五四青年节校园文艺晚会主持词

五四青年节校园文艺晚会主持词五四青年节校园文艺晚会主持词 学校常常会在五四青年节当天举办文艺晚会，下面小 编跟大家分享几篇五四青年节文艺晚会主持词，以供参考! 五四青年节文艺晚会主持词一 尊敬的各位领导 老 师 亲爱的同学们： 合：大家晚上好!我是主持人乔鑫瑀，我是主持人周雪 晴，我是主持人赵健宜，我是主持人韩玉婷。 乔：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音， 我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的青春。 周：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳， 我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。 赵：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享 受青春的快乐。 韩：花开的日子，我们在艺术的花园中翩 翩起舞，放飞青春的梦想。 乔：青春是一首动听的旋律， 韩：青春一副美丽的画卷， 赵：青春是一个耐人寻味的故事， 周：青春是一段难以忘怀的记忆。 乔、周：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂 的季节， 赵、韩：让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更 精彩的乐章。 乔：今晚，我们将要歌唱与欢笑; 周：今晚，我们将要聆听与享受。 赵：今晚，我们将在这里点燃青春的激情; 韩：今晚，我们将在这里舞动青春的动力。 合：就在今晚让我们一起去感受青春的旋律! 合：茅坪中学第七届体育艺术节青春的旋律文艺晚会 现在开始! 【串词】 赵：近代有一位著名的作曲家、钢琴家叫冼星海，他 被誉为“人民音乐家” 。 韩：是的。他在 1939 年为一首歌谱了曲，这首歌叫做 黄河大合唱 。 周：不光如此，这首歌曲慷慨激昂，在抗日战争时起 到鼓舞作用。 乔：黄河大合唱还是冼星海最重要的和影响最大 的一部交响乐代表作。 合：接下来就掌声有请 805 班的同学们为我们带来 黄河大合唱! 乔：非常感谢 805 班同学们的倾情演唱，再次把热烈 的掌声送给他们! 韩：感受完黄河的英勇气魄后，让我们再来感受激情。 我们年轻似火，我们激情飞扬。 乔：在青春的名义下，我们舞得热烈，舞得激昂。 合：下面请欣赏 807 班带来的青春之舞barbarbar 。 大家掌声欢迎! 周：不知大家可还记得，前年中央电视台春晚的舞台 上出现了两个发小广告的人。 赵：今天我们的舞台上也出现了一位奇怪的人。 合：那么接下来就掌声有请 802 班的同学们为我们带 来小品乞丐的悲惨生活! 赵：802 班的同学们演绎得真是非常有趣啊!让我们再 次把掌声送给他们! 韩：大家还记得 805 班那慷慨激昂的合唱吗接下来， 让我们再次进入美妙的音乐世界。 合：请欣赏 707 班为我们带来的歌曲串烧! 赵：的方块字，博大精深;的诗词歌赋，抑扬顿挫;的 书法， 洒脱放达，纵横驰骋。 周：人，同祖同宗，血脉相通，安国兴邦，众志成城。 我自豪，我是中 国人，我骄傲，我是人。 合：接下来请欣赏 808 班的同学们带来的朗诵我骄 傲，我是人! 乔：非常感谢 808 班为我们带来的朗诵。(对身边的主 持人)对了，你今天是怎么来到学校的呢 周：坐出租车。怎么突然问起这个呢 乔：国际化的时代，快节奏的步伐，快节奏的生活， TAXI 是带领我们更加方便快捷的伙伴。 合：下面请欣赏 702 班为我们带来的快节奏的舞蹈 Mr taxi! 乔：少年的英雄是国家的骄傲。 韩：是啊，常言道，自古英雄出少年，少年是祖国的 未来，是民族的希望。 合：请欣赏由 908 班带来的小品 自古英雄出少年! 赵：童年就像一首诗，诗里有我天真活泼的记录;童年 就像一幅画，画里有 我多多彩多姿的生活;童年就像一个 梦，梦里有我的想象和憧憬;童年也像一首 歌，唱出人生 的主旋律。 韩：童年的生活幸福、美好，童年的世界浪漫、美丽。 让我们用浪漫的歌声， 优美的曲调来赞美我们的童年。 合：请欣赏 902 班带来的吉他弹唱童年 。掌声欢迎! 乔：非常感谢 902 班那动听的吉他弹唱!掌声送给他们!接 下来为我们表演的是 806 班的同学们。 周：她们将为我们带来的是来自于 Wonder Girls 的舞 蹈Like Money,掌声欢迎! 赵：校园是传授知识的地方; 韩：校园是充满温情的地方; 赵：在校园里，我们那纯真可爱的笑脸变得青涩明媚; 韩：在校园里，我们那柔嫩娇小的手脚变得健壮有力; 合：我们爱我们的校园，请欣赏 807 班的小品爱我 校园 。 乔：温庭筠曾写道“舞转回红袖，歌愁敛翠钿。满堂 开照曜，分座俨婵娟。 ” ，以此来形容舞蹈。 周：接下来就请欣赏由 703 班、903 班、905 班、801 班为我们带来的舞蹈串烧! 乔：如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最 绚丽的一抹; 韩：如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最 活力四射的一份。 合：下面请欣赏 705 班为我们带来的诗歌朗诵青春 万岁! 乔：在听过这么富有激情的朗诵之后，让我们来欣赏 一段舞蹈。 周：下面有请 704 班的同学们为我们带来舞蹈Tik Tok!掌声欢迎! 赵：看完 704 班同学们的精彩表演之后，让我们再来 欣赏一下 708 班同学们的才艺表演! 韩：让我们掌声欢迎 708 班的同学们为我们带来舞蹈 踏浪! 【结束语】 周：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的 情节， 赵：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的 真切。 韩：告别今天，我们将站在新的起点， 乔：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风 景线。 乔、周：机智与灵活是我们的特点，诙谐与