实用写作网上形成性作业2参考答案

实用写作课程第二次形考 试卷总分：100 测试时间：90 单项选择题 判断题 连线题 分析选择题 一、单项选择题（共 20 道试题，共 40 分。） 1. 依据（ ）的模式，程式化写作，是实用型文章写作的基本规律。 A. 灵活变化 B. 固定 C. 不确定 2. 国家行政机关公文处理办法（国发200023 号）第二章规定，行政机关的公 文种类主要有（ ）种。 A. 12 B. 13 C. 14 3. （ ）是负有公文处理的受文机关，是公文的主要受理机关。 A. 抄送机关 B. 发文机关 C. 主送机关 4. 国家行政机关公文处理办法规定： 适用于对重要事项或重大行动做出安排， 奖惩有关 单位人员及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项的文种是( )。 A. 决定 B. 命令 C. 通告 5. 公告适用于在什么范围内宣布重要事项或者法定事项。( ) A. 省内外 B. 国内外 C. 国内 6. 公文的成文日期以（ ）为准。 A. 写作日期 B. 印发日期 C. 负责人签发日期 7. 公文分为上行文、平行文和下行文，行文方向不十分固定的是（ ）。 A. 通知 B. 请示 C. 决定 8. 可以在工作进行之前行文，可以在工作进行当中行文，也可以在工作完成之后行文 的公文是（ ）。 A. 请示 B. 报告 C. 函 9. 适用于记载、传达会议情况和议定事项的公文是（ ）。 A. 会议记录 B. 会议纪要 C. 议案 10. 一份公文的主题词一般不能超过（ ）个。 A. 9 B. 7 C. 5 11. 公文内容涉及最重要的国家机密，泄露会使国家的安全和利益遭受严重的损害， 应标注（ ） 。 A. 绝密 B. 机密 C. 秘密 12. 公文在（ ）程序后正式生效。 A. 签发 B. 缮印 C. 用印 2 13. 按总结的性质和内容的不同，可将总结划分两大类，即综合性总结和( )。 A. 专门性总结 B. 专题性总结 C. 专业性总结 14. 对某一方面的工作或某一重大事项的处理方式及某一组织的宗旨、任务及其成员 的职责权限等作出规定的指令性文书是（ ）。 A. 办法 B. 章程 C. 条例 15. 讲话稿有特定的语境和听众，首先要让人听到、听懂，因此，其语言表述应该 （ ）。 A. 正式书面 B. 通俗生动 C. 严谨严肃 16. 述职报告是述职人就某一阶段的任职情况，向有关部门及领导和群众作出全面说 明的一种文字材料，其撰写者应是（ ）。 A. 国家工作人员 B. 自由职业者 C. 个体经营者 17. 下列选项中不属于条例正文写法的是（ ）。 A. 并列式 B. 章断条连式 C. 分条列项式 18. 写好调查报告，首先要调查研究。常用的调查方法包括开会调查、个别采访和 （ ）。 A. 文献调查 B. 抽样调查 C. 问卷调查 19. 有关机关或部门根据党和国家的方针、政策及有关法规、条例，就某一方面的工 作或问题提出具体做法和要求的文件是( )。 A. 办法 B. 规定 C. 守则 20. 撰写调查报告,是为了解决实际问题,因此要有很强的( )。 A. 真实性 B. 典型性 C. 针对性 二、判断题（共 15 道试题，共 30 分。） 1. 计划的主体部分主要是要解决做什么和怎么做的问题。 A. 错误 B. 正确 2. 某企业向所在地主管税务所行文，申请批准扶持性减免增值税，用函行文。 A. 错误 B. 正确 3. 请示的主送机关只能是一个。 A. 错误 B. 正确 4. 写作调查报告时，一般常用第一人称。 A. 错误 B. 正确 5. 公文标题除法规、规章名称可加书名号外，一般不加标点符号。 A. 错误 B. 正确 3 6. 非普遍调查常用的方法包括重点调查、典型调查和抽样调查三种。 A. 错误 B. 正确 7. 分条列项式的写法一般分章分条、各章条数前后相连、统一排列，条下分款，各 款不连。 A. 错误 B. 正确 8. 总结的主体部分，应该写成绩与经验，问题与教训。 A. 错误 B. 正确 9. 公文的格式由眉首、主体和版记三大块组成。 A. 错误 B. 正确 10. 平行机关或不相隶属机关单位之间的商洽性、询问性和答复性公务联系可用函行 文。 A. 错误 B. 正确 11. 部门内设机构可以对外正式行文。 A. 错误 B. 正确 12. 公文标题的部分省略是有条件限制的，而且在任何情况下，文种是不能省略的。 A. 错误 B. 正确 13. 请示只写一个主送机关，但可以抄送其他上级机关和下级机关。 A. 错误 B. 正确 14. 任何公文都是永久有效的。 A. 错误 B. 正确 15. 拟写会议纪要，是所有会议的必要组成部分。 A. 错误 B. 正确 三、连线题（共 4 道试题，共 20 分。） 1. 颁发 型通知是指用来发布行政法规和规章或印发有关文件的通知； 转发 型通知是指用来转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文的通知； 批转 型通知 是批示转发下级机关发来的公文的通知。 2. 法规与规章的正文有两种常见的构成方式，一般来说，篇幅长、条款多的 用章断 条连 式结构，反之则用 分条列项 式结构，即不分章目，开头就是正文内容的第一条， 各条依次排列，直至最后一条。 3. 在总结的结尾部分，采用总述内容、明确观点的写法称为 总结式写法 ；提出 发人深省、引人思索的问题的写法称为 启发式写法 ；指出努力的方向的称为指导式写 法；预示前景、发出号召的写法称为 号召式写法 。 4. 同为常用的事务文书， 计划 主要是为了指导和规划未来； 总结 则是回顾 过去，从而为今后工作提供借鉴和帮助。 4 四、分析选择题（共 2 道试题，共 10 分。） 1. 根据所给材料，分析判断并选择选项中写作正确的公文。 根据下面这份材料，以市 Y 港的名义拟写一份函： 1998 年 3 月，设备安装，调整完毕，因该设备为新型设备，港口决定组织 20 名工人 到使用过该设备的 n 省 m 港口进行培训，学习其为一个月，为此向港口发文，请求给予支 持和帮助。 A. 河口市华西港关于要求组织人员到山东省吴家港进行培训的函 山东省吴家港： 我港已向集团购买了两台新型装卸机械，使用该新型设备的技术问题我港还未掌握。 为保证设备正常运行，我港 20 名工人到贵港进行为期一个月的培训，希接洽。 河口市华西港（盖章） 二一一年三月九日 B. 河口市华西港关于组织人员到山东省吴家港进行培训的函 山东省吴家港： 我港已向集团购买了两台新型装卸机械，使用该新型设备的技术问题我港还未掌 握。得知贵港已使用过该设备，我港欲组织 20 名工人到贵港进行为期一个月的培训，希望 贵港能给予支持和帮助。 可否，请函复。 河口市华西港（盖章） 二一一年三月九日 C. 河口市华西港关于组织人员到山东省吴家港进行培训的请示 山东省吴家港： 我港已向集团购买了两台新型装卸机械，使用该新型设备的技术问题我港还未掌 握。得知贵港已使用过该设备，我港欲组织 20 名工人到贵港进行为期一个月的培训，希望 贵港能给予支持和帮助。 妥否，请指示。 河口市华西港（盖章） 二一一年三月九日 2. 根据所给材料，分析判断并选择选项中正确的公文标题。 为适应城市建设和经济发展的需要，增强全市人民群众居安思危、常备不懈的国防观 念和防空防灾应急准备意识，熟悉防空防灾警报信号，根据中华人民共和国人民防空法 和我市的有关规定，决定于 2010 年 9 月 18 日试鸣防空防灾警报。 一、警报试鸣时间：2012 年 9 月 18 日上午 10 时至 10 时 30 分。 5 二、警报试鸣范围及方式： 全市范围的固定警报、人防车载警报统一鸣响警报信号；通过电视、手机短信同步发 布提示信息； 部分人员密集场所利用室内报警设施同步示警。 三、警报试鸣信号： 预先警报：鸣 36 秒，停 24 秒，反复 3 遍，时间为 3 分钟； 空袭和灾情警报：鸣 6 秒，停