妇女社会工作策划书

井冈山大学社会工作专业 社会工作服务项目 策 划 书 项目名称： 女性性工作者小组策划书 申报人： 第二小组 申报日期： 2014 年 5 月 25 日 直接受益人群 女性性工作者 直接受益人群 数量 10 人 间接受益人群 吉安市火车站附近人 员及其家人 间接受益人群 数量 40 人 项目背景 1. 需求分析： 该群体面临哪些现实困难？ 在经济方面：中下层性工作者生活困难，经济来源少。 生命财产安全方面：人身安全受到威胁例艾滋病如，被杀害、被强奸、被 抢劫，是底层性工作者随时面临的危险。 心理方面：存在心理阴影，自卑，怨恨社会，易走向极端，对社会存有敌 意。 人身权利方面：受到不公正对待，受到民众歧视，难以过正常人的生活， 当权利受到侵害时，难以维权。而且，社会舆论对其普遍持批判态度，社 会大众对其存在歧视心理，排斥态度。 造成这种困难的原因是什么？ 客观原因：下岗，失业，就业困难，家庭经济困难，天灾人祸等，无法维持 正常生活。国家法制不健全，社会大众歧视指责。所处环境混乱。 主观原因：文化程度不高，自我维权保护意识不高，价值观存在偏差，自我 堕落。 项目要解决什么具体问题，预期效果如何？ 生命财产安全方面：人身安全受到威胁例艾滋病如，被杀害、被强奸、被 抢劫，是底层性工作者随时面临的危险。 心理方面：存在心理阴影，自卑，怨恨社会，易走向极端，对社会存有敌 意。 解决该问题的必要性？ 自东莞扫黄以来，女性性工作者倍受社会关注。 女性性工作者遭到攻击的事件频频发生。 2. 项目创新性： 在项目概念、手法（如 IT 技术应用、跨专业合作）等方面，与其他同类社会服 务项目相比有哪些创新？ 首次用社会工作的专业方法实践上帮助那些陷入困境的、愿意向外求助、愿意 参加小组活动的女性性工作者。 是否在社会工作服务技术、标准、政策、制度等方面有创新突破？ 运用量表来评价服务。 是否能开创本土专业社会工作服务项目化运作方法与模式？ 能 项目目标（可分为短期、中期、长期目标。每个阶段需包括以下两个方面：针对服 务对象的目标。目标必须明确、具体、可衡量、可实现，必须突出项目的效益性、 创新性） 1. 提高女性性工作者的维权意识，学会保护自己,包括人身安全和财产安全;提高 她们的健康知识水平，防止感染艾滋病； 2. 改善她们的心理健康状况，辅助其建立自尊、自信、自强独立意识。 项目方案 1. 项目服务对象：主要服务对象和其他服务对象、预期受益人数、覆盖地域、遴 选途径（直接动员/面试筛选等） 主要服务对象：吉安市火车站女性性服务者 8 名。 预期受益人数：8 人。 覆盖地区：吉安市火车站 2. 项目配套资金及人力物力保障：资金配套是否落实（后面资金预算表中亦需要 申报单位详细提供） 、机构为该计划的实施提供哪些人力、设施等方面保障？ 资金配套落实。 人力：7 名工作人员。 设施：教室，电脑等。 3. 项目支持网络：其他参与机构，高校、社会服务组织、协会等支持网络 吉安市疾病防控中心与吉安市火车站派出所、井冈山大学。 4. 介入方法：个案辅导/小组活动/社区介入/网络建构和政策倡导等； 小组活动。 5. 介入行动：危机干预/物质支持/心理辅导/社会支持等； 心理辅导。 6.社会宣传手段； 传单宣传、滚雪球。 7.新工具开发及运用：如 IT 技术 无。 8. 阶段性工作时间进度表：实施时间段及每个阶段的工作步骤、具体内容和可量 化的产出（项目进度安排表务必详细、务实，项目进度表将作为评审立项阶段和评 估验收阶段的重要依据） ； 第一节 活动主题：“相聚在一起” 时间 ：7 月 11 日上午 9 点到 11 点 地点：井冈山大学某教室 环节 时间 目标 内容 1. 5 分钟 让组员了解此节小 组活动的目的。 短讲： 工作人员介绍； 活动安排。 2. 5 分钟 使组员相互认识。 组员轮流介绍自己。 3. 5 分钟 了解组员艾滋病知 识的掌握情况。 填写问卷。 4. 10 分钟 增进组员的凝聚力 与个体的归属感； 鼓励组员。 订立契约：工作员建议小组内应遵守 的规则，询问组员有无增减，当所有 组员都同意后，共同签署小组协定。 规则包括： 1) 我会准时参加每一次活动； 2) 对于小组内谈到的内容，我会绝 对保密； 3) 我愿意积极参与小组活动及分享； 4) 我会尽力完成家庭作业。 5. 10 分钟 沟通、分享 轮流分享艾滋病防范的措施。 6. 15 分钟 学习有关艾滋病的 知识 找一些关于艾滋病预防的视频和手册 供组员阅读并发放安全套，发放安全 套。 7. 20 分钟 总结本次活动；为 本次活动填写满意 评估表。 工作员与组员重温本节活动的内容： 1) 认识活动的目的； 2) 认识其他组员； 3) 学习有关艾滋病的知识； 4) 组员填写满意度评估表。 8. 2 分钟 巩固本次活动所学 作业：与其他人分享所学知识，并收 的知识。 集其他有关艾滋病的预防措施。 所需资源：问卷调查表，契约表，满意度评估表。 第二节 活动主题：保护你自己 时间：7 月 18 日上午 9 点到 11 点 地点：井冈山大学某教室 环节 时间 目标 内容 10 分钟 重温上次小组活动 内容。 1) 收集布置的作业并分享。 2) 让组员再次填写关于艾滋病知识 的问卷。 5 分钟 让组员了解本次活 动的目的 工作人员介绍活动主题 10 分钟 沟通、分享 轮流分享人身侵害防范的经历 30 分钟 让组员树立危机和 自我保护意识；加 强自我保护能力。 1) 播放一些有关人身侵害的案例视 频。 2) 播放一些关于如何防身以及维权 的视频 20 分钟 让组员加深对保护 自己的体会 场景模拟：将组员分为两组，一组扮 演歹徒，一组扮演受害者。 20 分钟 让组员提升自信心 才艺展示：每位组员上台展现她最擅 长的才艺。如唱歌，跳舞，朗诵，表 演等。 13 分钟 总结与回应 1) 工作员邀请每一位组员用一句话 表达参与小组的感受。 2) 工作员对组员的良好表现表示赞 赏。 3) 填写“小组活动评估表” 。 4) 爱的鼓励：有节奏的鼓掌。 2 分钟 作业：用一张纸写下对自己的认识。 （任何方面的认识） 所需物资：问卷调查表，活动评估表。 第三节 活动主题：认识你自己 时间：7 月 25 日上午 9 点到 11 点 地点：井冈山大学某教室 环节 时间 目标 内容 5 分钟 让组员了解本次活 动的目的 工作人员介绍活动主题 1 30 分钟 强化维权意识及健 康保健意识。 法律知识及健康知识竞猜游戏：把八 名组员平均分成四组，先进行 3 轮轮 流作答，后进行 3 轮抢答。轮答环节 每题 1 分，抢答环节每题 2 分。 “大冒险”惩罚：得分最低两组接受 惩罚，惩罚内容由其余两组写。最后 发放纪念品。 2 30 分钟 重新认识自我。 “个人我”： 所有组员围坐一圈， 轮流说自己的职业观、生活方式及遇 到危险时的维权方式。 “社会我”：发放社会上对于她们职 业的中性看法的材料。 “目标我”：让所有组员写下自己的 短期和长期的职业生涯规划。 总结及回应： 1) 工作员邀请每一位组员用一句话 表达参与小组的感受。 2) 工作员简要评述，并留下联系方 式。 3) 填写“小组活动评估表” 。 4) 爱的鼓励：有节奏的鼓掌。 所需物资：准备 8 本日记本和 8 支笔。 8、所需资源 （一）问卷调查表，契约表，满意度评估表。 （二）准备 8 本日记本和 8 支笔。 9、工作日程 日期 任务 7 月 2 号到 7 月 7 号 成员招募以及社工认识和艾滋病预防 知识宣传。 7 月 11 号 开展第一次小组活动及总结。 7 月 18 号 开展第二次小组活动及总结。 7 月 25 号 开展第三次小组活动及总结。 10、预计困难及应变计划 预计困难 应变计划 1.小组活动成员招募遇阻，心理上有 抵触情绪。 要加大她们对社工的认识，以及耐心 地讲解社工是来帮助她们的，会替她 们严格保密，社工师站在她们这边的， 拉近距离。 2.在开展小组活动第一次最后环节时， 其他成员情绪失控，活动无法继续开 展。 安抚情绪失控的成员，并由相关的女 社工拥抱并安慰她们，说一切都会过 去，然后所有人员相互拥抱，相互鼓 励。 3.第三节活动法律知识及其健康知识 竞猜无人回答 先给她们看相关的法律知识吉健康知 识视频 项目管理和评估体系 1.列明项目管理体系，包括内部督导制度及工作汇报机制； 内部督导职责 对项目策划内容的审核 对各成员的任务分工调整 指导成员的各项活动 做好内部培训管理 负责制定督导制度计划并实施 对成员获取的信息进行分析 定期实施内部督导并对不合理处进行整改 内部督导标准 按照社工内部督导制度管理标准进行督导 奖惩 对每月在工作中表现突出的团队按照奖励标准进行奖励 对在工作中贡献较大的个人奖励，奖励金由发放中心按标准执行，从当月工资 中体现。 工作汇报机制 1) 目的 为了更好的督促各项工作的落实完成，提倡务实高效的工作作风，促使成员经常自 我总结，事事有计划，完善自我管理，利于机构上下，各部门的及时沟通信息，团 结协作特定制定本制度。 2) 汇报原则 工作汇报坚持“逐级汇报”制。即成员向本部门负责人进行汇报，部门负责人 向分管领导汇报，分管领导直接向总督汇报。 3) 汇报内容 汇报内容主要是自己职能工作的进展情况，领导分配的临时性工作完成情况， 各单位目标实施情况及存在的问题，对工作的看法及建议。 4) 四 工作汇报的处理 部门负责人，分管领导，必须对下级成员工作汇报中“遇到的困难” “需要的 支持”作出及时反应，下次工作计划中不善之处加以补充。 5) 五 工作汇报要求 工作汇报的内容必须清楚，有条理；对每项工作的完成情况有清晰说明。 各成员的工作日志应于当天 17：30 前提交， 每周工作总结应于周六 17:30 前提交，如有特殊情况，允许次日早上 9:00 前补交。 2.列明评估方法，如自我评估、第三方评估等；评估标准及评估方法，包括透明问 责机制、介入过程的监测评估及最终产出、效益的评估。 活动评价表，小组观察记录表，小组人员自我评估表，问卷调查，作业完成情况。 项目预期社会成效 （请针对以下几个方面，分别从不同维度，如生活质量改善、赋权、能力提升、预 防社会排斥等，来说明项目的预期社会成效。 ） 1.项目预计将对受益人群产生哪些影响？ 提高女性性工作者的维权意识，学会保护自己，包括人身安全和财产安全，提 高她们的健康知识水平，防止感染艾滋病。 改善她们的心理健康状况，提高其自信程度和自我认同感，使其建立自尊，自 信，自强的独立意识，实现自我价值。 有助于改善她们的家庭，婚姻状况，使她们摆脱现状，恢复正常生活。 2.项目预计社会工作专业学生对产生哪些能力的提升？ 提升学生的社会交往能力。在项目进行中，学生要从对象讲述的内容，言谈的 方式，用口头语言和肢体语言传达的信息来准确的把握她们叙述的内涵，并与 她们进行态度与情感的互动，从而更有利于工作开展的合作关系。 提升学生的组织能力。因为这个项目的服务对象时群体，对象群体的个体成员 所具备的目标并不相同，学生要拟定工作计划，组织可以被大多数人接受的活 动项目。 提高学生的适应能力。在项目中，服务对象可能会随着工作的进展其态度行为 发生变化，这就要求学生审时度势，随机应变，制定具有可行性的活动方案， 做出适当德尔反映以达到工作的最佳效果。 提高学生的团队协作能力。这是个团队协作完成的项目，学生在过程中药学会 与其他成员保持密切配合，让项目更加顺利地完成。 3.项目预计将对所服务的社区产生哪些影响？ 降低性病艾滋病危害。 建立交流平台，增加这区自身凝聚力。 4.项目预计将对相关政策产生哪些影响？ 政府相关职能部门应在政策上给予社区小组以支持和承认，对小组工作营造良 好的社会环境，扶持小组走上飞盈利组织的正规，使社区小组更好地开展社区 公益服务。 疾控中心等部门应该为小组提供相应的技术支持，同时积极帮助建立社区小组 间的交流平台，加强小组与其它外部机构的联系，收集更多的信息资源，争取 更多的资金支持，促进小组平稳，健康发展。 5.项目对社工行业能带来哪些增长点？有哪些创新？ 当前，社会新矛盾，新问题不断出现，影响社会稳定的因素较多，产业结构调 整，城乡群众医疗，就业，教育，住房等问题较突出，项目的完成，有利于加强社 工队伍的建设，让社会工作者以其特有的助人自助，平等，尊重，民主，诚信的理 念深入人心。帮助人，关心人，可以起到化解矛盾，密切党群干群关系，逐步问题 的积极作用，可以有效地把问题和矛盾解决在基层，解决在萌芽状态，消除各种不 稳定因素，促进安定团结，促进社会发展。 项目预期成效指标设计 （请从以下几个方面说明项目实施后预期成效的指标及该指标达到的水平，请尽量 提供数据。 ） 1.对受益人群产生影响的指标。 自信心加强。 重视健康卫生，爱自己。 2.社会工作专业学生能力提升的指标。 处事应变的能力。 沟通能力。 洞察力敏锐。 及时反馈，使活动朝更好的方向。 3.对所服务的社区产生影响的指标。 离婚率下降。 家庭和睦，夫妻生活和谐。 4.对相关政策影响的指标。 公民对女性性工作者转变。 政府以及公民的认可度。 5.为社工行业带来增长点及创新点的指标。 为中国妇女社会工作在女性性工作者提供好案例。 为中国妇女社会工作本土化提供土壤。 填补中国妇女社会工作的空白。 三、项目团队信息 项目负责人 姓名 郭丽婷 性别 女 年龄 21 学历 本科 项目团队主要成员 姓名 性别 年龄 专业 班级 从事社会工作 服务