《第二节_让表格靓起来表格的修改和美化课件》初中信息技术华中师大课标版八年级第三册课件_第1页
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文档简介

说教材 说教法 说学法 说教学程序 说课后反思 说教材 教材的地位和作用 教学目标 教材的重，难点 自学 课本 导入 新课 自主 探究 作品 赏析 课堂 小结 重点 讲解 分组 讨论 课后反思 本节课我觉得导入新颖；改变了学生 学习方式，学生学习由被动接受变为愉快 的主动学习。 不足：由于教学环境因素，有些同学 只能是两人一台电脑，在授课过程中不能 掌握每一位学生是否都能进行熟练操作。 改：在今后的教学中力争做到每个同 学都能亲手操作电脑。 依据本节课的教学目标、重难点和学生的认知规 律，我在本课的教学设计中进行对比式导入，以 两张课程表为事例导入新课，把此表的全局设置 作为贯穿全课新知识教学的主线，边学边练，教 法与学法相渗透。并且在教学过程当中利用多媒 体课件，创设形象生动的教学情景，激发学生的 学习兴趣，同时应用讲述法、提问法、比较法和 任务驱动法 引导学生解决一系列问题，使他们积 极主动参与到教学中，在获取知识的同时，培养 学生自学、观察、赏析和总结的能力。 在 本节课教学中，我将注意指导学生运用 正确的学习方法，达到事半功倍的效果。 如自学法、讨论法和模仿法等，从而培养 学
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