乐山师范学院《短视频创作》2023-2024学年第二学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页乐山师范学院《短视频创作》

2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共25个小题，每小题1分，共25分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在西方文学的经典之作《哈姆雷特》中，主人公哈姆雷特在复仇的道路上内心充满了矛盾和挣扎。“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题”这句独白反映了他怎样复杂的心理状态和对人生意义的深刻思考？（）A.对生死的迷茫和对未来的恐惧B.对复仇行动的犹豫不决以及对人生价值的探寻C.想要逃避现实，选择死亡D.已经坚定了复仇的决心，思考如何行动2、《桃花源记》中，渔人偶然闯入桃花源，那里的人们过着与世隔绝的生活。“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。”这段描写如何展现桃花源的美好与宁静，以及作者对理想社会的向往？（）A.没有展现B.展现了破败和混乱C.生动形象地描绘出桃花源的和谐景象，寄托了作者的社会理想D.说明作者不向往3、在西方文学的经典之作《呼啸山庄》中，希斯克利夫和凯瑟琳之间的爱情充满了痛苦和挣扎。“在这个世界上，我的最大的悲痛就是希斯克利夫的悲痛，而且从一开始，我就全都觉察到、感受到了。我活着的最大目的，就是他。即使别的一切都消亡了，只要他留下来，我就能继续活下去；而要是别的一切都留下来，只有他给毁灭了，那整个世界就成了一个极其陌生的地方，我就不再像是它的一部分了。”这段凯瑟琳的内心独白如何揭示他们爱情的强烈和复杂，以及这种爱情在当时社会背景下所遭遇的怎样的阻碍？（）A.毫无阻碍，一帆风顺B.重重困难，难以逾越C.微不足道，不值一提D.轻松克服，没有压力4、《悲惨世界》的主人公冉·阿让的职业经历丰富，以下哪一项不是他从事过的？（）A.苦役犯B.市长C.商人D.牧师5、《诗经·邶风·击鼓》“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。”这首诗如何表达战士之间深厚的情谊和对生死与共的承诺，以及反映了当时怎样的战争环境和人们的心理状态？（）A.没有反映任何内容B.生动地展现了战争的残酷C.对战争进行了美化D.与战争无关6、《牡丹亭》中杜丽娘的梦境突破了封建礼教的束缚。“吾今年已二八，未逢折桂之夫；忽慕春情，怎得蟾宫之客？昔日韩夫人得遇于郎，张生偶逢崔氏，曾有《题红记》、《崔徽传》二书。此佳人才子，前以密约偷期，后皆得成秦晋。（长叹介）吾生于宦族，长在名门。年已及笄，不得早成佳配，诚为虚度青春，光阴如隙过耳。可惜妾身颜色如花，岂料命如一叶乎！”这段独白如何体现杜丽娘对爱情的渴望和对封建礼教的怎样反抗意识，以及反映了明代怎样的社会思潮和女性地位？（）A.男女平等，思想解放B.男尊女卑，礼教森严C.女性觉醒，追求自由D.女性顺从，毫无权利7、《牡丹亭》中，杜丽娘因梦生情，为情而死，又因情而复生的情节曲折离奇。“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！”这段唱词如何表达杜丽娘对爱情的渴望和对封建礼教的反抗，以及作品怎样的思想内涵？（）A.没有表达和体现B.表现杜丽娘的顺从和作品的肤浅C.深切地抒发了情感，展现了深刻的思想D.说明杜丽娘不渴望爱情8、在中国古代文学的浩瀚星空中，《诗经》作为现实主义诗歌的源头，其内容丰富多样。《卫风·氓》通过一位女子的自述，讲述了她从恋爱到婚姻的曲折经历。“女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德”这句诗深刻地揭示了男子怎样的行为和品性？（）A.忠诚专一B.朝三暮四C.勇敢正直D.善良温和9、李白的《行路难》情感跌宕起伏，“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”诗中通过种种艰难险阻的描述以及诗人内心的纠结，如何反映出他对理想的执着追求和在困境中不屈不挠的精神，又体现了唐代士人的何种普遍心态？（）A.消极逃避，安于现状B.积极进取，勇往直前C.随波逐流，无所作为D.悲观失望，放弃理想10、《三国演义》中，诸葛亮是一位极具智慧和忠诚的人物。“草船借箭”这一情节充分展现了他的智谋，以下关于这一情节的分析，不正确的是（）A.体现了诸葛亮对天气和敌军心理的准确把握B.是诸葛亮冒险行事，侥幸成功C.展示了诸葛亮善于利用环境和资源D.反映了他在困境中冷静应对的能力11、《哈姆雷特》中，奥菲利亚在父兄与恋人的矛盾中精神崩溃。她的悲剧命运除了外部因素，还反映了她自身怎样的性格弱点？（）A.坚强勇敢B.独立自主C.单纯脆弱D.狡猾奸诈12、《堂吉诃德》中，堂吉诃德沉迷于骑士小说，做出种种荒唐的行为。这一形象的塑造，旨在批判什么？（）（）A.封建制度的腐朽B.人们不切实际的幻想C.新兴资产阶级的贪婪D.宗教对人性的束缚13、《水浒传》中宋江的形象复杂多面。“他刀笔精通，吏道纯熟，更兼爱习枪棒，学得武艺多般。平生只好结识江湖上好汉，但有人来投奔他的，若高若低，无有不纳，便留在庄上馆谷，终日追陪，并无厌倦；若要起身，尽力资助，端的是挥霍，视金似土。人问他求钱物，亦不推托，且好做方便，每每排难解纷，只是周全人性命。”这样的描述如何展现宋江的仗义疏财和领袖气质，以及他性格中的矛盾之处？（）A.没有展现任何特点B.全面地刻画了宋江的形象C.只是对宋江的简单介绍D.对宋江的形象进行了歪曲14、《小石潭记》中“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”表现了潭水的什么特点？（）A.清澈B.幽深C.寒冷D.平静15、《诗经·郑风·子衿》中“挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮”，通过女子在城楼上焦急等待的描写，如何表现了她对恋人的思念之深和爱情的真挚？（）A.没有表现B.表现了她的不在乎C.细腻地刻画了女子的情感，凸显爱情的美好D.说明女子不喜欢恋人16、《牡丹亭》中，杜丽娘因梦生情，突破封建礼教的束缚。“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！”这段唱词如何抒发了杜丽娘对青春虚度的感慨和对自由爱情的渴望？（）A.没有抒发任何感情B.表达了满足和安逸C.深刻地传达了内心的苦闷与对美好的向往D.说明杜丽娘不在乎17、《呐喊》中的《孔乙己》，通过对孔乙己这个人物的刻画，反映了怎样的社会现实和人性问题？“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。”（）A.没有反映任何问题B.表现社会的美好和人性的善良C.深刻地揭示了社会的冷漠和人性的麻木D.说明孔乙己很受欢迎18、《百年孤独》中布恩迪亚家族的命运与马孔多小镇的兴衰紧密相连。“多年以后，面对行刑队，奥雷里亚诺·布恩迪亚上校将会回想起父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。”这个开头如何奠定了全书魔幻现实主义的基调，以及引发了读者对时间、命运和家族传承怎样的思考？（）A.毫无思考，平淡无奇B.深入思考，发人深省C.毫无关联，莫名其妙D.故弄玄虚，难以理解19、《水浒传》生动地刻画了一群梁山好汉的形象，他们各自有着不同的经历和性格。鲁智深这一人物，“拳打镇关西”的故事表现了他怎样的性格特点？（）（）A.粗鲁莽撞、做事不计后果B.心地善良、锄强扶弱C.狡猾奸诈、善于伪装D.自私自利、冷漠无情20、《水浒传》中鲁智深倒拔垂杨柳的情节展现了他惊人的力量。“智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。”这段精彩的描写如何突出鲁智深力大无穷的形象特点，以及反映了他怎样豪放洒脱的性格特质？（）A.谨小慎微，胆小怕事B.豪放不羁，智勇双全C.优柔寡断，犹豫不决D.自私自利，冷酷无情21、“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”中“春风得意”常用来形容什么？（）A.事业有成B.新婚快乐C.金榜题名D.乔迁之喜22、“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”中，诗人借这两句诗表达了什么情感？（）A.对爱情的忠贞B.对自然的赞美C.对人生的感慨D.对友情的珍视23、《巴黎圣母院》中克洛德副主教的形象充满了矛盾。“他是一个博学多识的学者，同时又是一个道貌岸然的伪君子；他渴望知识和真理，却又沉迷于权力和欲望。”这样的刻画如何展现人性的复杂性和宗教对人的怎样的影响？（）A.积极向上，引人向善B.腐蚀心灵，使人堕落C.无关痛痒，毫无作用D.净化灵魂，提升修养24、《老人与海》中，老渔夫圣地亚哥与大鱼和鲨鱼展开了殊死搏斗。“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这句话如何成为圣地亚哥精神的象征，体现了人类怎样的意志和尊严？（）A.软弱的意志和没有尊严B.坚韧不拔，永不言败C.容易屈服和放弃D.没有体现任何精神25、《水浒传》中宋江浔阳楼题反诗的情节将他的命运推向转折点。“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”这首诗如何反映宋江内心的壮志和对现实的不满，以及展现了他怎样复杂的性格和对未来的怎样规划？（）A.安于现状，毫无志向B.雄心勃勃，志存高远C.犹豫不决，没有规划D.消极悲观，自暴自弃二、名词解释（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）文学的表达2、（本题5分）文学的修改3、（本题5分）请解释“《世说新语》的志人风格”这一名词，包括其定义、风格特点、代表篇章，阐述《世说新语》志人风格对后世文学的影响。4、（本题5分）请详细阐述“《梧桐雨》的意境营造”这一术语，阐述其意境特点、营造方法、在戏曲作品中的独特魅力，分析《梧桐雨》意境营造对观众审美体验的影响。三、作品分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）研究《寒夜》中汪文宣的家庭困境