六有大学生班会策划书.docx_第1页
六有大学生班会策划书.docx_第2页
六有大学生班会策划书.docx_第3页
六有大学生班会策划书.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

六有大学生班会策划书 六有大学生班会策划书怎么写,以下是聘才网小编精 心整理的相关内容,希望对大家有所帮助! 六有大学生班会策划书 各院系团委: 为深入学习宣传贯彻落实习近平总书记提出的“做有 理想、有追求的大学生,做有担当、有作为的大学生,做 有品质、有修养的大学生”的重要要求,引导和帮助广大 青年学生在社会实践中受教育、长才干、做贡献,成为有 理想、有追求,有担当、有作为,有品质、有修养的当代 大学生。校团委将于今年十月集中开展“争当六有大 学生,练好人生基本功”主题团日活动。 有关事宜通知如下: 一、活动时间 XX 年 10 月 二、活动对象 各院系大一至大三团支部 三、活动主题 “争当六有大学生,练好人生基本功” 四、活动内容 通过研讨沙龙、故事分享、演讲赛、明辨会、主题实 践等多种形式,组织团员学习习近平总书记关于青年成长 成才的一系列重要论述和要求,努力引导和帮助青年学生 做“有理想、有追求,有担当、有作为,有品质、有修养” 的大学生。 五、有关要求 1.注重实效。鼓励团支部结合实际,自主设计活动形 式,提升学生的参与积极性和活动实效性。注重围绕学生 切身经历和关注问题开展活动,真正使学生思想有所触动、 认识有所提高、行动有所体现。 2.广泛传播。各院系团委要结合主题团日活动的集中 组织实施,开展“争当六有大学生,练好人生基本功” 主题团日风采展示的线上活动,号召各学生团支部将线下 的主题团日活动制作为短视频或宣传图片,通过各级各类 微博、微信等新媒体平台进行传播推广。 3.及时整理。及时收集整理基层开展活动的信息,于 11 月 4 日前将活动开展情况(文字及照片)报至校团委组织 部邮箱 xx 联系人:李 xx 联系电话:xx 六有大学生班会策划书 根据团中央学校部学校共青团 XX 年秋季学期思想 引领工作重点事项通知要求,为学习宣传贯彻习近平总 书记视察安徽重要讲话精神,努力引导和帮助青年学生牢 记、理解、践行“有理想、有追求,有担当、有作为,有 品质、有修养”的要求,校团委决定在全校范围内集中开 展“争做六有大学生”主题活动。具体安排如下: 一、活动主题 争做“六有”大学生 二、活动时间 XX 年 9 至 10 月 三、活动内容 (一)各基层团支部以“六有”为主要内容,集中举办 1 次主题团日活动、开发 1 件文化宣传产品、撰写 1 批体会 短文,提升“六有”在青年学生中的知晓度、覆盖面。 (二)各级学生组织、理论学习社团贯彻落实今年 5 月 下发的全国学联关于组织引导广大青年学生深入学习贯 彻习近平总书记在中国科学技术大学视察和在知识分子、 劳动模范、青年代表座谈会上重要讲话精神的通知 ,并组 织开展相关活动。 (三)各分团委、直属团总支在微信微博等团属新媒体 平台开设“争做六有大学生”专栏,包括解读讲话精 神、制作 H5 页面、编发体会文章等内容。 (四)各级团校及大学生骨干培养班在培训中安排关于 “六有”的专门内容。 四、活动要求 (一)明确任务。各单位要以“争做六有大学生” 为活动载体,利用报纸、橱窗、网站、微博、微信等途径, 进行全方位、多渠道的学习宣传,实现所有团支部参与 “争做六有大学生”主题活动的全覆盖,并及时向未 来网投稿并报送活动资料,校团委将在网站和新媒体平台 上进行集中展示。 (二)榜样引领。各单位要以大力宣传“六有大学 生”等一大批优秀个人的感人事迹为契机,结合本学院团 学工作,挖掘一批身边的典型,营造和倡导向身边榜样学 习的热潮,引领大学生坚守信仰、积极向上。 (三)力求实效。各单位要结合工作实际,活动设计要 面向基层、面向普通学生,注重参与性和互动性,广泛动 员每一个团支部参与进来,营造人人参与、奋力争先的浓 厚氛围,把活动做实、做深。 活动总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论