原来这是爱作文

原来这是爱作文原来这是爱作文 原 来 这 是 爱 南京市江宁湖熟初级中学 初中组 初三（6）王凡 指导教 师：徐丽娟 俗话说：“父爱如山，母爱似水。 ”是的，父母给予了我许 多关怀，但我感到母爱是一种温馨，父爱给我的却是一种 委屈。 小时候，我刚学会走路时，母亲总在一旁无微不至地关照 我，而父亲却把手一挥说道：“别扶她，让她自己来，你 这样，她以后还是会跌倒。 ”说完就走了。这给我幼稚的童 年，蒙上了一层阴影，父亲不爱我。 随着年龄的增长，这个阴影在不断蔓延，并使我越来越感 到伤心。 脏衣服堆了一堆，母亲刚要捧出去洗，父亲拦住她说： “放下来，你给她自己洗。 ”九岁的我眼里立即噙满泪花， 呆呆地站在那里母亲看着我为难的样子说道：“还是我来 洗吧，你先看着学学，以后再自己洗吧。 ”父亲摇着头走了。 望着父亲的背影，我十分气愤。 父亲虽是农民，但也是高中毕业，所以在学习上对我要求 十分严格。我平时成绩很好。有一次，我的排名落后了几 名，回家后，父亲一看就不满意，冲着我说：“你这样下 去怎么行呢？下次说不定掉的更厉害呢。 ”当时我感到特别 委屈，跑去跟母亲诉苦，母亲宠慰道：“你的成绩很好， 只是你爸看习惯了你的好成绩，一下子退步，当然会着急， 他也是为了你好，别难过了。 ”虽然听母亲这样说，但我当 时心里仍很气愤。 现在，我长大了，在学业上，我严格要求自己，成绩很优 异，在生活上，当其他同学面对一堆脏衣服不知所措时， 我却能应付自如，在 800 米赛道上，我能够超越大部分同 学这使我想起父亲对我的严格要求，让我学洗衣服，不许 我放弃的事，慢慢地，我感觉到对父亲的怨恨是一种错误。 正因为父亲的严教，才会使我有今天的成功。 如今，我才发现原来这是爱！ 另 类 的 他 江宁湖熟初级中学初三（6） 石龙月 指导教师：徐丽娟 有一位学生每天空着手来学校，空着手回家，看似放荡不 羁，但一双炯炯的大眼睛却透露着稚气。 他，让老师束手不策，让同学哭笑不得，让父母操透了 心 不知是内心扭曲，还是厌恶学习，总爱和老师对着干，课 堂上，老师在讲课，同学们都在认真听讲，记笔记，唯有 他在倒头大睡，一串口水挂在嘴角，可见睡的有多香啊！ 不巧，老师看见了，立即制止他，他红着眼睛，一脸不耐 烦，擦掉口水后，或是用手托着脑袋发呆，或是用本书盖 在头上继续做他的春秋大梦，或是用笔在课桌上涂涂画 画老师只能无奈地摇摇头。 任何事物都有两面性，有善就有恶，有好就有坏，他虽然 有时爱搞恶作剧，但有时也能和同学们友好相处，他一旦 认定了一个好朋友，就会变得非常和气，朋友有难时，他 也会站出来尽自己所能。记得在一节数学课上，他的同桌 忘带数学书了，急的满脸通红，他知道后，二话没说，把 自己的书给了同桌，怕同桌拒绝，就装作毫不在乎的说： “拿去吧！反正我也看不懂。 ”结果，他被老师批评了一顿， 还罚了站。虽然受了委屈，却表现出一副无所谓的样子， 体现出甘为朋友赴汤蹈火的君子气概，所以说，能成为他 的朋友也是一种荣幸吧！ 由此看出，他可是吃软不吃硬，事实也证明了这一点，后 来，老师们对他降低要求，耐心地一遍一遍地教他，鼓励 他，结果他还真变了个人，不再像以前那样顶嘴，而是虚 心接受上课认真听讲，下课不出去哄闹，打架，而是安安 静静地坐在位子上抄笔记，可好景不长，一段时间过后， 他又是原来的态度。 怎么样，他是不是很另类呢？他就是我的同班同学陶磊， 在我眼中，他是个调皮鬼一刻也不能停下来，真心希望他 能够有所改变，比现在更懂事些！ 啊，那洁白的粉笔屑！ 江宁湖熟初级中学初三（6） 石雨 指导教师：徐丽娟 那洁白的粉笔之魂，从老师的手上飘飘洒洒，落在那苍苍 的白发上，和那一头的银丝融在一起；落在那整洁的衣服 上，点缀出了香蕉梨花般的诗意。我愿意献上一支粉笔屑 的歌，向我的老师们致意。 有一回，数学老师擦完黑板转过身来，我们都哄然笑起来 了。原来，他的鼻翼上沾了点儿粉笔灰。他怔了一下，轻 声说：“请大家安静！”接着又开始讲他的课了。下课了， 他带着一身的白粉笔灰走了，望着他身影，班上的几个 “调皮鬼”们似乎有些触景生情，很得意地大声背起课文： “最妙的是下点儿小雪呀，看吧树尖上顶着一髻儿白 花，好像”此时，我却没有笑，静静地望着他那沾满 了粉笔屑的背影，似乎又看到了他鼻尖儿上的那圣洁的白 灰，不，那是一枚精制的勋章啊！ 天真冷，室外雪花飘飘，室内讲台上的“雪”也在纷纷下 落。那白色的碎屑就像是一朵朵花瓣，慢慢地在空中炫舞， 最后唯美地坠落在地上。平素随手便可以画一幅好画的美 术老师，今天却一次又一次地擦去黑板上的败笔，白粉灌 进了老师的袖口，染白他那被可恶的寒气冻得肿大的手。 我发现她的手显得僵硬，似乎是在很艰难的握着粉笔。手， 那被粉笔屑染白的手，何止一只呢？那天，我在画本上画 了一幅，画那冬天里老师特有的手。窗外的雪又开始纷纷 扬扬，和着教室里的“雪” ，一同坠落 “千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”语文老师用她 那洪亮的声音为我们朗诵着于谦诗人写的诗，很显然，老 师带着她那满腔的热情。我们被老师的声音，老师的一腔 热情深深地感染了，于是也轻声地朗读起来。此时，我的 眼前出现的不是石灰，不是烈火，而是飘飘洒洒的白色粉 笔屑，是勤勤恳恳不惜把汗水洒在三尺