英语教研组工 作计划(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 英语教研组工作计划(精选多篇) 本学期英语学科教研工作，要以课 程改革为中心，围绕课改完善和深化学 科教学常规，组织教师参加课改理论学 习和培训，组织课改研究课和专题研讨 等系列活动，以促进教师转变教学观念， 促进教师整体素质和学科教学质量的提 高。 一、加强教育理论学习，提高教 师理论素养 1、本学期要重点学习基础教 育课程改革纲要 、 英语课程标准和 英语课程标准解读等有关课程改革 的材料。学习课程改革专著课程改革 与课程评价 ，明确英语课程在基础教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 育阶段的四个基本任务，特别是要认真 学习和理解课程标准中的”六个基本理 念”，并用这些理念来指导平时的课堂 教学，以提高课堂教学效率。 2、加快信息技术学习进程。组 织本教研组全体外语教师学好电脑技术 和网络技术，能熟练运用基本信息技术， 从而推动学科教学与信息技术的整合， 组织有关教师运用现代教学理论设计多 媒体教学辅助课件，组织多媒体教学观 摩活动等。 3、组织本教研组教师撰写论文。 全体英语老师要通过理论学习，不断反 思、探索，并联系实际积极撰写外语教 育教学论文。 二、狠抓教学常规落实，深化教 育教学改革。 1、进一步抓好” 教学常规 ”的学 习和实施工作，组织本教研组年轻教师 学习常规，学习校内外先进典型，加强 检查督促，使学习常规，实施常规成为 全体教师的自觉行动。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 2、加强集体备课。集体备课是 发挥群体优势，提高备课质量的重要途 径，也是落实教学常规，提高课堂教学 效率的必要措施。为此，我校教研组要 积极组织集体备课，做到有计划、有目 标、有实效。 3、抓好小学与初中的衔接教学。 本学期初一学生在小学阶段学了小学英 语教材，基本上达到了小学英语教学的 要求，但也出现了一定的分化现象，初 一教师要及早摸清情况，根据我校的实 际，采取切实有效的措施，抓好中小学 衔接教学。 4、抓好教研组建设。教研组要 在落实常规方面发挥重要作用，要做好 常规落实的检查、督促工作；要定期组 织教学研究活动，围绕相应的研究专题， 组织相应的公开课、研究课、示范课， 通过研讨、观摩、评议等形式，使本教 研组全体英语教师共同提高，人人受益。 三、加强初三毕业班工作的研究， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 提高毕业班教学效率。 组织初三英语教师认真学习大 纲和中考说明 ，扎扎实实教好第 一遍，要在基础知识到位的同时，抓好 听、说、读、写综合能力的培养，特别 要重视学生阅读能力的训练。 四、其他工作 1、精心组织，认真辅导，组织 初三学生参加全国中学生英语能力竞赛。 2、组织初一、初二学生的各种 技能的校内竞赛活动。 3、合理安排和组织教学活动， 组织相应的时间对初三学生进行口语等 级测试的训练，并在校内组织预测检查 工作。 一、指导思想： 在学校领导和教研室的指导下， 认真学习并全面贯彻新课程标准，坚持 “以人发展为本 ”的教育理念，与时俱进， 开拓创新，坚持深化教育教学改革，提 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 高教育质量和教育管理水平，推动本校 英语教育教学高标准、高质量，适度性 超前发展。以学校的教学工作计划为本， 根据高中英语教研组的特点，提高英语 课堂教学效果，加强老师之间的交流， 共同培养更多的英语特长生。 二、中心任务： 1、集体反思英语教研组所存在 的问题。 2、提高课堂教学质量和加强课 后补缺补差工作。 3、加强教师教学基本功训练， 提高师资队伍素质。 4、加强英语教科研的理论探究， 开发英语校本课程。 5、加强教研交流，加强同头备 课，做好资源共享工作。 三、具体工作及措施 、做好青年教师指导培养工作。 让特色鲜明业务水平高，师德高 尚的教师与他们结对。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 从备课、听课、教学理念等方面 进行指导、培养。 创造机会让新教师多听课，多上 公开课。 开展教学评比活动，提高教学基 本素养和教学水平。 、加强理论学习，逐步树立 “以人为本”的思想，转变陈旧落后的教 学观念。 打开学习通道，做到走出去，请 进来，与友邻单位加强合作。 重视教法、学法研究。 积极鼓励，并创造机会让教师参 加各种教学活动。 、重视和加强教研组建设，采 取切实措施。 教研组活动定时、定点、定内容。 健全集体备课制度。 配合校教导处做好优秀教研组的 评选工作。 鼓励教师运用现代信息技术进行 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 课堂教学。 4、培养学生的学习兴趣，全面 推进素质教育。 各年级开展一次英语竞赛，如演 讲、小品，短剧表演等。 在课堂上，教师运用各种激励机 制来活化课堂，如游戏、英语歌曲、小 品等。 因人而异，分层施教是全面推进 素质教学的关键。 5、定期开展“ 师徒教学比赛 ”活 动，使青年教师迅速成长。 6、鼓励教师树立先进的理念， 建立课题，进行教科研的探索。 7、加强教研组活动的实效性， 加强同头备课。 教研组活动是难得的一个老师互 相交流的机会，充分利用教研组活动， 安排好理论学习、多媒体技术学习和教 学经验交流等教研组活动内容。活动时， 多交流，互相学习，年级与年级间多互 通教学内容，高年级为低年级打好基础 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 做准备。互通各种教学信息和资源，做 到资源共享。每位老师保留好自己的教 学资料，为建立学科教学网页和学科资 源库做准备。加强同头备课，固定时间， 轮流作发言人，共同设计教学环节，体 现集体的力量。尤其是面临市里对我校 申办示范高中校的验收，我们要发挥集 体的力量，通过说课、听课、评课，备 好每一节课，保证顺利通过市里的验收。 8、做好资源共享工作。 现在的英语教材更新很快，一套 教材也许只有 2 轮的寿命，因此，我们 越来越需要进行思想方面的转换，既由 课程教学转为话题教学，以不变应万变。 因为教材的话题是相对固定的，只是文 章发生了变化，词汇也是根据大纲制定 的，不会有太大的出入。应对教材更新 的方法就是掌握住话题教学，把文章内 容作为话题教学的载体。因此，我们需 要全组齐心协力，做好资源的整合工作。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 我们想以年级为单位，每个年级 先收集各自年级的资料，高三主要负责 高考复习方面的资料，包括试题，各次 大考试卷，语法单项练习题和综合练习 题，较好较新的阅读文章和完形联系， 书面考查题等。高二年级负责现在高二 教材的备课资料，课件汇总，大考试题 试卷，课本所涉及的语法内容的讲授和 练习材料，和话题有关的多媒体资料， 包括网址，图片，影音资料等。高一年 级负责现在高一教材的备课资料，课件 汇总，大考试题试卷，课本所涉及的语 法内容的讲授和练习材料，和话题有关 的多媒体资料，包括网址，图片，影音 资料等。每个年级的试题试卷要有电子 稿和文字稿，将各项资料分门别类，以 文件夹的形式进行整理，方便全组交流。 另外，最好有一些授课的感受，例如， 认为相关的语言点应讲到什么程度，或 是教学过程中的一些反思等。 资源共享工作在学期末进行交流， 为下个学年的教学工作做好准备。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 四、做好青年教师评优课的准备 和讲课工作。 3 月 7 日到 4 月 22 日，是学校安 排的青年教师评优课时间。我组除一人 外都要参加。我们会利用教研组活动时 间和课余时间，互相帮助，互相审查教 案和课件，做到教案和课件无错误，在 课堂教学上，利用新的教学理念，以提 高课堂教学效率为根本，精心设计，让 学生学有所得，享受学习的乐趣。 五、高考和会考工作。 本学期，高三面临高考、会考， 任务很艰巨，我们会尽力做到最好，争 取提高成绩，会考保证通过率。各个备 课组会齐心协力，共同做好高考和会考 的备考工作。 围绕学校教学工作计划,现制定 2014-2014 学年度上学期英语组工作计 划。 主题:围绕学校学科开放展示活动 和强化学生口语训练，开展相关学科活 动。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 工作目标:开展富有学科特色的活 动，以小课题研究促进教学中的问题研 究。 工作任务: 一 加强教学常规环节解决问 题的意识，全面提升教学质量。 1.集体备课：根据分析我校各年 段学生实际情况，结合组内确立的各学 年段的教学目标和教学思路，备课组长 切实承担起责任，掌握第一手材料，协 调分配好前后各班的教学进度，责任分 配明确，指导好青年教师和新调转教师 的备课，专人保存好相关资料。教研组 长将每月深入一个备课组参加集体备课。 2听课交流：备课组长保证每 月对组内的青年教师和新来的教师及重 点班级听课，并做好交流与指导，促进 年级整体推进。青年徒弟教师与新来教 师保证每周新课前必须听师父或老教师 的课，从教学内容的把握、教法的使用 和班级学生管理与监控等方面具体学习， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 并在期末交一份总结。组长下到各年级 做好重点教师的重点跟踪听课和初三听 课，及时发现问题。按时参加“理科四 杯赛”的听评课活动。 3.会课研讨：本学期学科组会课 研讨活动将以年级为单位，有备课组长 协调组织，推出参加会课的人员名单和 讲课日期。 4材料上交：备课组计划、总 结假期优秀作业展的照片材料和部分原 件。各种那个学生活动的方案、总结、 过程照片学科习题资源库电子稿,经备课 组长检查整理后上交期末由周阔把参与 会课教师的教学设计和反思电子稿收上 来。每项内容均要包括前十与后十班。 5.参与学校小课题研究，即问题 研究，并在期末考试之后组织研究成果 交流与推广。 二以学科开放展示为载体，促 进教学交流和学生活动的开展。 本学期将与教科研课题结题仪式 为载体，进行大规模、高层次、全方位 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 的学科开放与展示，借以展示我校英语 学科的教师队伍建设、教学模式和学生 素养。 教师活动：1.以年级备课组为单 位组织的青年教师会课，备课组长确定 讲课人员名单和会课时间，并负责协调 同年组的教师的窜课和听评课；做课教 师上交教学设计和课后反思。 2. 参与学校小课题研究，即问题 研究，并在期末考试之后组织研究成果、 体会交流与推广。 3. 英语学科开放日展示活动 学生活动： 原则：满足学生各阶段发展的需 要，丰富学生学习生活，以活动促发展； 活动不贪多，不集中搞；多参与；多位 学生提供展示的平台；少搞竞赛类。 9 月份： 7、8、9 年假期任务型优秀作业 展 6、7 年级书法大赛 10 月份： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 聘请组内骨干教师陈秀娟老师， 在 7、8 年级开展有关学法指导的讲座 9 年级阅读竞赛 11 月份： 8 年级英语节文艺表演感恩的 心 6 年级英语朗读大赛 英语学科开放日展示活动 12 月份： 8 年级百题大赛 搜集上交各备课组习题与活动材 料 青年教师上缴听课总结和做课反 思 1 月份： 小课题研究成果体会交流。 本学期继续学唱英文歌曲；7 年 级开展口语测查月检制。 附：09-10 上学期教研活动流程 表 时间内容 9 月份学生活动： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 7、8、9 年假期任务型优秀作业 展 6、7 年级书法大赛 7 年级每月口语测评检查 教研活动：备课组长沟通会 教研组会 10 月份学生活动：9 年级阅读竞 赛 7、8 年级学法指导讲座 7 年级每月口语测评检查 教研活动：青年教师会课及研讨 11 月份学生活动：8 年级英语节 文艺表演感恩的心 6 年级英语朗读大赛 教研活动：英语学科开放日展示 活动 12 月份学生活动： 8 年级百题 大赛 教研活动：搜集上交各备课组习 题与活动材料 青年教师上缴听课总结和做课反 思 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 围绕学校教学工作计划,现制定 2014-2014 学年度上学期英语组工作计 划，2014 年英语教研组工作计划。 主题:围绕学校学科开放展示活动 和强化学生口语训练，开展相关学科活 动。 工作目标:开展富有学科特色的活 动，以小课题研究促进教学中的问题研 究。 工作任务: 一 加强教学常规环节解决问 题的意识，全面提升教学质量。 1.集体备课：根据分析我校各年 段学生实际情况，结合组内确立的各学 年段的教学目标和教学思路，备课组长 切实承担起责任，掌握第一手材料，协 调分配好前后各班的教学进度，责任分 配明确，指导好青年教师和新调转教师 的备课，专人保存好相关资料。教研组 长将每月深入一个备课组参加集体备课。 2听课交流：备课组长保证每 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 月对组内的青年教师和新来的教师及重 点班级听课，并做好交流与指导，促进 年级整体推进。青年徒弟教师与新来教 师保证每周新课前必须听师父或老教师 的课，从教学内容的把握、教法的使用 和班级学生管理与监控等方面具体学习， 并在期末交一份总结。组长下到各年级 做好重点教师的重点跟踪听课和初三听 课，及时发现问题。按时参加“理科四 杯赛”的听评课活动。 3.会课研讨：本学期学科组会课 研讨活动将以年级为单位，有备课组长 协调组织，推出参加会课的人员名单和 讲课日期，教研工作计划2014 年英语 教研组工作计划 。 4材料上交：备课组计划、总 结假期优秀作业展的照片材料和部分原 件。各种那个学生活动的方案、总结、 过程照片学科习题资源库电子稿,经备课 组长检查整理后上交期末由周阔把参与 会课教师的教学设计和反思电子稿收上 来。每项内容均要包括前十与后十班。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 5.参与学校小课题研究，即问题 研究，并在期末考试之后组织研究成果 交流与推广。 二以学科开放展示为载体，促 进教学交流和学生活动的开展。 本学期将与教科研课题结题仪式 为载体，进行大规模、高层次、全方位 的学科开放与展示，借以展示我校英语 学科的教师队伍建设、教学模式和学生 素养。 教师活动：1.以年级备课组为单 位组织的青年教师会课，备课组长确定 讲课人员名单和会课时间，并负责协调 同年组的教师的窜课和听评课；做课教 师上交教学设计和课后反思。 2. 参与学校小课题研究，即问题 研究，并在期末考试之后组织研究成果、 体会交流与推广。 3. 英语学科开放日展示活动 学生活动： 原则：满足学生各阶段发展的需 要，丰富学生学习生活，以活动促发展； -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 活动不贪多，不集中搞；多参与；多位 学生提供展示的平台；少搞竞赛类。 9 月份： 7、8、9 年假期任务型优秀作业 展 6、7 年级书法大赛 10 月份： 聘请组内骨干教师陈秀娟老师， 在 7、8 年级开展有关学法指导的讲座 9 年级阅读竞赛 11 月份： 8 年级英语节文艺表演感恩的 心 6 年级英语朗读大赛 3）英语学科开放日展示活动 12 月份： 8 年级百题大赛 搜集上交各备课组习题与活动材 料 青年教师上缴听课总结和做课反 思 1 月份： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 小课题研究成果体会交流。 本学期继续学唱英文歌曲；7 年 级开展口语测查月检制。 附：09-10 上学期教研活动流程 表 时间内容 9 月份学生活动： 7、8、9 年假期任务型优秀作业 展 6、7 年级书法大赛 7 年级每月口语测评检查 教研活动：备课组长沟通会 教研组会 10 月份学生活动：9 年级阅读竞 赛 7、8 年级学法指导讲座 7 年级每月口语测评检查 教研活动：青年教师会课及研讨 11 月份学生活动：8 年级英语节 文艺表演感恩的心 6 年级英语朗读大赛 教研活动：英语学科开放日展示 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 活动 12 月份学生活动： 8 年级百题 大赛 教研活动：搜集上交各备课组习 题与活动材料 青年教师上缴听课总结和做课反 思 一、指导思想 依据校长室、教导处等相关部门 的工作计划，以新课程理念指导教研工 作，英语教研组工作计划。紧紧围绕活 动式任务型课堂模式，深入而全面、扎 实而有效地展开教学研究。总结英语课 程实施过程中形成的经验，深入研究课 堂教学实施过程中出现的新问题、新情 况，全组教师针对课程改革过程中出现 的问题共同探讨、共同寻找解决问题的 方法，提升各自的研究水平和能力，为 学生的发展服务。努力营造英语教育教 学的良好氛围，进一步提升我校的英语 教学理念、教学水平和教学质量。 二、工作思路 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 本学期英语学科教研工作，要以 课程改革为中心，围绕课改，完善和深 化学科教学常规，全组教师共同参加课 改理论学习和培训，进行课改研究课和 专题研讨等系列活动，以促进全组教师 转变教学观念，促进全组教师整体素质 和学科教学质量的提高。 三、主要工作 一） 、加强教育理论学习，提高 教师理论素养 1、本学期要重点学习英语课 程标准 、 英语教学法和英语课程 标准解读等有关课程改革的材料。学 习课程改革专著课程改革与课程评价 ，明确英语课程在基础教育阶段的基本 任务，特别是要认真学习和理解课程标 准中的”基本理念 ”，并用这些理念来指 导平时的课堂教学，以提高课堂教学效 率。 2、熟悉新教材的体例结构、编 写意图、具体内容及与之配套的教参、 练习册内容和使用方法，在八、九年级 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 继续组织好活动式任务型课堂模式的探 讨与研究工作。 3、加快信息技术学习进程。组 织本教研组全体外语教师学好电脑技术 和网络技术，能熟练运用基本信息技术， 从而推动学科教学与信息技术的整合， 运用现代教学理论设计多媒体教学辅助 课件，组织上好多媒体教公开课等。 4、组织本教研组教师撰写论文。 全体英语老师通过理论学习，不断反思、 探索，并联系实际积极撰写外语教育教 学论文。 二） 、落实教学常规，深化教育 教学改革。 1、进一步抓好” 教学常规 ”的学 习和实施工作，组织本教研组教师学习 常规，学习校内外先进典型，使学习常 规，实施常规成为全组教师的自觉行动。 2、加强集体备课。集体备课是 发挥群体优势，提高备课质量的重要途 径，也是落实教学常规，提高课堂教学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 效率的必要措施，教研工作计划英语 教研组工作计划 。 为此，英语教研组 要积极组织集体备课，做到有计划、有 目标、有实效。 3、抓好小学与初中的衔接教学。 本学期七年级学生在小学阶段学了小学 英语教材，但大多数达不到小学英语教 学的要求，也出现了一定的分化现象， 七年级教师要及早摸清情况，根据我校 的实际，采取切实有效的措施，抓好中 小学衔接教学。 4、抓好教研组建设。教研组要 在落