各大高校职业发展主要内容

职业发展中心提供的职业发展服务 1. 个人职业咨询 2. 职业性向自我测评 3. 职业发展讲座 4. 小型座谈会 5. 模拟面试 6. 企业参观 7. 人才需求信息发布 8. 校园专场宣讲会 9. 人才洽谈会 10. 实习机会 复旦大学职业发展部主要工作！此外复旦大学的品牌项目是聚劲论坛，该项赛事设置总值 20 万的奖学金；100 万的创业基金。 职业发展是贯穿个人一生的不懈努力和奋斗的过程。作为在校 MBA 学生个人职业发展的推动器和中 继站，职业发展中心将通过一系列的服务形式帮助 MBA 学生获得职业发展所需的职业素养和技能。能够 严格遵守相关规则的 MBA 学生都可获得职业发展中心提供的以下服务内容（凡未特别注明全日制 MBA 专享的内容，都适用于所有在校 MBA 学生）。 信息共享 信息共享是职业发展中心提供的最基本的服务。通过网站，职业发展中心每年都会发布大量的企业招 聘信息，企业校园宣讲会信息以及职业发展相关的活动信息等。这些信息的共享为 MBA 学生拓展商业视 野，职业能力训练以及最终的求职就业都提供了大量的机会。此外，职业发展中心还沉淀了历届安泰 MBA 学生的就业历史信息，通过这些信息的共享，从而加强在校生与往届校友之间的联系。MBA 学生通 过自己的帐号和密码可以及时浏览有关的网页：/，其中最常用的是最新动态（无 需登录）和招聘信息（需登录）。 参加企业校园宣讲会 每年都会有许多企业前来安泰经济与管理学院进行校园招聘活动。通过企业校园宣讲会，在校 MBA 学生不仅可以近距离接触企业，了解企业的历史、文化、价值观，还可以获得有关企业运作方式，企业所 在的行业特性以及该行业的长期职业发展路径的相关知识。 职业导航项目 职业导航项目是职业发展中心充分利用社会资源，推进在校 MBA 学生职业生涯发展的一项良好的实 践活动。自 2004 年 5 月至今，该项目目前已成功运作了十多期。职业导师选择活动一般在开学后一个月 左右，敬请浏览网站的最新动态。注：只有全日制的 MBA 学生可以申请这一项目。 通过聘请与安泰经济与管理学院有着密切合作关系的优秀企业家、职业经理人以及公司的高层管理人 员担任在读 MBA 学生的职业导师，职业导航项目为 MBA 学生的能力训练和技能培养搭建了良好的平台， 为 MBA 学生的实习和就业也创造了大量潜在的机会，而职业导师与所带 MBA 学生之间亦师亦友的良好 互动也为 MBA 学生进行自我探索和职业生涯规划提供了极有价值的参考意见。 暑期实习项目 参加企业的暑期实习是 MBA 学生提升自己的职业素养和技能的良好途径。通过暑期实习所获得的素 养的提升和能力的积累对于最终的求职也将会起到决定性的作用。实际上，有相当一部分知名企业的校园 招聘人选都是在表现良好的暑期实习生中挑选的。注：只有全日制的 MBA 学生可以申请这一项目。 除安泰经济与管理学院的实习基地企业外，许多企业的暑期实习项目都面向安泰经济与管理学院的 MBA 一年级学生开放，此外一些企业因为项目的需要还有不定期的暑期实习生招聘需求。这些招聘需求 信息通常在每年的 3 月到 5 月份通过职业发展中心的网站发布。对暑期实习感兴趣的学生可以在职业发展 中心网站上查阅到暑期实习的招聘信息。 职业咨询日活动 职业咨询日活动是由职业发展中心组织的，每两周聘请一名企业的人力资源专家为在校 MBA 学生提 供“一对一” 职业咨询服务，由企业的人力资源专家从人才需求方的角度对 MBA 学生的职业定位和职业生 涯规划提供有针对性的建议。 随时欢迎大家报名参与。成功运作至今，颇受广大在校生的欢迎。注：只 有全日制的 MBA 学生可以申请这一项目。 职业测评 职业发展中心致力于为 MBA 学生提供正规化、专业化、高效性的职业发展培训和指导。2007 年开始 引进哈佛商学院研究并开发的一套自我测评系统 Career Leader，该系统可以通过横向比较，给出一个比 较客观的分值。职业测评可以帮助 MBA、EMBA 学生寻找到适合自身条件和特色发展的职业之路，需要 测试的学生请联系职业发展中心。 上海交通大学职业发展相关的项目！ 北京大学 MBA 学生组织是成立职业发展协会（这点可以与私人董事会相协同） 清华大学的职业指导工作。 第一点：职业规划。职业发展中心(CDC) 致力于帮助学生提升职业素养和求职能力，为学 生梳理了各个学习阶段的职业发展关键节点，根据职业发展各阶段的重点领域开展各类丰 富实用的职业指导活动，包括 CDC 引导课、学生面谈、行业指导讲座、求职技能训练、 CDC 半月谈等系列活动，同时在 CDC 信息网上提供各类自编职业指导资料。清华经管学 院学生请登录 CDC 信息网关注各类活动通知或学习资料。同时， CDC 每周快报作为每 周信息集成载体，将在每周五向相关学生邮箱发送。 第二点：职业培训。为了帮助在校学生进行职业探索，确定职业目标及职业定位，职业发 展中心(CDC)为经管学院学生设计 “在校期间全程职业发展规划” ，并提供职业指导、职业 咨询、职业测评等方面的专业支持。 第三点：职业咨询。职业发展中心(CDC) 专职研究招聘单位人才需求，以及学生职业发展 方面的问题和困难 ，积累了丰富的经验。职业发展中心专职咨询顾问联合外请的资深职业 咨询顾问为经管学生开设“一对一”双语职业咨询及随时咨询，提供全程职业指导。清华 经管学院学生请登录 CDC 信息网预约一对一职业咨询。 （聘请职业顾问） 。 第四点：职业测评。职业发展中心(CDC) 通过各类职业测评工具，如“CareerLeader 职业测 评体系” 、学院行为与沟通实验室的多种人力资源管理及心理学测评工具等，帮助学生对职 业倾向、个性特征以及管理技能等方面进行理性认知，并结合学生困惑的问题展开讨论， 进行一对一全程指导。清华经管学院学生可联系 CDC 预约使用职业测评工具。 第五点：职场心得。这个主要是学员个人的培训学习心得体会。 中山大学岭南（大学）商学院主要招收的是全日制 MBA，每年招收 40 人。 法国枫丹白露 INSEAD 商学院全称为欧洲工商管理学院！ 有时间打电话给各个高校的 MBA 发展的情况。 北京交通大学中澳商学院 启示：第一点，华师大 MBA 教学的双语化，尤其是重视英文教学。这点可以逐渐扩展到 各种活动，职业咨询等； 第二点，加强职业发展学生自治协会的工作，可以与学生会相提并论； 第三点，职场发展半月谈，职场信息周报等文案策划也要及时的将电子版发送到学 生邮箱； 第四点，职业发展中实习项目是必不可少的，但是貌似咱们中心实习项目还是非常 的缺乏，这方面工作应该加强； 第五点，专业的功能型，技能型的项目。华师大的特色项目比较有质量，但问题是 光从名称来看的话准入门槛低，也比较难以有吸引力，因此在未来可以考虑多开发功能型 和技能型的项目，比如北京交通大学的就专门有 E