学会和他人交往

体育与健康理论知识体育与健康理论知识学会与他人交往学会与他人交往教案教案 材料来源材料来源：八年级体育与健康教科书，人民教育出版社 2013 年版 内容来源内容来源：八年级体育与健康（上期）第一单元 主主 题题：体育与健康理论知识 课课 时时：共 3 课时，第 3 课时 授课对象授课对象：八年级学生 目标确定的依据目标确定的依据 1.课程标准相关要求 从青春期生理心理发展特点和变化规律切入，介绍人际交往的原则通过案例分析帮助 学生学习异性交往的技能，防范可能发生的性侵犯和性骚扰。 2.教材分析 正确的人际交往是青少年社会化过程的必经之路。学会正确对待青春期的心理变化和 人际交往的方式，对青少年身心健康发展具有无可取代的独特作用和社会适应的重大价值。 3.学情分析 我校八年级学生共六个班，每班 40 人左右，男女生比例比较均衡，学生年龄基本上都 为 14 岁，身体正处于青春期的快速生长阶段，该龄段的学生，大多正值异性好感期，异性 同学间的神秘感、吸引力悄然萌生。在与异性同学交往中心理上处于愉悦、兴奋、好奇、 压抑等状态，渴望处理好与异性同学的关系；而受心理发展与交往水平所限，往往表现出 不够恰当的交往行为。因此，应给予相应的引导。 目标目标 1. 能够在老师的引导下概括出男生和女生各自的优势特点； 2.通过案例分析正确认识异性同学间的交往并能总结出男女生交往的恰当方式； 3.懂得青春期情感是正常的心理，掌握青春期情感的正确处理方式。 评价任务评价任务 1.说出青春期心理发展的特点和变化规律 评价要点：经过阅读，能说出青春期心理发展的特点和变化规律 2.回答人际交往的原则和异性交往的方式 评价要点：小组讨论后说出人际交往的原则和异性交往的方式。 教学过程教学过程 结 构 学习内容指导与练习组织形式与过程评价 次 数 导 入 5 8 分 钟 一、小游戏：解字“好” 二、情景学习活动 这个世界上有男性和女性 才美好 新学期开学，假设，我们 班要完成中学生体育比赛 的一些服务任务：赛场引 领、体育课器材摆放、统 计成绩、文稿播报、运动 会比赛宣传、打扫场地卫 生区、领奖礼仪。如果让 你来分配，你会让男女生 承担什么任务？理由是什 么？ 通过提问并回答问题,逐 步引出情景，提出预设 问题。引发对男女生特 点和不同的思考。 评价：对异性客观、合 理、恰当的评价是一个 人综合素质和能力的体 现。 实 践 与 提 高 29 32 分 钟 （一） 男女生优势大 比拼 （二） 男女同学交往 益处多 （三） 思考 1、男女同学之间怎样 进行正常、健康的交往？ 怎样保持与异性同学之 间的友谊？ 2、他们之间的交往有 没有不妥之处？为什么？ 男生：强壮、阳刚、有力 量、勇敢、坚强 女生：细心、温柔、有韧 性、善良、有耐心 1、可以增进我们对异性 的了解，学习对方的长处， 完善自己的个性，促进身 心健康发展。 2 可以扩大交往范围，锻 炼交往能力。 3 学习如何适应社会对不 同性别的要求，增进自己 的性别意识。 a.后排男生拉前排女生发 辫； b.球赛场，女生为男生加 油助威； c.一男生用粗话骂女生； d.男生女生在教室进行学 习交流； e.一男一女生“人约黄昏 后”。 请 46 名学生（男女生 各半）交流（男女生互 说），全班分享。 评价：真实评价，语言 简洁准确，不互相诋毁。 朋友对每个人都很重要， 对于处在青春期的青少 年尤为重要，从朋友那 里可以得到欢乐和支持， 朋友之间可以相互鼓励， 共同进步，使人产生健 康和积极向上的情绪。 评价：积极向上，互相 尊重。 某些行为可以增进朋友 间友谊，也可以伤害友 谊。 组织：小组讨论，每组 46 名学生（男女生各 半）交流（男女生互说） ， 全班分享。 评价：能够结合着学校 内外的男女生交往的实 （四） 异性交往原则： （五）把握青春、把握 情感 1、团队交往 2、交往有度 3、自尊自爱 4、保持独立 1、关注异性是正常、自 然而又美丽的事情。 2、我们需要慎重对待、 理智处理男女同学之间的 情感。 3、在与异性交往的过程 中，我们要学会保护自己。 （1）增强自我保护意识。 （2）掌握自我保护方法。 （3）加强对自己的自律。 际现象试举例简洁概括。 组织学生分段朗读 P11 鼓励学生，抛弃偏见， 采用正当合理的沟通方 式 异性交往的目的是学习 异性的长处 评价：尊重和有度的距 离是异性交往的首要条 件。 诗歌:偶然徐志摩 我是天空里的一片云/偶 尔投影在你的波心/你不 必讶异/更无需欢喜 在转瞬间消灭了踪影/你 我相逢在黑夜的海上/你 有你的，我有我的方向/ 你记得也好/最好你忘掉 /在这交会时互放的光亮 组织：学生齐声朗诵。 课堂小结 在一首朋友的歌声 中愉快的结束本课。 美丽的校园风景，由 我们男生和女生共同描绘。 异性同学间保持正常恰当 的交往，能使我们互相取 长补短相互促进，能使彼 此间纯洁的友谊之花常开 常盛，能使我们身心愉快 地健康成