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文档简介

六一儿童节教育活动方案 一、指导思想 为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校彩豆 文化特色，通过“彩豆情怀，端午显爱”主题教育活动， 将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结 合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对 端午节传统文化的了解和热爱。 二、活动设计 找一找 对象：15 年级学生 要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的 相关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛 龙舟和包粽子的习俗。 说一说 通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的 知识。 1、对象：12 年级学生 要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。 2、对象：34 年级学生 要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说 屈原的故事。 3、对象：5 年级学生 要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说 屈原的故事；说说屈原的诗词。 画一画 对象：35 年级学生 要求：以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映 端午的习俗，自己的心声、生活的体验。34 年级为手 抄报，5 年级为电脑小报。 写一写 通过黑板报、班级橱窗等阵地，进行环境布置设计。 对象：35 年级学生 要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。4 年级 学生以写信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信，说说 自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐。5 年级学 生进行屈原诗词钢笔书写比赛。 学一学 对象：15 年级学生 要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名 种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽 子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。 比一比 对象：35 年级学生 要求：以“六一我作主、端午我进步”为主题，进行 故事演讲比赛。故事内容可以是学习屈原的小故事
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