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文档简介

11 Unit 3 Topic 1 重点句型: 重点短语和句型: 1.你能告诉我你的名字吗? Could you please tell me your name? 2.你能帮我学习英语吗? Could you help me learn English?=Could you please help me with English? 3.他住在北京吗?是的。 Does he live in England?Yes, he does. 4.他在信里说什么? What does he say in the letter? 5.在我们班的许多学生很喜欢英语,但我只是有点儿喜欢。 Many students in our class like English a lot,but I like it a little. Unit 3 Topic 1 知识重点: 一、一般现在时: 1.一般现在时:是表示现在的状态,也表示某种经常性或习惯性的动作,还可以表示人的 性格,爱好和能力。 2.结构一(be 动词):主语+is, am, are +(主系表结构) 我在这儿。I am here.Im not here.- Are you here?Yes, I am./ No, Im not. 他是我的老师。He is my teacher. He isnt my teacher.Is he your teacher?Yes, he is./ No, he isnt. 你的眼睛很大。Your eyes are big.your eyes arent big.Are your eyes big?Yes, it is./ No, it isnt. 结构二(实义动词):主语+实义动词( 原形或第三人称单数形式)+(主谓宾) 我喜欢英语。I like English.I dont like English.Do you like English?Yes, I do./No, I don t. 他喜欢英语。He likes English.He doesnt like English. Does he like English?Yes, he does./ No, he doesnt. 3.一般现在时动词三单的变化规则 12 1. 一般情况下,直接在动词词尾加 s. speak speaks 2. 以 s,x, ch, sh,结尾的动词词尾加 es. guessguesses 3. 以辅音字母+o 结尾的动词加 es. do- does 4. 以辅音字母+y 结尾的动词,把 y 变 i 加 es. studystudies 特殊:be is, have- has 练习: 我来自美国。 (be from ) 我来自 美国。 (come from) (译) (否) (一般疑) (划线) 她是我的英语老师。 她说英语。 (译) (否) (一般疑) (划线) 二、can/could 用法 情态动词 can,could 后面加动词原形。 表示“能力 ”时 can 为一般现在时,could 为一般过去时。 表示“委婉请求 ”时, could 比 can 更委回答时都用 can。 (1)她两年前会说英文。 She _ Chinese two yeas ago (2)她现在英语会说的很好。She _English very well now. 13 (3)Could you please help me?_. A.Yes,I can. B.No,I couldnt. C.Yes, I could. 三、tell sb sth 告诉某人某事 = tell sth to sb 告诉某事给某人 你能告诉我你的名字吗? Could you please _? =Could you please_? 四、喜欢的程度: 非常喜欢_ 一点点喜欢_ 一点也不喜欢_ 许多学生非常喜欢英语,但是我只有一点点喜欢。 _ 5、good 和 well 的用法。 My Chinese is not very_. She can speak Chinese_. 六、help sb do sth = help sb with sth 帮助某人 她帮助我学英语。 =_ 七、want sth want to do sth 14 她想要一支笔。 _ 她想要参观长城。 _ Unit 3 Topic 2 重点句型: 1.你妈妈是做什么的?她是老师。 What does your mother do?She is a teacher. 2.你父母是做什么的? What do your parents do? 3.她在哪里工作?她在医院工作。 Where does she work?She works in a hospital. 4.那个穿黄色衣服的年轻妇女是谁? Who is the young woman in yellow? Unit 3 Topic 2 知识重点: 一、 What + do/does + 主语 + do? 15 回答:Im a/anShe/He is a/anThey are + 名词复数. 练习:你妈妈是做什么的?她是一名护士。 _ 你父母是做什么的?他们是办公室职员。 _ 他是做什么的? 他是一个厨师。 _ 你是做什么的? 我是一个学生。 _ 二、 Where do/does + 主语+ work? 回答:主语+ 动词原形/ 动词三单+ 地点。 你妈妈在哪里工作的?她在医院工作。 _ 你父母在哪里工作的? 他们在办公室工作。 _ 他是在哪里工作的? 他在饭店工作。 _ 你是在哪里工作的? 我在农场工作。 _ 3、show sth. to sb.=show sb. sth. 玛利亚给康康展示她的全家福。 _ =_ 16 四、家谱_ 爷爷/外公 奶奶/外婆_ 爸爸 妈妈 _ 叔叔/姑丈/伯父/姨丈/舅舅. _ 阿姨/姑姑/伯母/婶婶/舅妈. _ 堂(表)兄弟姐妹 _ Unit 3 Topic 3 重点句型: 1.请你们随便吃!谢谢! Help yourselves!Thank you. 2.你要一些蛋吗?不,谢谢! Would you like some eggs?No,thanks. 3.你早餐通常吃什么? What do you usually have for breakfast? 4.我通常吃带着蔬菜的烤鸡和一些米饭。 I usually have chicken with vegetables and some rice. 5.你想和我一起吃晚餐吗?是的,我很乐意。 Would you like to have dinner with me?Yes,Id like to. 6.请问喝点什么? Would you like something to drink? 7.为什么不来些鱼和蛋?好主意! Why not have some fish and eggs?Good idea. 8.请随便吃些鱼! Help yourselves to some fish. 17 Unit 3 Topic 3 知识重点: 一、名词的形式: 不可数名词: hair, bread, water, milk, juice, fish, chicken, rice. Some +不可数名词 一些牛奶 _ 数词+量词+of 不可数名词- 一杯苹果汁_ 两杯苹果汁_ 2、would like 用法: 1、想要某物:_ 2、想要做某事:_ 例: 我想要一个蛋和一些鱼肉。 我想要喝牛奶。 (译) _ (一般疑) _ (划线)_ 3、三餐的询问及回答: 你早餐/午餐/晚餐通常吃什么? _ 我早餐/午餐/晚餐通常吃鸡肉拌菜还有一些米饭。 _ 4、why not 的用法: Why not (后接动词原形) = Why dont you (后接动词原形) 为什么不做某事呢? 18 为什么不吃些鱼和蛋呢?_ 5、what about 的

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