主动，是自愿。其次，尽管校园里面的组织如学生会、社团等名目繁多，但是在调查中我们发现，很多同学都没有得到充分表现自己的机会。原因其一，自我表现的深度不够；其二，表现出来后产生的影响力比预期要低，自信指数降低。4反映学生意见的渠道不畅通。问卷中超过一半的同学认为反映自己意见的渠道不畅通，另有43%的同学认为学校的反映渠道基本畅通。表现最突出的就是许多摆放出来的意见箱，即使同学们有意见投进去，从来没有看到有任何的作用。5.对校园安全问题存在一定程度的担心。通过在调查时的互相交流，我们发现大多数同学身上都发生过大大小小的安全问题，如被盗等等。这主要是由于同学们和社会接触不深，在遇到某些紧急情况时往往显得手足无措。安全问题是构建和谐校园首先要解决的问题，如果连最基本的安全问题都不能解决，那么如何能够安下心来考虑更深层次的事情呢？6.学校的硬件资源紧张。51%的同学对食堂、教室占座的事情很反感；46%的同学对此表示无所谓；其余的则表示可以理解并赞同这种做法。这说明学校的公共资源还是不够用的。学校的公用资源捉襟见肘，让同学们觉得十分拥挤，给人一种压迫感。这对于营造一种和谐的校园气氛是非常不利的。五、 对师大和谐校园建设的几点建议根据对师大和谐校园建设状况的调查结果及分析，提出以下四点建议：（一）加强对学生的思想教育引导、增强德育意识；（二）搞好班级文化建设，积极营造和谐向上的班集体；（三）提高老师的综合素质，树立榜样意识；（四）抓好校园文化建设，积极营造拴心育人的教学环境。本次调查感言 大学是社会的晴雨表，和谐的大学校园是和谐社会的重要体现