小学四年级语 文上册教学总结(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学四年级语文上册教学总结(精选 多篇) 本学期，我担任四年级语文教学工 作，由于是新的班级，新的教材，教学 方式和辅导方法都是全新的，对我来讲， 这期是一个全新的开始。为完成本学期 教学任务，我首先以上级精神为指导， 以改革课堂教学，培养创新精神、实现 素质教育为目标，然后以学校语文教研 组教研计划为指导，突出四年级教材特 点，并结合本班学生实际情况，严格按 照期初工作计划顺利开展。 课前，能认真学习教学大纲，钻 研教材，根据本班学生的特点，备好每 一节课。课后布置作业力求少而精，努 力做到既减轻负担，又提高质量。教学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 时，能尽量筛选最好的方法，提高课堂 效率。主要体现在以下几个方面： 一、培养良好的学习习惯。如教 会学生预习的方法，坚持课前预习，并 让学生在预习中发现问题，在学习课文 时，大胆质疑，我充分鼓励，并根据问 题的难易让他们进行独立思考、同桌讨 论、前后桌讨论、小组讨论或全班争论， 我当引导者，最后还由个别同学上来做 总结。这样，就为学生创设了一个民主 平等和谐的学习氛围，排除学生消极听 课的现象，而让他们成为积极的求知者 和主动的参与者，成为学生的主人，既 体现了学生的主体性，又发挥了教师的 引导作用，既符合了课改特点，又提高 了课堂效率。 二、为符合儿童形象思维的特点， 在教学中尽量利用直观教具，如插图、 课件等进行教学。并让学生动手实践。 三、教学时能面向全体学生，注 意发现学生的闪光点，多表扬和鼓励， 让每个学生在轻松、愉快的气氛中充分 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 表达自己的疑问和观点。 四、在教学过程中，能渗透德育。 充分利用教材的思想内容培养学生热爱 祖国、爱党、爱社会主义的教育，力争 做有理想、有道德、有文化、有纪律的 一代新人。 五、加强阅读训练，从一开学起， 我就对本班的学生进行阅读要求，让他 们每天做到 3 次阅读，培养学生对读书 的兴趣和对文字的感悟能力。 六、培养写字习惯，每天要求学 生认真书写本册的词语，字迹工整，排 列美观。 当然，教学中还存在很多不足， 如我班学生接触到阅读和作文两个方面 的问题就觉得难以应付自如，我在这两 方面的训练力度也不够；本班的学习自 觉性很差，课堂组织有待加强，学生注 意力不集中，不爱完成作业，思想上不 求上进；本期因时间关系对学生的背诵 力度不够，错误作业修改不彻底等。这 些都有待于下学期的进一步努力，相信 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 我一定能使这两方面的水平有大的提高。 小学四年级语文上册教学总结 张庄小学：唐浩明 本学期，我担任四年级语文教学 工作，由于是新的班级，新的教材，教 学方式和辅导方法都是全新的，对我来 讲，这期是一个全新的开始。为完成本 学期教学任务，我首先以上级精神为指 导，以改革课堂教学，培养创新精神、 实现素质教育为目标，然后以学校语文 教研组教研计划为指导，突出四年级教 材特点，并结合本班学生实际情况，严 格按照期初工作计划顺利开展。 课前，能认真学习教学大纲，钻 研教材，根据本班学生的特点，备好每 一节课。课后布置作业力求少而精，努 力做到既减轻负担，又提高质量。教学 时，能尽量筛选最好的方法，提高课堂 效率。主要体现在以下几个方面： 一、培养良好的学习习惯。如教 会学生预习的方法，坚持课前预习，并 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 让学生在预习中发现问题，在学习课文 时，大胆质疑，我充分鼓励，并根据问 题的难易让他们进行独立思考、同桌讨 论、前后桌讨论、小组讨论或全班争论， 我当引导者，最后还由个别同学上来做 总结。这样，就为学生创设了一个民主 平等和谐的学习氛围，排除学生消极听 课的现象，而让他们成为积极的求知者 和主动的参与者，成为学生的主人，既 体现了学生的主体性，又发挥了教师的 引导作用，既符合了课改特点，又提高 了课堂效率。 二、为符合儿童形象思维的特点， 在教学中尽量利用直观教具，如插图、 课件等进行教学。并让学生动手实践。 三、教学时能面向全体学生，注 意发现学生的闪光点，多表扬和鼓励， 让每个学生在轻松、愉快的气氛中充分 表达自己的疑问和观点。 四、在教学过程中，能渗透德育。 充分利用教材的思想内容培养学生热爱 祖国、爱党、爱社会主义的教育，力争 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 做有理想、有道德、有文化、有纪律的 一代新人。 五、加强阅读训练，从一开学起， 我就对本班的学生进行阅读要求，让他 们每天做到 3 次阅读，培养学生对读书 的兴趣和对文字的感悟能力。 六、培养写字习惯，每天要求学 生认真书写本册的词语，字迹工整，排 列美观。 当然，教学中还存在很多不 足，如我班学生接触到阅读和作文两个 方面的问题就觉得难以应付自如，我在 这两方面的训练力度也不够；本班的学 习自觉性很差，课堂组织有待加强，学 生注意力不集中，不爱完成作业，思想 上不求上进；本期因时间关系对学生的 背诵力度不够，错误作业修改不彻底等。 这些都有待于下学期的进一步努力，相 信我一定能使这两方面的水平有大的提 高。 小学四年级语文上册教学总结 本学期为完成本期教学任务，我 首先以上级精神为指导，以改革课堂教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 学，培养创新精神、 实现素质教育为目标，然后以学 校语文教研组教研计划为指导，突出四 年级教材特并结合本班学生实际情况， 严格按照期初工作计划顺利开展。 课前，能认真学习教学大纲，钻 研教材，根据本班学生的特点，备好每 一节课。课后布置作业力求少而精，努 力做到既减轻负担，又提高质量。教学 时，能尽量筛选最好的方法，提高课堂 效率。主要体现在以下几个方面： 一、培养良好的学习习惯。如教 会学生预习的方法，坚持课前预习，并 让学生在预习中发现问题，在学习课文 时，大胆质疑，我充分鼓励，并根据问 题的难易让他们进行独立思考、同桌讨 论、前后桌讨论、小组讨论或全班争论， 我当引导者，最后还由个别同学上来做 总结。这样，就为学生创设了一个民主 平等和谐的学习氛围，排除学生消极听 课的现象，而让他们成为积极的求知者 和主动的参与者，成为学生的主人，既 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 体现了学生的主体性，又发挥了教师的 引导作用，既符合了课改特点，又提高 了课堂效率。 二、为符合儿童形象思维的特点， 在教学中尽量利用直观教具进行教学。 并让学生动手实践。 三、教学时能面向全体学生，注 意发现学生的闪光点，多表扬和鼓励， 让每个学生在轻松、愉快的气氛中充分 表达自己的疑问和观点。 四、在教学过程中，能渗透德育。 充分利用教材的思想内容培养学生热爱 祖国、爱党、爱社会主义的教育，力争 做有理想、有道德、有文化、有纪律的 一代新人。 五、加强阅读训练，从一开学起， 我就对本班的学生进行阅读要求，让他 们每天做到 3 次阅读，培养学生对读书 的兴趣和对文字的感悟能力。 六、培养写字习惯，要求学生认 真书写，字迹工整，排列美观。 当然，教学中还存在很多不足， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 如我班学生接触到阅读和作文两个方面 的问题就觉得难以应付自如，我在这两 方面的训练力度也不够,这些都有待于下 学期的进一步努力，相信我一定能使这 两方面的水平有大的提高。 2014 寒假小学四年级语文上册教 学总结 本学期，我担任四年级语文教学 工作，一学期以来，我本着爱学生的心； 怀着高度的责任感，工作上勤勤恳恳， 兢兢业业，较顺利地完成了本学期的教 学任务。现将本学期语文教学工作总结 如下：在教学方面，我认真学习语文 课程标准 。课程标准是现行教学的总 体思路，它致力于全面提高学生的语文 素养，正确把握了语文教学的特点，倡 导自主、合作、探究的学习方式，努力 建设开放而有活力的语文课程，在反复 研读课程标准的过程中，我有所感 悟，把理论运用到课堂实践上，有很大 的收获。下面主要说说我对新课程的体 会。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 1、创设平等、和谐的课堂氛围。 教师在新课程中最大的是角色的 变化，教师将不再只是知识的传授者和 管理者，更是学生发展的促进者和引导 者。在新课程中，学生的学习方式从传 统的接受学习向探究学习转变，而教师 的工作就在于帮助孩子们确定适当的学 习目标，并确定和协调达到目标的最佳 途径；知道学生养成良好的学习习惯， 掌握学习的策略和发展能力；创设丰富 的教学情境，激发学生的学习动机和学 习兴趣，充分调动学生的学习积极性。 在教学活动中，教师与学生是平 等的，不是服从与被服从的关系，教师 应尊重每一个学生，多一些鼓励， 促 使他们生动活泼、主动地学习。只有在 民主、平等、和谐的气氛里，学生的思 维才可能处于积极主动的活跃状态，才 能把紧张的学习过程转变成愉快的学习 活动。因此，课堂上，经常会听到这样 的语言：“老师，我有个问题。 ”“我对你 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 提个意见。 ”“我对他有不同的看法，我 觉得”老师的语言也成了：“ 你先来 说说好吗？”“能向大家说说你是怎么想 的吗？”“你先等一等，让别的同学先准 备一下好吗？” 生动活泼、积极主动的 课堂教学气氛具有很强的感染力，它易 于造成一种具有感染性的催人奋发向上 的教学情境，使学生从中受到感化和熏 陶，从而激发出学习的无限热情和创造 愿望，使他们全力以赴地投入学习，提 高对学习活动的积极性。 2、采用富有生活气息的教学手 法。 联系生活，创设富有儿童趣味的 语言和场景，是激发孩子们求知欲望的 有效途径。在识字量大量增加的背景下， 利用生活的场景，来开发孩子的潜在能 力效果可以大大增加。 3、结合多元智能更好理解文本。 智力作为一个整体，是认识活动 的综合能力。通常人们的认识活动并非 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 一种而是几种智力在相互作用。学生的 学习也是各种智力相互影响、相互作用 的过程。因此，不能只用认识智力去衡 量学生的能力，而要切切实实地去培养 和开发学生的多元智力，使教育教学真 正地面向全体学生，培养出全面发展的 创新型人才。而传统的课堂教学大多以 教师的语言传递为主，结合听说读写， 这样做容易发挥教师的主导作用，在短 时间里使学生掌握系统的文化科学基础 知识，形成基本技能技巧，并进行思想 品德教育，促进语言、数学智能的发展， 但容易忽略其它几项智能，诸如学生个 性素质的开发、潜能资源的发挥、创新 能力的培养一直受到忽视。这个问题已 经受到许多老师的高度重视，我尝试借 鉴了了几个做法，发现效果还挺好的。 4、新课程“ 以人为本 ”，阅读教 学“以读为本 ”。 “以人为本 ”，这是新课程教育思 想的体现。教师应根据不同的教学内容 和教学对象采取灵活多样的教学方法。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 我在备课时认真钻研教材，熟悉课程标 准后，再换个角度想，如果我是学生我 喜欢以什么样的方式来学习新内容。想 出几个方案，在课堂上针对学生的具体 情况来选择不同的教法。把宝贵的课堂 时间还给学生，让他们在自主学习的广 阔天地里，享受阳光，吸取自己所需要 的知识，在不知不觉中完成教学目标。 在新课程的体系下，阅读教学更重要的 是强调学生的朗读、感悟，不过分强调 逐字逐句的讲解分析，而是在朗读、体 验的基础上，把文本内容内化成为自己 的东西。 一个学期的教学工作即将结束了, 它使我得到了很多的启示，也让我真正 体会到作为一位教师“ 润物细无声 ”的内 涵，在潜移默化中，培养孩子们的品质， 张扬他们的个性，和他们一起成长。我 要在这神圣的岗位上，作为一位朋友和 我可爱的孩子们一起走过风风雨雨，一 起看朝霞，看日落；作为教师，我还要 再进一步走进新课程，继续体验充实的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 生活，用心倾听花开的声音，享受这美 好的人生！ 2014 年上学期小学四年级 语文教学工作总结 一个学期又过去了，时光太匆匆。 在这个学期我担任四年级的语文教学工 作，在教学中，我依据新课程标准的指 导思想，认真落实课程标准，抓好教学 常规工作，圆满完成了教学任务，为了 能从本学期的教学工作中总结经验，吸 取教训，也为了使自己的教学水平有所 提高，在此，特对本学期的语文教学工 作做一个全面的、系统的回顾总结： 一 、基本情况分析： 经过四年的学习强化与教育指导， 四年级的绝大部分同学各项行为习惯已 形成，大部分同学对语文学习有浓厚的 兴趣，形成了学习语文的良好氛围。但 仍有个别学生因基础差，与班级队伍有 一定的差距，希望通过复习能尽量缩小 差距，使班级总体成绩上一个新台阶。 二、重视朗读品评感悟，让课堂 教学“活”起来。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 小学语文课本中的每一篇课文都 是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙， 语言运用的精妙，思想表达的深邃，见 解阐述的独到，都是引导学生感悟的重 要内容。而由于课堂教学时间的有限， 课文中的精彩之处没有可能引导学生一 一感悟。为了使这些精彩给学生留下整 体印象，我们可以在阅读中抓重点，引 导学生对语言文字反复诵读，以悟出语 言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内 涵。同时，让学生在感悟的基础上，引 导学生居高临下地对课文进行品评，在 品评中深化理解，升华认识，填补空白。 三、重知识迁移重课内外结合 以课堂学习为核心，能动地向学 生的学校生活、家庭生活、社会生活等 各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂 训练与课外行为训练形成有序、有趣、 有力、有效的结合，取得语文教学的整 体效益。有意让学生将课外学到的词语 迁移到课堂学习中来，进行展示、交流， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 这是激发学生课外阅读兴趣的重要方法。 也会大大激发学生在平时学习中养成随 时积累的好习惯！让学生阅读大量的课 外书；通过这些收集与阅读，为深入理 解课文内容奠定了基础。为此我还特意 和学生上了一堂语文综合实践活动课， 让学生爱阅读、会阅读，在阅读中丰富 知识。 四、今后努力的方向和打算 1、进一步加强理论学习，深入 推进课程改革，在实践中不断探究、反 思、总结。 2、进一步明确阅读教学的中心 地位，要切切实实夯实基础知识，增强 现代信息技术为教学服务的手段。 3、教学中重视学习方法的指导， 特别是写作方法的指导。在今后的教研 活动中，进一步通过课题研究，通过专 题指导，重视对学生良好学习习惯的培 养。 在今后的工作中，我将勤奋学习， 不断提升自身的素质，努力钻研教学教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 法，使教学工作迈上一个新的台阶。 小学四年级语文上册教学总结 本学期，我担任华府小学四年级 语文教学工作，由于是新的班级，新的 教材，教学方式和辅导方法都是全新的， 对我来讲，这期是一个全新的开始。为 完成本期教学任务，这期我首先以上级 精神为指导，以改革课堂教学，培养创 新精神、实现素质教育为目标，然后以 学校语文教研组教研计划为指导，突出 四年级教材特点，并结合本班学生实际 情况，严格按照期初工作计划顺利开展。 课前，能认真学习教学大纲，钻 研教材，根据本班学生的特点，备好每 一节课。课后布置作业力求少而精，努 力做到既减轻负担，又提高质量。教学 时，能尽量筛选最好的方法，提高课堂 效率。主要体现在以下几个方面： 一、培养良好的学习习惯。如教 会学生预习的方法，坚持课前预习，并 让学生在预习中发现问题，在学习课文 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 时，大胆质疑，我充分鼓励，并根据问 题的难易让他们进行独立思考、同桌讨 论、前后桌讨论、小组讨论或全班争论， 我当引导者，最后还由个别同学上来做 总结。这样，就为学生创设了一个民主 平等和谐的学习氛围，排除学生消极听 课的现象，而让他们成为积极的求知者 和主动的参与者，成为学生的主人，既 体现了学生的主体性