盘龙中学团委实施方案

盘龙中学 2009 年清明 烈士陵园祭扫活动方案 一、活动目的 为激发中学生的爱国热情，加强中学生的爱国意识，让中学生 生更加深刻的体会到今天和平、安定、美好的幸福生活来之不易， 在团县委的号召下，在一年一度的清明节来临之际，我校团委组织 部分学生去麻栗坡烈士陵园祭扫烈士墓。 二、活动主题 “我为烈士扫扫墓，老山精神世代传” 三、活动内容 悼念革命烈士仪式、参观老山作战纪念馆 四、活动时间 2009 年 3 月 27 日（星期五）早 8:3011:30 五、活动地点 麻栗坡烈士陵园 六、活动对象 带 队：朱涛老师吴兴明老师初三年级一个班，及其班主任。 七、注意事项 1、着装要求：衣服庄重得体，最好穿黑色、灰色、白色等冷色 系衣服，忌红色。 2、各位同学自行准备小白花一朵。 3、统一佩戴团徽； 4、各班主任强调学生活动过程中注意安全、爱护环境卫生；扫 墓期间，严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食、 要脱帽、禁止鼓掌、关闭手机、 5、团员代表发言； 6、3 月 27 日上午 8：30 准时在学校大门口集合，统一坐公交车。 盘龙中学团委 2009 年 3 月 24 日 盘龙中学 2009 年新团员入团仪式 实施方案 一、时间：2009 年 5 月 4 日（星期一）晚上 7:00 二、地点：学校多媒体教室 三、过程： 我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河逆流而 上，伴随着缕缕春风，我们跨入了充满生机的崭新时代，为了美好 的明天，我们时刻准备着！为共产主义事业而奋斗。青岛长泰学校 2012 年春季新团员入团仪式现在开始。 第一项全体起立，奏国歌。 第二项全体起立，奏团歌。 第三项宣读新团员名单 第四项请老团员为新团员授予团员标志，佩戴团徽。 第五项请团支部副书记带领新团员进行入团宣誓。 第六项请团支部书记为新团员讲话。 第七项请老团员代表发言 第八项请新团员代发言。 第八项宣布新团员入团仪式到此结束。 四、事务分工 1、主持人：王虎成 2、摄 像：骆弟怀 3、教室布置：初三 1 班部分团员 4、准备器材：朱涛 盘龙中学校团委 2009 年 4 月 29 日 盘龙中学关于“我爱我的祖国” 文艺晚会方案 一、活动目的 为庆祝祖国 60 周年华诞，加强同学们的爱国主义热情,加强师 生之间、学校与社会之间的沟通，增强学校凝聚力和向心力，活跃 校园气氛，我校确定于 2009 年国庆节举办“庆国庆、贺祖国”文艺晚 会。 二、活动主题及活动形式 主题：“我爱我的祖国”文艺晚会。 形式：以新颖的题材，经典的节目，集歌舞、相声、小品、器乐、 朗诵等多种舞台表演形式，融同学情、师生情、爱校情于一体展示 校园师生的靓丽风采！ 三、活动时间： 2009 年 9 月 30 日晚上 7：309：30。 四、活动地点： 学校操场。 五、参加对象： 学校全体师生、及学生家长。 六、工作人员安排： 会场布置：张坤丽（组长）、骆弟怀、朱书剑、何德爱及初三（1） 班学生。 灯光：杨士吕（组长）、 、杨才莉、 、刘发兵、林波。 音响：王虎成（组长）、刘发兵。 安全：吴兴明（组长）、学校保卫组及各班班主任。 主持：李明丽、朱涛。 摄影：骆弟怀。 盘龙中学校团委 2009 年 9 月 6 日 盘龙中学 2010 年清明 烈士陵园祭扫活动方案 一、活动目的 为激发中学生的爱国热情，加强中学生的爱国意识，让中学生 生更加深刻的体会到今天和平、安定、美好的幸福生活来之不易， 在团县委的号召下，在一年一度的清明节来临之际，我校团委组织 部分学生去麻栗坡烈士陵园祭扫烈士墓。 二、活动主题 “我为烈士扫扫墓，老山精神世代传” 三、活动内容 悼念革命烈士仪式、参观老山作战纪念馆 四、活动时间 2010 年 4 月 2 日（星期五）早 8:3011:30 五、活动地点 麻栗坡烈士陵园 六、活动对象 带 队：朱涛老师吴兴明老师初三年级一个班，及其班主任。 七、注意事项 1、着装要求：衣服庄重得体，最好穿黑色、灰色、白色等冷色 系衣服，忌红色。 2、各位同学自行准备小白花一朵。 3、统一佩戴团徽； 4、各班主任强调学生活动过程中注意安全、爱护环境卫生；扫 墓期间，严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食、 要脱帽、禁止鼓掌、关闭手机、 5、团员代表发言； 6、4 月 2 日上午 8：30 准时在学校大门口集合，统一坐公交车。 盘龙中学团委 2010 年 3 月 30 日 盘龙中学学校“放飞青春，诗颂祖国” 诗歌朗诵比赛 活动方案 （纪念“五四”爱国主义运动 91 周年） 一、活动目的： 为迎接“五一”劳动节，庆祝“五四”青年节，纪念“五四”爱国 主义运动 91 周年，我校决定于 4 月 30 日晚 7:00 举行诗歌朗诵比 赛。 通过此次诗歌朗诵比赛，旨在进一步宏扬“爱国、进步、民主、 科学”的“五四”精神，提高学生对民族文化的认识； 陶冶学生的艺 术情操，进一步促进朗诵艺术的发展；营造朝气蓬勃、积极向上的校 园文化氛围，体现当代校园学子青春飞扬、理想迸发的精神面貌；培 养全面发展的合格人才，推动我校精神文明建设的深入开展；提高 学生的综合素质，提高普通话水平，增强学生集体荣誉感，教育学 生珍惜今天的幸福生活，培养和发扬中华优良传统。 二、活动主题及内容: 主题：以“放飞青春，诗颂祖国”为主题。 内容：形式为诗歌或散文，长短不限，古今不限。在内容上可以 是中外经典诗歌，也可以是以歌颂祖国、抗震救灾、改革开放等主 题的积极向上的诗歌。 三、活动对象及参赛形式： 活动对象：学校全体学生。 活动形式：以班为单位进行参赛、评比。 四、活动时间、地点： 4 月 30 日晚 7:00 在学校操场上。 五、奖项设置： 评出一等奖、二等奖、三等奖各一名，奖状一张，以资鼓励（奖 金分别为 50.00、40.00、30.00）。 六、比赛规则 1、参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合学生朗诵。 2、参赛采取抽签为序。 3、各参赛班级必须脱稿朗诵。 4、每代表队朗诵时间为 37 分钟 5、参赛选手必须仪表大方，着装整齐，符合诗歌表现内容。 6、发音清晰，声音富有表现力，达到一定的朗诵效果。 7、参赛人数必须是每班本周内实到人数。 七、评奖办法： （1）评分采用十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后 取平均分，按分数从高到低评出获奖班级。 （2）评分标准： 1、作品主题鲜明突出，内容积极向上，结构合理 。（1 分） 2、衣着得体、自然、整齐，与诗歌内容相协调 。（0.5 分） 3、精神饱满、表情丰富、姿态得体大方，语速处理得当，富有 表现力。（1 分） 4、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的 内涵。 （1.5 分） 5、朗诵熟练，声音洪亮，口齿清楚，表达连贯、完整，抑扬顿 挫，富有激情。 （1 分） 6、吐字清晰，普通话标准，语气自然、流畅，能很好把握诗歌 节奏。（2 分） 7、能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力， 能与观众产生共鸣。 （2 分） 8、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗 诵。 （1 分） （3）抽签时间：4 月 30 日上午课间操时间在阅览室。同时各班主 任上交朗诵稿（用 A4 纸打印）一份并且在朗诵稿后面写上串词。 九、活动工作人员安排： 活动策划:李明丽及各班班主任。 评委：刘燕、杨兰花、田茂兰、许少兰、张荣娥、朱书剑、陈立春。 计分、统计：何德爱（组长）李丽、李云肖、孟红艳。 场地策划布置：何德爱（组长）、刘发兵、王朝云及学生会。 音响：王虎成（组长）、杨仕朝。 灯光：杨士吕（组长）、杨才莉、吴兴明、 主持人：李明丽、朱涛。 抽签、协调：李明丽。 奖状书写：王祥明。 纪律（安全保卫）：各班主任、值周组教师。 1、各班务必加强活动期间安全教育，排查安全隐患，落实相关 措施，确保本班学生安全。 2、活动期间，班主任务必跟好班，清点学生人数，如果有学生 确实需要离开活动现场，必须征得班主任同意。 3、值周组教师搞好活动期间巡查，密切关注活动场所，及时 发现、处置意外情况，保障学生活动安全。 4、活动期间如果发生突发事故 ，立即启动学校安全、卫生事 故救援应急预案。 十、活动议程： （一）党委书记致辞。 （二）组诗歌朗诵赛。 1、介绍评委名单及计分员。 2、宣布评分标准和奖项。 3、主持人宣布比赛开始，各参赛班级依次上台演讲。 （三）新团员入团宣誓仪式。 （四）主持人宣布获奖班级并请校领导颁奖。 （五）表彰优秀团员、优秀团干、优秀播音员、优秀通讯员、优秀 旗手护旗手。 （六）主持人总结，宣布活动结束。 共青团盘龙中学委员会 2010 年 3 月 29 日 盘龙中学团主题教育活动方案 学习身边的楷模 活动背景 德才兼备，以德为先，公民的道德水平，体现着一个民族 基本素质，反映着一个社会的文明程度。加强公民道德建设，是提 高全民族文明素质的一项基础性工程。随着我国公民道德建设的不 断加强，越来越多体现社会主义道德要求的模范人物涌现出来。国 家评选表彰来自基层的道德模范，用他们的先进事迹感召群众，对 于在全社会大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德，营造知荣辱、 树正气、促和谐的社会风尚，促进社会主义核心价值体系建设，为 经济社会发展提供强有力的思想道德保障，具有十分重要的意义和 作用。 时代进步需要健康向上的道德风尚来引领，社会发展需要道德 楷模的力量来推动。崇尚道德模范，弘扬良好道德风尚，是一个社 会健康向上的标志，也是一个社会文明进步的动力。褒奖我们身边 看得见、摸得着、学得到的“平民英雄”，能够有力地引导人们从我 做起、从现在做起、从身边小事做起，使道德模范成为大家学习的 榜样，促进全社会文明程度和道德水平的进一步提高。所以，我校 团委组织了在国庆长假期间发起题为“学习我身边的道德楷模”主 题团会活动。 二、活动时间 2010 年 9 月 29 日2010 年 10 月 8 日 三、活动内容 寻访身边的道德楷模，挖掘、宣传其先进事迹，发动大家一起学习 这些身边的道德楷模。 四、实施过程 活动可以以个人的形式进行，也可以以小组的形式进行。最后上交 的可以是调查报告、宣传手册、报纸等各种形式的实践结果。 五、教育目的 道