“禁治查评”纠正教育行业不正之风总结

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 “禁治查评”纠正教育行业不正之风总 结 “禁治查评”纠正教育行业不正之风总结 教育是民生工程，涉及千家万户。 加强教育系统行风建设，解决群众反映 的突出问题，纠正损害学生和家长利益 的行业不正之风，是维护社会稳定，构 建和谐阳城的重要之举。近年来，我们 坚持“规范行为、强化管理、完善制度、 纠建并举”的方针，采取 “禁、治、查、 评”的纠风措施，有效促进了教育行风 的根本好转。我们的主要做法是： 一、 发“ 禁令” ，规范办学行为 为推进全县教育均衡发展，规范 办学行为，从源头治理教育不正之风， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 教育局发出了 15 条“ 禁令 ”： 1、全县各级各类中小学必须遵 守上级教育行政部门规定的作息时间， 一律不得增加早、晚自习。 2、严禁学校违反规定以任何名 义延长在校时间，组织学生有偿补课和 在校内举办各类补习班、培训班。确因 特殊原因完不成教学任务需要学校集体 补课的，须书面报请县级教育行政主管 部门同意后方可进行，但严禁收费和提 前上新课。 3、严禁在职教师以家长要求为 借口，利用寒暑假、节假日、星期天、 课后在校或租用其它场所组织大规模的 有偿补课。 4、严禁在职教师在工作日期间 到社会力量办学机构兼职兼课。社会力 量办学机构未经教育行政主管部门批准 不得接受公办学校教师到校进行教学管 理和教育教学业务指导等。 5、严禁在职中小学教师利用工 作便利，组织、动员、诱导、暗示所任 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 教班级内学生参加有偿补课，或为民办 补课机构或个人有偿补课介绍、提供生 源。 6、严禁在职教师做任何形式的 有偿家教或组织本校本班学生有偿补课 7、严禁中小学校为社会力量及 个人乱办班、乱补课提供场所，介绍、 提供师资。 8、严禁乱订教材、滥订教辅用 书，教材教辅一律在省定教材目录范围 内征订。义务阶段教材免费，配套教辅 不得超出省物价局规定的“一费制” 价格 限制。市地方教材由市财政负担，不得 再向学生收费。 9、严禁学校或教师向学生强制 推销或指定地点购买教辅资料及学习用 品从中获利。 10、严禁学校或教师向学生乱收 费，统一为学生订购报纸、试卷、印制 各种教辅用题等。 11、严禁以任何名义招收借读生、 择校生，禁止招收与各种赞助有直接关 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 系的择校生；严格控制城市义务教育阶 段班容量，班容量超过规定的学校严禁 以任何形式、任何名义招收择校生。 12、严禁拒收在本校招生范围内 的农民工子弟入学就读，义务教育阶段 的农民工子女要与本施教区学生一样对 待，不得向其额外收取任何费用。 13、严禁中小学校举办各种实验 班、快慢班、重点班、特长班。义务教 育阶段，严禁以任何名义、任何形式进 行入学前考试择优录取。 14、严格管理考试成绩。小学毕 业考试成绩不得向初中招生机构公开； 初中毕业成绩不得向社会公开排名，更 不得以任何形式宣传。义务教育阶段 1- 9 年级学生的所有考试成绩均不得在学 校、社会公共场合张榜排名、公示。 15、严格按办学规模招生。严禁 中小学随意增减规模规制，不得越轨制 办班或越轨制分班，合理配置教育资源， 确保各年龄段学生身心健康，全面发展。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 二、抓管理，治理教育乱收费 为了维护学生家长的利益，治理 乱教育收费，我们从教育管理角度出发， 做到了“六个严格 ”。 一是严格教育经费管理。全县义 务教育经费“ 校财局管” 统一管理。我们 成立了“教育经费结算服务中心” 。撤销 了 139 所农村中小学原有账户，对全县 义务教育经费实行了“ 集中管理，分校 核算”的管理模式。具体办法是：“ 三不 变”、 “三集中”、 “三统一” （即资金所有权、 资金使用权、财务收支审批权不改变； 集中办理资金结算、集中进行会计核算、 集中保管会计档案；统一按国家方针、 政策和财经法规办事，保证财务工作的 合法性和有效性，统一执行财务收支标 准，规范财务收支行为，统一进行监督 管理，维护财经纪律的严肃性） 。较好 地解决了教育系统财务方面存在的漏洞， 有效地制止了教育乱收 二是严格执行国家免费政策。认 真落实免除义务教育阶段学杂费、国家 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 课程和地方课程教科书费、寄宿生住宿 费等政策，义务教育学校除向学生收取 作业本费、向自愿在校就餐的学生收取 伙食费外，不得再向学生收取其他任何 费用；认真落实农民工子女就学政策， 对符合当地政府规定接收条件的进城务 工人员随迁子女，要按照相对就近入学 原则统筹安排在公办学校就读，免除学 杂费，不得以借读费等名义乱收费用； 认真落实国家关于中等职业学校农村家 庭经济困难学生助学金政策，严肃查处 挤占、截留、挪用和骗取教育经费的违 纪违法行为。 三是严格进行中小学招生管理。 坚持义务教育阶段学生免试就近入学原 则，免收学杂费和借读费，严禁捐资助 学与录取学生挂钩，严禁向学生收取与 入学挂钩的任何费用。改革公办高中招 生考试制度，积极推进和完善将省、市 示范高中招生名额合理分配到区域内初 中的办法；依法规范中小学办学行为， 规范义务教育阶段学校管理，严禁义务 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 教育阶段学校举办重点校、重点班。多 措并举，着力解决义务教育阶段学校择 校乱收费问题。 四是严格执行普高招生“三限” 政 策。严格执行公办普通高中招收择校生 “三限”，招收择校生比例控制在本校当 年高中招生计划数的 20%以下。公办高 中不得在“三限 ”政策之外以自费、帮听、 借读、转学、非计划等任何名义招收收 费学生。要求高中加大信息公开力度， 把招生条件和计划、收费项目和标准、 学生入学条件和录取结果向社会公开。 五是严格规范学校的收费行为。 加强对学校服务性收费和代收费的管理， 严格按照省物价局、省教育厅、省财政 厅规定的服务性收费、代收费项目和标 准执行。严禁采取强制或变相强制手段 收取服务性收费或代收费，或只收费不 服务；严禁从中牟利，侵害学生利益。 不得将教学管理范畴内应免费提供服务 的事项、国家已明确规定纳入公用经费 开支或已明令禁止收取的项目列为服务 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 性收费或代收费项目。要严格执行收费 公示制度，将服务项收费和代收费项目、 标准向社会公示，接受学生、家长和社 会的监督。 六是严格规范中小学教辅管理。 严禁违反国家有关规定统一征订义务教 育阶段教辅材料；严禁将义务教育阶段 教辅材料纳入教学用书目录搭售及 强迫学生购买；切实提高免费教科书的 使用效益，除可将国家和地方课程教科 书相关的辅助学习资料（地理图册、外 语磁带）一并纳入免费教科书采购范围、 免费提供学生使用外，禁止任何部门和 单位发放免费教科书时另外收费、搭售 教辅用书及其他资料。 三、抓督查，纠正行业不正之风 为纠正行业不正之风，我们强化 了教育监督，做到了“ 一个加强、一个 推行、一个查处” 。 一个加强：即加强师德风建设。 学校风气正不正，关键在教师。师风正、 学风才能正。要求各学校制定教职员 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 工十项行为规范 ，经常对教师进行职 业道德教育，并启动了学生评价教师监 督机制。教育工委在阳城教育网上开辟 了“师德教育 ”专栏，展播了具有典型案 例的教育片，使广大教职员工增强了教 书育人紧迫感和使命感。邀请全国著名 教育家魏书生、全国优秀班主任田丽霞、 郑丹娜等对全县 5000 余名教师进行了 师德教育。努力纠正了教师师德不端、 进行有偿补课、体罚和变相体罚学生等 行为。 一个推行：即推行政务、校务公 开。对于涉及群众切身利益的事，比如 收费项目、收费标准、职称评审、评模 评优、绩效工资发放等实行“标准、程 序、结果”三公开，坚持真公开、全公 开、常公开，做到了政策透明、财务透 明、决策透明。进一步加强考风考纪的 监督力度，确保了高考、中考、成考和 自考等各类考试的公开、公平、公正， 特别是中考体育测试，我们在原来有效 监督制约等各环节的基础上，又新增监 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 控和红外跳远仪等设备，做到了无空可 钻。同时对于学校的基本建设，大宗物 品购置、房屋租赁、项目承包等均实行 公开投标制度。推行“ 领导干部职务消 费和单位公务消费公示” 制度。 一个查处：即及时查处举报案件。 认真贯彻落实信访条例 ，设立了信 访办公室，设立了举报电话，设立了举 报箱，在阳城教育网上开通了局长信箱， 多渠道接待信访人员，及时处理信访事 宜，化解各种矛盾，力求把问题解决在 基层，保证了教育教学秩序的稳定。凡 是群众来访来信件和举报案件，全部予 以调查落实，并对相关责任人依据法律 法规、纪律制度进行了严肃处理，起到 了一定的震慑作用。 四、抓评议，促进教育风清气正 为了在社会上树立教育的良好形 象。我们坚持开展了“ 学生评教师、教 职工评领导、社会各界评学校”的 教育 行风评议活动，做到了“ 三个到位 ”。 1、评议组织到位。要求全县中 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 小学每学期组织一次评议活动，评议结 果要在校园公示，并把评议结果记入年 终考核总分。要求学校以民主评议政风 行风为载体，采取多种形式让社会各界 参与学校的政风行风评议。县教育局把 社会家长对学校的评价作为考核学校校 长的重要依据。 2、评议重点到位。为促进全县 中小学行风评议的开展，我们采取了重 点抓、抓重点办法。在去年评议的基础 上，今年又把一中、二中、职中、三中、 四中、五中、实验小学、二小等 8 所学 校作为重点评议对象。要求评议要实打 实地来，不能走过场。 3、随访督查到位。县教育局定 期不定期组织督导人员深入基层学校对 评议情况进行督察，对组织不力的予以 鞭策，队做出成效的予以表彰，对好的 经验予以推广。比如在 2012 年的评议 督查中，我们发现光一中学生评教师活 动就组织了四次，共发放调查表 6000 多份