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关于我爱读书作文 500 字 我爱读书作文 500 字(一) 古人常说:“书到用时方恨 少。 ”书,能让你你知道更多的知识,能让你增长更多的见 识,还能帮你挖掘更多的知识宝藏。也有人说:“书是无 边无际的海洋。 ”是的,它可以让你在其中尽情的游览,让 你充分的探索。还有人说:“书是无垠的草原。 ”是的,它 可以让你在其中纵横驰聘,信马由缰。高尔基曾经说过这 样两句话:“书籍是人类进步的阶梯。我、铺在书上就像 饥饿的人铺在面包上。 ”是的,书,确实能够滋养我们的心 灵,升华我们的主旨,强健我们的翅膀! 小时候,我们会经常读一些童话故事,如:丑小鸭、 睡美人、白雪公主一个个美丽动听的故事,让我在那 回味无穷的童话王国里快乐遨游。长大了,我经常拿起一 本书细细品读,从中明白了很多道理。在这些书中,最让 我收益非浅的就数鲁滨逊漂流记了,这本过描写鲁滨 逊为了探寻科学的奥秘,历经千辛万苦,最终达到理想的 彼岸的经过,让我从中体会到了一个很深的道理,一个人 想要取得成功,必须付出艰辛的努力,同时还要有百折不 挠的精神和坚强的毅力。 书是美丽的日落;书是美丽的蓝天白云;书是茁壮成长 的大树;书是可爱的小动物们。我们的生活离不开书,这就 像秋天的果实;就像小婴儿在吃奶,就像孩子离不开母亲、 就像植物需要雨水的滋润! 现在,书陪伴我走了许多年,它控制了我的生活,充 实了我的生活,它是我成长过程中不可缺少的良师益友。 好读书,读好书!书是人类的朋友。同学们,爱书吧!读书 吧! 我爱读书作文 500 字(二) “昨夜明月星稀,沉读不知 疲倦。试问催我人,却道读虫一个,知否知否?读书我 的至爱。 ”我低吟着自编的小词,俯在窗台上,遐想着 想必李清照当年也和我一样爱读书吧?否则怎么能写出如此 绝妙的词句呢。 从小我便与书结下了不解之缘。丛书中,我认识了司 马光,佩服他的智慧;我认识了爱丽丝,羡慕她神奇的经历;我 认识了一个撒尿的小孩,崇拜他的勇敢丛书中,我画 得乐无穷的欢乐,是它们伴我度过一个充实而有意义的童 年。 稍大后,我又读了许多名人传记:张海迪、海伦。凯 勒身残志坚,陈景润、华罗庚刻苦自学,居里夫人投身事 业,鲁迅拿起笔与敌人、以旧社会作斗争这些事例, 使我深受感动。学习上、生活上遇到困难时,我想起他们, 想起狄更斯的名言:“毅力能攻克前世界上的任何一座险 峰。 ”我坚持了下来;当我取得成功时,我又想起他们,想 起鲁迅“不满是向上的车轮”的谆谆教导,在胜利面前保 持清醒的头脑,继续努力这些都是书给与我的。在人 生漫长又曲折的道路上,是书指引了我前进的方向。 后来,我又接触了小说:红楼梦带我进入人物众 多、亦忧亦喜的贾府, 三国演义带我进入勾心斗角、智 慧多多的战场, 西游记带我进入烟云腾飞的神奇境界, 水浒传带我上了好汉云集的梁山从中,我领略到 了祖国的语言、文化的精髓,领会了文学的无穷魅力。他 们伴我度过美丽的花季。 用心灵去读书,用心灵去领会书的美好,我爱读书!书 将伴我一声,它永远是我人生道路中的良师益友。 我爱读书作文 500 字(三) 我喜欢读书,读书使人明智; 读书使人聪慧;读书使人向善;读书使人避恶;读书使我有了 与文学巨人交谈的机会;读书使我懂得了做人的道理;读书 给我的生活带来了无限默默地滋润着我的心田;书是我的向 导,在人生旅途上,一次次点迷津。 在我咿呀学语时,妈妈经常给我讲故事。我认真地倾 听着,思考着,反复地打开妈妈给我读的绘本嘟嘟熊 。 我看着那一个个方块字,心想:咦?怎么这一个个方块东西 在妈妈口里竟变成许多好听的故事。于是,我便用手指指 着,学着妈妈的样子懵懂地读着。从此,我与书结下了不 解之缘。 刚上小学时,我逐渐认识了许多基本的汉字,(www.) 读书也不像幼儿时那么困难了。 我又开始接触童话了。里面有许多结局美好的主人公: 有不自暴自弃的丑小鸭,心地善良的白雪公主,机智聪明 的小裁缝格林童话里的“真新娘”:她在菩堤树下苦 等了王子三天三夜,不见王子回去。后来又收拾衣服去寻 找王子。最后和王子幸福地生活在了一起。我真为她而感 到高兴。 现在,我开学就要上六年级了。但我已不再满足读童 话了。我又开始读一些历史性的书籍。如;史记 、 中华 上下五千年 、 水浒传 、 三国演义 。我还敬佩为了救朋 友大闹野猪林的鲁智深,有谋有略的诸葛亮,不甘落后的 司马懿。更让我感动的是西游记 。唐僧师徒四人历经千 山万水,经过九九八十一难,取到了真经。他们中那坚持 不懈的精神非常值得我们学习。我下定决心,以后别人找 我帮忙,我一点也不拒绝。在大街上看到小孩在地上乱涂 乱画,我就会批评他。后来,我有了更宽广的读书领域, 并且学会了自己选择书。 聊斋志异 、 三国演义使我看 到了人间万象,懂得了什么叫兴亡;繁星 、 春水 、 爱 的教育使我懂得了什么是奉献什么是关爱;鲁宾逊漂流 记 、 格列佛游记使我又重返童年的无忧无虑;呼啸山 庄

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