学校绩效工资发放办法

2012 年笕桥小学绩效工资发放办法 一、指导思想 岗位绩效工资由岗位工资、薪级工资、绩效工资和津贴补贴四部分组成。 绩效工资是通过对员工的工作业绩、工作态度、工作技能等方面的综合考核 评估，确立员工的绩效工资增长幅度。科学的绩效考核制度是教职工绩效工 资发放的基础与前提。合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。以贯彻 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造为方针；以奖励先进、约束落后 的目的；体现向骨干教师、一线教师倾斜的原则，体现岗位结构工资分配的 公开、公平、公正的原则；.鼓励教师专业发展、业务拔尖、师德水平提高； 调动教职工工作积极性，提高学校管理队伍的管理水平，提高教育教学质量， 提高教科研水平，促进学校可持续发展，打造集团名校。 二、分配原则 1多劳多得的原则； 2优质优酬，重贡献，重实绩的原则； 3凸显岗位，向一线教师、教学骨干倾斜原则； 4岗变薪变，待遇能高能低的原则。 三、工作量计时单位 绩效工资计时单位有课时（节）和工时（天） 。计量换算 1 工时=6 课时 四、岗位课时数 教师的周课时由课表课时、折算课时、管理课时、照顾课时，这样一部分 或几部分构成，学年教师岗位聘任时考虑教职工的特长、工作水平、身体状 况来聘任相应岗位。岗位确定，教师的周课时也就确定了。 1课表课时 学生“困难班”已成为综合实践活动时间，这一时段的管理已经是学校 教师的工作任务。困难班的安排反映在学校的作息时间表中，相关教师具有 管理与指导学生学习、锻炼、训练等任务，教师必须到岗位。所以， “困难班” 应该以课时的形式反映在工作量中。 2考试科目周折算课时 考试科目是学校教学管理的重要任务，考试科目的任课教师在教学中有 2 批改和辅导的任务，年级不同，学科不同，批改的工作量也不一样，年级越 高，批改的工作量也就越大。为了学科间实际工作量的平衡，考试科目应该 体现折算课时。 年级 学科 任教班数 课时数 班级数 全校合计 语文 1 2 12 24 一、二 数学 2 2 12 12 语文 1 3 12 36 三、四 数学 2 3 12 18 语文 1 4 12 48 五、六 数学 2 4 12 24 英语 6 1 24 4 全年级 科学 6 1 24 4 合计 170 3学校管理岗位折算课时 学校管理人员是由骨干教师成长起来的，是教学中的精英，是保证学校 各个方面有效运作的中坚。他们担负着对学校各项工作的管理、指导、服务 重任。管理工作与教学工作同样重要。 项目分类 岗位名称 折算 课时 岗位名称 折算课 时 校长 16 副校长 14校级管理 岗位 书记、兼副校长 16 工会主席兼教科室主任 10 教导主任 10 副教导主任 6 总务主任 10 副总务 6 中层管理岗 位 办公室主 10 大队辅导员 10 会计 12 年级组长 1 出纳 10 备课组长 1 心理辅导站站长 2 卫生教师 5 电教维护 5 图书教师 4 职能工作管 理岗位 带徒教师 1 实验器材管理 1 3 4.照顾对象折算课时 教师男到 55 周岁，女到 50 周岁以上每周减少工作量 1 课时。照顾折算 课时，体现人文关怀。 5.教学总课时 课表总课时、学校管理总课时、班级管理总课时、折算总课时、照顾总课 时 6 项之和称之为教学总课时。教学总课时反映学校固定的总工作量。 6.教师人均周课时 教学总课时除以在岗教师总人数得到教师人均周课时。教师周课时学期 排课的重要参数，是判断教师工作量的依据。 五、绩效工资的考核发放 （一）月考核 720 元根据考核分发放 计算方法：个人月考核奖金=72090全校月考核总分个人月考核分 （二）全年考核奖 1.全年总分计算方法 全年总分=上半年平均分 +下半年平均分+绩效附加分 2.平均考核分与绩效考核分每分的奖金不一样，分开计算。 3.附加分项目 （1）全员类 奖项 内容 得分 论文区一等奖 15 论文区二等奖 10 论文区三等奖 5 市级按区级 1.2 倍记 省级按区级 1.6 倍记 区级立项课题 10 市级立项课题 15 省级立项课题 25 教育科研 论文发表对照对应论文三等奖 4 科研成果按一等奖论文 2 倍记 教师教学基本功比赛区一等奖 8 教师教学基本功比赛区二等奖 6 教师教学基本功比赛区三等奖 4 市级按区级 1.5 倍记 专业发展 省级按区级 2 倍记 区级艺术、科技个人一等奖 4 区级艺术、科技个人二等奖 2 区级艺术、科技个人三等奖 1 区级集体奖按个人奖 3 倍记算 市级获奖按区级 2 倍记算 省级获奖按区级 3 倍计算 体育比赛按综运会得分计算每 1 分 1.5 区读书活动一等奖每生 5 区读书活动二等奖每生 3 区读书活动三等奖每生 2 市级按区级 2 倍计算 省级按区级 3 倍计算 区级集体组织奖 10 市级集体组织奖 20 学生竞赛指导 省级集体组织奖 30 校级先进 校内先进个人 6 其它 新增的不在以上项目内的考核，参照相应 标准计入考核课时 （2）语文、数学 增量区间 3 Z+1 1 Z1.5 1.5 Z2 每个0.5 奖励课时 20 30 40 10 增量区间 4.5 Z 3 5 Z4.5 5.5 Z5 每个0.5 扣除课时 0 40 50 10 5 注解：平均分居年级第一的班级， “增量”下滑到“稳定区间”以下的也可以 确定为“稳定” 。 3.英语 三年级 项目 平均分 优秀率 合格率 区间 （90，93） 93，100 （75% ，80%） 80%，100% （92%，95%） 95%，100% 课时 2 5 2 5 2 5 四年级 项目 平均分 优秀率 合格率 区间 （87，90） 90，100 （68% ，72%） 72%，100% （91%，96%） 96%，100% 课时 2 5 2 5 2 5 五年级 项目 平均分 优秀率 合格率 区间 （84，87） 87，100 （64% ，71%） 71%，100% （90%，95%） 95%，100% 课时 2 5 2 5 2 5 六年级 项目 平均分 优秀率 合格率 区间 （80，85） 85，100 （55% ，65%） 65%，100% （90% ，94%） 94%，100% 课时 2 5 2 5 2 5 4.科学 三年级 项目 平均分 优秀率 合格率 区间 （85，89） 89，100 （60% ，65%） 65%，100% （94%，97%） 97%，100% 课时 2 5 2 5 2 5 四年级 项目 平均分 优秀率 合格率 区间 （84，88） 88，100 （54% ，59%） 59%，100% （94%，97%） 97%，100% 课时 2 5 2 5 2 5 五年级 项目 平均分 优秀率 合格率 6 区间 （83，87） 87，100 （52% ，57%） 57%，100% （93% ，96%） 96%，100% 课时 2 5 2 5 2 5 六年级 项目 平均分 优秀率 合格率 区间 （82，86） 86，100 （45% ，50%） 50%，100% （92%，95%） 95%，100% 课时 2 5 2 5 2 5 注解：如果一个老师教 5 个班，共有 53=15 项，全部达标和基本达标奖励 152=30 课时，全部优秀奖励 155=75 课时 六、岗位津贴 1.岗位扣除 班主任的岗位工资每月 400 元，一年按 10 个月计算，每月按 20 个工作日 计算。因病、因事请假的按每天 20 元（除税）在绩效工资里扣除，公出的 5 之内不扣