小学二年级语 文教学班主任工作总结(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学二年级语文教学班主任工作总 结( 精选多篇) 二年级班主任及语文教学工作总结 班主任工作是管理人的工作，我 所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感 情，自我表现欲强的二年级学生，所以 一个学期下来给我最最强烈的体会是： 班主任工作中既要有宏观的群体管理， 又要有微观的个性发展；要有强烈的前 瞻性；工作更要细致的落实到位，只有 这样才能使学生在班上健康全面发展。 作为二年级班主任，我对我们班活泼好 动的特点，做了如下的工作： 1、培养学生的良好习惯。 二年级学生由于年龄小，自控力 差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学 生的注意力，组织好学生的纪律。利用 班会课学习小学生日常行为规范 ， 提醒学生做好上课准备工作，并且在课 后注意观察学生的行为，根据学生的表 现在学生中树立榜样。在日常学习中， 时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成 认真听课、认真作业、下课好好休息、 讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、培养良好的班集体 班集体是培养学生个性的沃土， 有了这块沃土，学生的个性才能百花争 艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、 集体荣誉感。我带领学生积极参加学校 的各项活动。每天放学后，我协助学生 搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐 步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想 为自己的班集体争光。逐步形成一个健 康向上、团结协作的班集体。 3、加强与家长联系。 平时，我能关心爱护班里的每一 个学生。对一些表现不太好的同学，更 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 是倾注了更多的爱和心血。我经常和他 们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。 当他们有困难的时候，我总是耐心地帮 助他们。一旦发现他们在学习上、身体 上、思想上有什么特殊情况，我总是及 时性、主动地和家长联系，向他们了解 情况，耐心地做他们的工作，取得家长 的理解和配合，使每一个孩子都能扬长 避短，健康地成长。通过一系列的工作， 使学校、家庭密切配合，更好地教育了 学生。 我的班主任工作，在许多方面还 是存在着不足。 1、缺少观察。总不能在事情发 生之前，对学生进行及时的教育，从而 防止事情发生，我处理事情总是跟在学 生的身后。 2、做事要贵在坚持。 自己做事总是比较冲动，事事都 想很快有成效，想对孩子的要求一说， 他们就马上能实施，但自己就没有对孩 子的宽容，没有想到要求发下后自己都 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 没能够一下子就完成到，何况是这些刚 从一年级上来的小不点呢！所以自己就 松懈下来，没有好好坚持到底，这是我 自己要好好克服的问题。我要明确我面 对的是活生生的生命，他们都有自己的 思想，都有自己的习惯，想一下子改变 他们已有的不良行为，必定要通过他们 自己不断的思想斗争，内化成自己的思 想，然后改变自己的行为，这必须要有 一个比较长的时间，因此我更要有宽容 之心，更要有改变他们的持久之心。 总之，只要我们心中是真诚地为 孩子，为孩子的健康成长而付出，端正 自己的工作态度，一切都为提升孩子生 命状态为出发点，我相信，我的班主任 工作水平能不断的得到提升。 在二年级语文教学工作方面： 1、狠抓基础知识和技能 本学期为了让学生的基础知识和 基本技能学扎实，我在充分了解学生的 优缺点的基础上对症下药，因材施教， 不断提高学生的知识水平。比如，在书 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 写方面，我大力强调规范性，要求书写 整齐，字迹工整，并努力克服错别字， 有些学生对于写过几 遍的字也会写错，如“宽” 字下边 本该“见”而非“贝” 字，又如 “拔”和“拨” 字，学生总是分不清是“ 拨打 ”还是“拔 打”， “拔河”还是“拨河” 。类似这样的问 题我进行了大力更正，反复默写和抄写。 又如，对打比方的造句，对各种句式的 变换，对病句的修改，对生字新词的理 解运用，对近、反义词的积累等，我都 逐一进行讲解或强调，对这些问题加大 做题的数量，以提高学生的基本技能和 写句子的能力。 2、灵活处理教学方法 根据新课程改革的精神，学生的 学习要体现自主、探究、合作。因此我 在教学中根据学生的学习情况灵活调整 课程内容，以求学生能尽兴地表达自己 的看法，完成自已的探究，真正体现自 主性，使学生始终保持一种自我探究的 学习劲头，但教师自己也必须对自己的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 教学方法加以探究，不断更新自己的教 学思想和教学观念。在教学中，我时时 保持以读代讲，多读多想，自主感悟， 常常鼓励学生各抒已见，使学生们尽情 发表自己的看法，并且时不时采用一些 别开生面的方式方法来调动学生的学习 积极性，收到了显著的教学效果。例如： 我上课时经常让学生自主想问题，自己 解答，并且让他们分组讨论交流，人人 做到参与，人人思考。 3、指导学生学习方法 俗话说， “磨刀不误砍柴功 ”。方 法对于学习来说是最重要的。搞好了学 习方法的指导，对提高学生学习成绩是 有很大的好处的。为什么有的同学老是 玩，可成绩却不错呢？我们常常强调上 课专心听讲，及时对知识进行巩固，然 后还要及时复习。但是我觉得思考才是 最关键的有人说，聪明与否，在于是否 思考。我们要着重指导学生学会思考。 睡前回顾当天所学，也是一种良好的学 习方法。其实学习方法有很多，只要是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 有用的，都可以试试。 4、做好扶优转差工作 学习基础较好的学生，在学习中 往往是非常轻松的，而学困生却常常来 不及。这又是一个让我们老师要思考的 事情。对于这类问题我常常用的方法就 是在作业中使用分级制度，在不影响大 家的学习的前提下，对有些学困生进行 再次巩固基础知识，并且利用课余时间 进行当面教学。通过一学期的实践，我 觉得这方法十分有效，以后还可以进行 利用这种方法。 5、突出章节过关，拓展知识视 野 本期的教学内容，分为八个单元。 在每个单元的教学任务完成之后，我都 进行检测，针对学生存在的知识点问题， 及时解决。对确实困难的学生进行耐心 细致的个别教育，使之掌握。 语文教学必须重视积累运用，只 有学生对知识有了一定积累之后，才能 运用。为了拓展学生的知识视野，我开 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 展了一系列的语文活动。1、优秀课文 朗读。通过学生自主收寻优秀文段，使 学生主动进行课外阅读，学生的阅读量 增加的同时，学生必然收获了许多东西。 2、进行各种词语收集。如 aab 式，abb 式，aabb 式，abab 式，abac 式，abcc 式，aabc 式，在不断收集整理的过程中， 学生的词汇积累有了明显的增多。3、 开展各种语文游戏。如句子的转换，如 “把”字句转换成“被”字句，问句转换成 陈述句，两句话变成一句话，学生在活 动中提高了兴趣，也训练了动脑的能力。 在这个学期中，学生们学习语文的兴趣 很浓，学生们都对语文有了一定的了解。 小学二年级语文教学工作总结 一转眼，一学期的教学又告结束。 回顾一学期的语文教学工作，我感叹良 多，点滴作法涌上心头，存在的问题还 需努力解决。我思考一二，做以下的总 结。 一、狠抓基础知识和技能 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 本学期为了让学生的基础知识和 基本技能学扎实，我在充分了解学生的 优缺点的基础上对症下药，因材施教， 不断提高学生的知识水平。比如，在书 写方面，我大力强调规范性，要求书写 整齐，字迹工整，并努力克服错别字， 有些学生对于写过几遍的字也会写错， 如“宽”字下边本该“见”而非“贝” 字，又 如“拔”和“拨”字，学生总是分不清是“拨 打”还是“拔打”， “拔河” 还是“ 拨河”。类 似这样的问题我进行了大力更正，反复 默写和抄写。又如，对打比方的造句， 对各种句式的变换，对病句的修改，对 生字新词的理解运用，对近、反义词的 积累等，我都逐一进行讲解或强调，对 这些问题加大做题的数量，以提高学生 的基本技能和写句子的能力。 二、灵活处理教学方法 根据新课程改革的精神，学生的 学习要体现自主、探究、合作。因此我 在教学中根据学生的学习情况灵活调整 课程内容，以求学生能尽兴地表达自己 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 的看法，完成自已的探究，真正体现自 主性，使学生始终保持一种自我探究的 学习劲头，但教师自己也必须对自己的 教学方法加以探究，不断更新自己的教 学思想和教学观念。在教学中，我时时 保持以读代讲，多读多想，自主感悟， 常常鼓励学生各抒已见，使学生们尽情 发表自己的看法，并且时不时采用一些 别开生面的方式方法来调动学生的学习 积极性，收到了显著的教学效果。例如： 我上课时经常让学生自主想问题，自己 解答，并且让他们分组讨论交流，人人 做到参与，人人思考。 三、指导学生学习方法 俗话说， “磨刀不误砍柴功 ”。方 法对于学习来说是最重要的。搞好了学 习方法的指导，对提高学生学习成绩是 有很大的好处的。为什么有的同学老是 玩，可成绩却不错呢？我们常常强调上 课专心听讲，及时对知识进行巩固，然 后还要及时复习。但是我觉得思考才是 最关键的有人说，聪明与否，在于是否 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 思考。我们要着重指导学生学会思考。 睡前回顾当天所学，也是一种良好的学 习方法。其实学习方法有很多，只要是 有用的，都可以试试。 四、做好扶优转差工作 学习基础较好的学生，在学习中 往往是非常轻松的，而学困生却常常来 不及。这又是一个让我们老师要思考的 事情。对于这类问题我常常用的方法就 是在作业中使用分级制度，在不影响大 家的学习的前提下，对有些学困生进行 再次巩固基础知识，并且利用课余时间 进行当面教学。通过一学期的实践，我 觉得这方法十分有效，以后还可以进行 利用这种方法。 五、突出章节过关，拓展知识视 野 本期的教学内容，分为八个单元。 在每个单元的教学任务完成之后，我都 进行检测，针对学生存在的知识点问题， 及时解决。对确实困难的学生进行耐心 细致的个别教育，使之掌握。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 语文教学必须重视积累运用，只 有学生对知识有了一定积累之后，才能 运用。为了拓展学生的知识视野，我开 展了一系列的语文活动。1、优秀课文 朗读。通过学生自主收寻优秀文段，使 学生主动进行课外阅读，学生的阅读量 增加的同时，学生必然收获了许多东西。 2、进行各种词语收集。如 aab 式，abb 式，aabb 式，abab 式，abac 式，abcc 式，aabc 式，在不断收集整理的过程中， 学生的词汇积累有了明显的增多。3、 开展各种语文游戏。如句子的转换，如 “把”字句转换成“被”字句，问句转换成 陈述句，两句话变成一句话，学生在活 动中提高了兴趣，也训练了动脑的能力。 在这个学期中，学生们学习语文的兴趣 很浓，学生们都对语文有了一定的了解。 在本期的教学中，针对以上情况所采 取的对策，学生的语文兴趣得到了激发， 语文基础知识有所提高，语文能力得到 了增强，为以后的语文学习打下了良好 的基础。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 二年级班主任及语文教学工作总 结 射埠小学冯杏 班主任工作是管理人的工作，我 所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感 情，自我表现欲强的二年级学生，所以 一个学期下来给我最最强烈的体会是： 班主任工作中既要有宏观的群体管理， 又要有微观的个性发展；要有强烈的前 瞻性；工作更要细致的落实到位，只有 这样才能使学生在班上健康全面发展。 作为二年级班主任，我对我们班活泼好 动的特点，做了如下的工作： 1、培养学生的良好习惯。 二年级学生由于年龄小，自控力 差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯 入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学 生的注意力，组织好学生的纪律。利用 班会课学习小学生日常行为规范 ， 提醒学生做好上课准备工作，并且在课 后注意观察学生的行为，根据学生的表 现在学生中树立榜样。在日常学习中， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成 认真听课、认真作业、下课好好休息、 讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、培养良好的班集体 班集体是培养学生个性的沃土， 有了这块沃土，学生的个性才能百花争 艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、 集体荣誉感。我带领学生积极参加学校 的各项活动。每天放学后，我协助学生 搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐 步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想 为自己的班集体争光。逐步形成一个健 康向上、团结协作的班集体。 3、加强与家长联系。 平时，我能关心爱护班里的每一 个学生。对一些表现不太好的同学，更 是倾注了更多的爱和心血。我经常和他 们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。 当他们有困难的时候，我总是耐心地帮 助他们。一旦发现他们在学习上、身体 上、思想上有什么特殊情况，我总是及 时性、主动地和家长联系，向他们了解 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 情况，耐心地做他们的工作，取得家长 的理解和配合，使每一个孩子都能扬长 避短，健康地成长。通过一系列的工作， 使学校、家庭密切配合，更好地教育了 学生。我的班主任工作，在许多方面还 是存在着不足。 1、缺少观察。总不能在事情发 生之前，对学生进行及时的教育，从而 防止事情发生，我处理事情总是跟在学 生的身后。 2、做事要贵在坚持。 自己做事总是比较冲动，事事都 想很快有成效，想对孩子的要求一说， 他们就马上能实施，但自己就没有对孩 子的宽容，没有想到要求发下后自己都 没能够一下子就完成到，何况是这些刚 从一年级上来的小不点呢！所以自己就 松懈下来，没有好好坚持到底，这是我 自己要好好克服的问题。我要明确我面 对的是活生生的生命，他们都有自己的 思想，都有自己的习惯，想一下子改变 他们已有的不良行为，必定要通过他们 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 自己不断的思想斗争，内化成自己的思 想，然后改变自己的行为，这必须要有 一个比较长的时间，因此我更要有宽容 之心，更要有改变他们的持久之心。 总之，只要我们心中是真诚地为孩子， 为孩子的健康成长而付出，端正自己的 工作态度，一切都为提升孩子生命状态 为出发点，我相信，我的班主任工作水 平能不断的得到提升。 在二年级语文 教学工作方面： 1、狠抓基础知识和技能 本学期为了让学生的基础知识和 基本技能学扎实，我在充分了解学生的 优缺点的基础上对症下药，因材施教， 不断提高学生的知识水平。比如，在书 写方面，我大力强调规范性，要求书写 整齐，字迹工整，并努力克服错别字， 有些学生对于写过几遍的字也会写错， 如“宽”字下边本该“见”而非“贝” 字，又 如“拔”和”拨”字，学生总是分不清是“拨 打”还是“拔打”， “拔河” 还是“ 拨河”。 类似这样的问题我进行了大力更 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 正，反复默写和抄写。又如，对打比方 的造句，对各种句式的变换，对病句的 修改，对生字新词的理解运用，对近、 反义词的积累等，我都逐一进行讲解或 强调，对这些问题加大做题的数量，以 提高学生的基本技能和写句子的能力。 2、灵活处理教学方法 根据新课程改革的精神，学生的 学习要体现自主、探究、合作。因此我 在教学中根据学生的学习情况灵活调整 课程内容，以求学生能尽兴地表达自己 的看法，完成自已的探究，真正体现自 主性，使学生始终保持一种自我探究的 学习劲头，但教师自己也必须对自己的 教学方法加以探究，不断更新自己的教 学思想和教学观念。在教学中，我时时 保持以读代讲，多读多想，自主感悟， 常常鼓励学生各抒已见，使学生们尽情 发表自己的看法，并且时不时采用一些 别开生面的方式方法来调动学生的学习 积极性，收到了显著的教学效果。例如： 我上课时经常让学生自主想问题，自己 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 解答，并且让他们分组讨论交流，人人 做到参与，人人思考。 3、指导学生学习方法 俗话说， “磨刀不误砍柴功 ”。方 法对于学习来说是最重要的。搞好了学 习方法的指导，对提高学生学习成绩是 有很大的好处的。为什么有的同学老是 玩，可成绩却不错呢？我们常常强调上 课专心听讲，及时对知识进行巩固，然 后还要及时复习。但是我觉得思考才是 最关键的有人说，聪明与否，在于是否 思考。我们要着重指导学生学会思考。 睡前回顾当天所学，也是一种良好的学 习方法。其实学习方法有很多，只要是 有用的，都可以试试。 4、做好扶优转差工作 学习基础较好的学生，在学习中 往往是非常轻松的，而学困生却常常来 不及。这又是一个让我们老师要思考的 事情。对于这类问题我常常用的方法就 是在作业中使用分级制度，在不影响大 家的学习的前提下，对有些学困生进行 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 再次巩固基础知识，并且利用课余时间 进行当面教学。通过一学期的实践，我 觉得这方法十分有效，以后还可以进行 利用这种方法。 5、突出章节过关，拓展知识视 野 本期的教学内容，分为八个单元。 在每个单元的教学任务完成之后，我都 进行检测，针对学生存在的知识点问题， 及时解决。对确实困难的学生进行耐心 细致的个别教育，使之掌握。 语文教学必须重视积累运用，只 有学生对知识有了一定积累之后，才能 运用。为了拓展学生的知识视野，我开 展了一系列的语文活动。1、优秀课文 朗读。通过学生自主收寻优秀文段，使 学生主动进行课外阅读，学生的阅读量 增加的同时，学生必然收获了许多东西。 2、进行各种词语收集。如 aab 式，abb 式，aabb 式，abab 式，abac 式，abcc 式，aabc 式，在不断收集整理的过程中， 学生的词汇积累有了明显的增多。3、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 开展各种语文游戏。如句子的转换，如 “把”字句转换成“被”字句，问句转换成 陈述句，两句话变成一句话，学生在活 动中提高了兴趣，也训练了动脑的能力。 在这个学期中，学生们学习语文的兴趣 很浓，学生们都对语文有了一定的了解。 在本期的教学中，针对以上情况 所采取的对策，学生的语文兴趣得到了 激发，语文基础知识有所提高，语文能 力得到了增强，为以后的语文学习打下 了良好的基础。 时间真快，在忙碌中，一个学期 又过去了。对于这个班，我感觉孩子们 的成长真的是不经意的。不经意间，他 们的个头窜高了很多;不经意间，他们懂 事了很多;不经意间，他们学会了很 多不经意间，他们就这么一点一滴 地成长起来了。而我作为他们的同行者， 作为他们成长的见证者，最大的感受， 就是欣喜。 回顾这一学期的班主任工作，让 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 我深切地体会到：只有全体学生和班主 任共同努力，增强集体凝聚力，创设融 洽的学习氛围，才能促进班风班貌整体 发展，从而使学生在各方面得到进步。 班主任工作是琐碎的，平时我主要将工 作重点分为以下几个方面： 一、关心孩子。爱是无声的语言， 是教师沟通学生思想和感情最有效的手 段，想要管理好班级，必须关心、了解 每一位学生。 作为一名班主任，我始终把工作 的责任感放在第一位。我的教育对象是 七八岁的孩子，他们天真烂漫，那一颦 一笑，处处充满着童稚童趣。做一个辛 勤的园丁，使每朵鲜花都绽放，每颗幼 苗都茁壮成长，这是我做班主任的信念。 低年级的孩子对老师特别热情，经常会 围着老师转，我也很习惯在课后把孩子 叫到自己身边，和他们聊聊天，请他教 教老师这件新玩具怎么玩;问问她这件漂 亮的新衣服是谁买的? 问问他今天给老 师吃的喜糖是怎么来的? 考考他会认拼 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 音了吗?告诉他这几天进步了!告诉他星 期天作业完成很漂亮，也跟他说昨天他 写的生字不好看，今天和同学吵架不应 该在这种轻松的聊天氛围下，把握 好教育的契机，自然而然地提出对他们 的一些要求，同时也收到了良好的效果。 我还觉得，班主任对学生的爱， 应该是种宽容的爱，经常想起一句话： 假如我是孩子，以此来鞭策和启示自己。 每次，当孩子犯了错误时，当我怒气升 腾的时候，我就让自己进行换位思考： 如果我是孩子，我是不是也会像他们一 样?假如那又是我的孩子，如何教育才 是最佳途径? 于是，在这样的前提下， 孩子们的调皮捣蛋、屁股坐不住、对新 鲜事物的好奇都变成了可以理解的行为。 对于低年级的孩子来说，表扬的力量是 无穷的。在平时，我通过对孩子的观察， 将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都 记录到自己心里，及时表扬和鼓励他们。 我会经常对我的孩子们说：你们都是最 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 棒的!这学期进步最大的就是你了!老师 越来越喜欢你了当我和家长交流时， 经常听他们说起，孩子们回家说老师又 表扬他什么了，一脸兴奋，然后那几天 在家表现就会特别好。还是那句话：爱 是相互的。在这一点上，作为班主任的 我是幸福的，我付出一份爱，收获的则 是更多份纯真的爱。 二、重视培养孩子们的行为习惯。 各种习惯的养成是形成良好班风 班貌的基础，低年级则是良好习惯养成 的关键期。我觉得培养良好的习惯关键 是要培养学生的习惯意识，使他们做到 老师在与不在一个样。如果一个班级形 成了良好的班风，学生会在各方面得到 提升。所以，我尤其注重培养学生良好 的习惯，无论是学习习惯，上课习惯， 还是卫生习惯。我根据低年级孩子的特 点，一方面，以比赛、竞争等方式来巩 固学生的良好习惯。另一方面，作为老 师以身作则，每次进教室都先往地上看 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 一看，捡一捡，整一整，孩子们看在眼 里记在心里，为养成良好的习惯创造了 好的氛围。 三、培养小干部，发展孩子的能 力。 班干部是班级的核心，是班级的 骨干力量，要建设一个良好的班集体， 小学二年级班主任及数学教学工作总结 严雪兰 在过去的一学年里，我班在学校 领导的统一组织、任课老师的大力支持 和配合下，各项工作顺利开展，学习、 工作方面都圆满结束，现将我做的一些 工作向大家汇报： 一、班级管理 在开学之初，我们就确立了“行 为决定习惯，习惯决定性格，性格决定 命运”班级管理理念，我的班主任工作 重点也就是培养学生良好的学习习惯、 卫生习惯，行为习惯，礼仪习惯，让每 一个孩子成为能主宰自己命运的人。所 以在开学之初，我首先和学生一起制定 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 班级的各项规章制度，比如先学过关制 度、值日过关制度、早读制度。还公布 了班级的纪律考评细则和卫生的评价标 准和要求。比如：吴迥烨小组的早晨值 日不彻底、不到位，在卫生委员宋志美 的监督下，多次重新做了值日，提醒他 们应该把值日做好。通过这种方法的使 用，全班同学在卫生的行为习惯上都有 了一定的进步。早上到校后，都能很自 觉的拿起卫生工具，打扫卫生，教室收 拾的非常干净，明亮，并且很少需要班 主任老师的督导。有几个小朋友早读课 一到学校就喜欢往小卖部跑，而且早读 课不认真的人也很多，在晨读小组长的 监督下，记下了那些没有认真早读学生 的名单及他们所浪费的时间，在下课的 时候拿起书本补回早上的时间。通过这 种措施，班上小朋友一到学校都能很自 觉的呆在教室里，听从晨读组长的提醒 好好早读。 后进生的教育和管理历来是班主 任工作的难点，却又是影响班级整体教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 育教学质量提高至关重要的一环。我首 先做到了以正确的态度对待他们，深入 调查摸底，搞清他们所以成为差生的原 因，及时对后 进生加强心理疏导，同时，我还 创造条件和机会让后进生表现其优点和 长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝 到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的 学生，一方面，是班主任对其进行耐心 的教育。 ”冰冻三尺非一日之寒” ，要想 后进生的心解冻不是不可能的事，也不 是一天两天就能办到的事。班主任坚信 这一点，并努力实行，转化后进生才会 有成功的转机。另一方面，就是结合班 上学生的力量，每一个后进生都坐在优 等生旁边，以及两名中等生前面，并组 成一小队。这样后进生就有很多人的关 注，而且只要稍稍努力就不一定是队里 最后的一名。而且自己的成败也事关小 队的成败，使后进生更有了要转好的动 力。我们班上有个小朋友经欺负同学， 而且动不动就出口成脏。我多次和他谈 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 话，了解他其实很想要跟小朋友一起玩。 教育完这个小朋友之后我也找来他们队 的小队长，一起讨论了怎么帮助他的办 法，小队长也非常愿意帮助这位小朋友。 之后，同桌的小队长会提醒他应该怎么 做了。到后来，就慢慢地很少听到有小 朋友说他在欺负人了，而且他跟同学相 处得也更加融洽了，而且成绩一下上去 很多。还有位同学，我注意到上课经常 打瞌睡，注意力不集中。最后也是最主 要靠他们队的小队长，想出了好办法， 就是给他列统计表，才使他晚上要早睡， 白天不打磕睡。 二、教学工作 制定教学计划。 开学初，我根据教学大纲的要求， 以及教材编写的特点，结合本班学生的 实际情况，制定了切实可行的计划。 根据不同的课型，设计使用不同 的教学方法。 二年级第一学期数学，在整个小 学阶段占一定的重要位置。本 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 学期数学教学的指导思想是贯彻 党和国家的教育方针和新课标的精神， 落实对儿童少年的素质教育，促进学生 的全面发展。初步培养学生的抽象、概 括能力;分析、综合能力;判断、推理能 力和思维的灵活性、敏捷性等。着眼于 发展学生数学能力, 通过让学生多了解 数学知识的来源和用途，培养学生良好 的行为习惯。 1.充分利用游戏、小组讨论。 二年级学生掌握的数学知识不算 多，接触社会的范围也比较窄。因此， 根据学生的实际情况设计出“有多高” 的 活动形式。让学生通过测量自己的身高， 加深对长度单位的理解。在举行这个活 动的时候，同学自己互相量身高，互相 看，多让他们参加实践活动，提高他们 的实践能力。 2.营造良好的课堂氛围。 班级是进行教育、教学的单位， 只有营造一种活泼、和谐的班级氛围， 尊重学生的主体地位，才能充分调动学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 生积极的参与意识，培养学生的创新精 神、提高学习的动力。根据低年级学生 调皮好动、好胜心强，喜欢新鲜事物的 年龄特点。我给学生提供各种条件：在 班上组织灵活多样，富有情趣的课外活 动，如表演、体育竞赛等活动，把数学 应用到实际生活中去，还可以在活动中 培养学生的集体观念、责任感和义务感， 培养学生遵纪守法的自觉性与自制力， 这样有利于让学生自觉遵守学校的制度。 通过实践，学生从中懂得凡事要多动脑 筋，找窍门，体会手脑并用的益处。学 生有了显示自己才华的机会，参与意识 日益浓郁，自理自治能力在潜移默化中 逐渐形成，培养了学生的竞争意识、合 作精神、自理能力、交往能力和耐受挫 折的能力，充分体现了学生的主体地位， 发掘了学生的创新精神。 3.利用社会环境提高数学实际运 用能力。 学生的数学知识来源于社会生活， 教学时结合社会生活中的有意义事物， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 组织数学实践活动，可以让学生把所学 知识运用到现实生活，得到学习的成功 体验。如在教学简单的统计知识后，我 让学生运用所学的统计知识，通过观察、 计量、比较，从而收集到有意的信息和 知识。如统计班内同学鞋号的大小，学 生在收集、比较中，获得了成功的体验， 加深了印象。 精心设计作业，认真及时批改 布置作业做到精读精练，有针对 性，有层次性。同时对学生的作业批改 及时、认真，分析并记录学生的作业情 况，将他们