2025年高考历史五大热点主题知识复习汇编

2025年高考历史五大热点主题知识复习汇编（精编版）主题一中西方政治文明的演进与创新主题阐释本主题以“从专制到民主、从人治到法治”的演变为主线,涉及古今中外的重要政治制度。主要包括:中国古代政治制度、古代希腊罗马的政治文明、近代西方资产阶级代议制、近代中国追求民主政治及现代中国的民主政治建设。这充分反映了人类政治文明的历程及呈现的多样性、差异性及相互包容性。实现民主与法治,是人类历史发展进程中人们不断追求的目标。高考命题特别重视对本主题内容的考查,多从文明史观、近代化史观、整体史观角度,综合考查中外政治文明的演变、权力的制衡,体现高考命题蕴含的公平、公正的主流价值观。其中,古代中国的政治制度、近代西方资产阶级代议制是高考命题的重点。主题梳理1.中国古代的政治制度(1)分封制与宗法制、礼乐制度。(2)专制主义中央集权制度:两组矛盾和两大趋势(中央与地方,对地方的控制日益增强;君权与相权,君主专制逐渐加强,相权逐渐被削弱直至被废除);核心特征(君权至高无上);郡县制和行省制度;监察制度的演变;选官制度的演变(察举制、九品中正制和科举制度);三公九卿和三省六部;内阁和军机处。(3)贵族制度和官僚制度。2.中国近代政治文明近代中国的政治民主化:戊戌变法;清政府的新政和预备立宪;辛亥革命(中华民国的成立和中华民国临时约法)。3.中国现代政治文明(1)新中国的成立;《共同纲领》;新中国成立初期的人民代表大会制度、民族区域自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。(2)社会主义建设新时期民主法制不断走向完善。4.古代希腊的民主政治、罗马法(1)古希腊民主政治的社会环境。(2)雅典民主政治的特点和影响。(3)罗马法中公民法和万民法各自的特征及变化,罗马法的影响。5.世界近代民主政治(1)英国的君主立宪制(高频考点);美国从邦联到联邦,总统制共和制。(2)英国议会改革(1832年);法国民主政治的曲折;脆弱的德国民主政治;对于资产阶级民主政治的认识;科学社会主义的产生(《共产党宣言》的发表);巴黎公社。(3)十月革命;斯大林模式。命题视角视角一中外重要政治制度的对比典题演练1.阅读材料,完成下列要求。材料一阁臣至仁宣,以部院职、兼公孤衔地位骤显。也以票拟之预政形式,在明最高行政权力运行过程中之裁决权、执行权间构成一中介程序。仁宣以来,阁臣多进士资格,翰林起身,识达大体,谙熟政令。且综理庶务,少掺杂各部门本位之偏狭,平章政事,更能拿出较为公允贴切之意见,其缓冲君主个人意志与国家机构职能之对立,调整国家机器合理运行之作用是显而易见的。——姜德成《明代内阁制浅议》材料二威廉三世统治末年,内阁成员的相对固定化以及内阁会议召开的惯常化,促使内阁完成了从私密状态向公开状态的转变,笼罩于其上的神秘面纱被慢慢揭去了。与此同时,内阁也逐渐完成了从君主御用咨询机构向国家最高决策和行政机构的过渡。内阁的公开化、正式化以及内阁与议会、政党的关联,使得内阁的合法性逐渐增强,人们对于内阁的认可程度越来越高。此时,一个与内阁有关的新术语,即“政府”开始出现。议会辩论中,“新政府”“上届政府”“现任政府”等常被议员们提及。而这里所谓“政府”,实际上就是“内阁”,二者之间几乎可以通用。由此表明,内阁已开始取代枢密院而转化为实际上的中央政府机构,在罗威尔看来这是过去两百年间“文明世界所发生的行政机构的重大改革之一”。——摘编自刘金源《论近代英国内阁制的形成》(1)根据材料一并结合所学知识,概括明朝阁臣的特点和内阁对明代政治建设的意义。(14分)(2)根据材料二,概括威廉三世统治末年英国内阁发生的变化。比较明代内阁和英国内阁在行政权方面的不同。(11分)答案(1)特点:政治地位有所提高;拥有票拟之权,但没有决策权,也不负责执行;德行高尚、政治业务精湛;学识渊博,但品级较低;处理事务较为公平、客观。(10分)意义:能够缓冲皇帝个人意志与国家机构职能的矛盾,协调国家机器正常运转;本质上有利于加强皇权。(4分)(2)变化:内阁从私密化转向公开化、正式化;从国王的御用咨询机构向国家最高决策和行政机构过渡;内阁制度逐渐合法化。(6分)不同:明代内阁没有行政决策权,也不具备执行权,只是皇帝决策的咨询机构;英国内阁则逐渐演化成事实上的政府机构,掌握行政权,甚至可以影响议会。(5分)拓展延伸1.中国古代政治制度的变革及发展趋势朝代中央机构地方制度选官制度秦朝皇帝制度,皇权至上;三公九卿制实行郡县制,郡守、县令都由皇帝任免沿用军功制汉朝汉武帝时设立中朝,形成中外朝制度由郡国并行制到彻底解决王国问题,加强中央集权,设立刺史监督地方察举制,以孝廉为主要选拔标准续表朝代中央机构地方制度选官制度隋唐中央机构实行三省六部制—科举制宋朝参知政事、枢密使、三司使分割相权地方行政、军事、财政权力收归中央;派文臣做知州,设通判监督沿用隋唐科举制,并不断发展完善元朝设中书省实行行省制度明朝废丞相,权分六部;设内阁,协助皇帝处理政务沿用行省制度,进一步加强对边疆地区的管辖继续实行科举制,但科举发展到八股取士,走向僵化清朝清初沿用内阁制度,设立议政王大臣会议;雍正时设军机处,君主专制发展到顶峰发展趋势中央机构日趋完善;相权逐渐削弱,最终消亡;皇权加强;专制主义日益深化地方权力越来越集中到中央,中央集权不断加强选拔标准、方式、形式日趋完善,体现了公平、公正、客观的原则2.古希腊和近代西方民主政治制度的区别与联系(1)区别古希腊民主政治近代西方民主政治民主形式直接民主以代议制为主体的间接民主民主范围局限于城邦公民资产阶级范围内不断扩大参政方式抽签,轮流坐庄民主选举代表参与国家政治(2)联系:雅典民主为后来西方的政治思想和制度提供了思想渊源。如“法律面前人人平等”的政治原则,“少数服从多数”的决策原则,国家公职选举任期原则,等。视角二中外监察制衡机制的演变典题演练2.阅读材料,完成下列要求。材料一(明)洪武十五年,改御史台为都察院,“都御史(都察院的长官)职专纠劾百司。……凡大臣奸邪、小人构党、作威福乱政者,劾。凡百官猥茸贪冒坏官纪者,劾。凡学术不正、上书陈言变乱成宪、希进用者,劾……”。如果说,都御史因属二品高官,他们拥有重大权力本属自然;但值得注意的是,那些实际执行监察任务的十三道监察御史和六科给事中,他们的品秩最高不过正七品,但他们的监控对象与范围,却从来不受级别的限制,如监察御史便拥有监察二品大员的法定权力,其职责是“主察纠内外百司之官邪,或露章面劾,或封章奏劾”;“而巡按御史则代天子巡狩,所按藩服大臣、府州县官诸考察,举劾尤专,大事奏裁,小事立断”,“凡政事得失,军民利病,皆得直言无避,有大政,集阙廷预议焉”。——关汉华《朱元璋与明代国家监控体制的奠立》材料二到19世纪,在中小资产者和广大人民群众的压力下,英国议会又历经三次议会改革,进一步完善其监督英王和政府及司法机关的职能。……议会监察,是“民意代表机关”(议会、国会)对政府施政、财政、人事等其他法定事项的监督检查,包括同意、纠正、纠举、弹劾、审计以及为完成这些任务所必须的质询、视察和调查、投不信任票等事前防止,事中纠正和中止,事后惩戒和救济等监控规程。……时至1967年,英国议会通过了《议会监察专员法例》,并正式成立了英国议会监察专员署。议会监察专员署是一个独立机构,其职责是:受理公民投诉、监督政府机构及其工作人员。——张恒《英国监察制度:在漫长曲折的道路上逐步形成》(1)结合材料一、二,比较明朝监察体制与英国近代监察体制的异同点。(14分)(2)据材料一、二并结合所学知识,指出中英两国监察体制所产生的共同政治影响及现实借鉴意义。(11分)【命题立意】本题以古代中国与近代英国不同的监察体制作为背景材料,考查中西政治制度的对比,涉及的知识点有明清君主专制制度的加强——明朝监察体制;英国君主立宪制的确立——英国监察体制。本题重点考查学生运用判断、比较、归纳的方法解答历史问题的能力。答案(1)同:都建立专门的监察机构对官员进行监督;监察机构有一定的独立性;监察权力大、涉及面广。(6分)异:明朝的监察以强化皇权为出发点,没有体现民意;英国近代的监察较充分地体现了民意。明朝的监察对皇帝的制约非常微弱;英国的监察对象包括英王、政府及司法机关。明朝的监察侧重于事后弹劾;英国的监察包括事前防止、事中纠正、事后惩戒整个过程,更完整。(8分)(2)影响:有利于惩治腐败;有利于改进行政作风;有利于提高政府官员的整体素质;有利于调和社会矛盾,维护统治秩序。(5分)意义:建立从中央到地方比较完备的监察体制;维护监察官员的权威和独立性;充分考察民意。(6分)拓展延伸1.监察制度的基础知识(1)中国古代秦汉:中央设御史大夫,地方设监御史,汉武帝时增设司隶校尉和十三部刺史负责地方监察。之后中央设立御史台或都察院负责监察。宋代地方设通判监督知州。明朝时设锦衣卫和东厂、西厂等特务机构。(2)孙中山实行五权宪法,增设监察机构。(3)美国实行三权分立原则,互相监督。(4)新中国成立后,设立各级检察院。2.中国古代权力监督制度的特点(1)建立多途径、多环节的整体监督机制。①在国家机构设置上遵循分散权力的原则。②在职官选拔、任期上严格标准、严格权限、严格程度。(2)建立了行政官吏的司法监督。①监察权的独立性。②监察权的权威性。古代统治者为了树立监察官职的权威形象,保证监察权力的有效行使,都极力抬高监察官的地位,赋予这一官职以特殊的礼遇。③监察范围和内容的广泛性。④设专门言谏官,约束皇权。⑤加强对监察官的监督管理。3.中国古代行政监督体制的现代借鉴(1)合理界定监察机构的监察地域,逐步建立一个在中央统一领导下的反腐败领导体制,树立监察机构的权威性。(2)监察人员的素质高低直接影响监察效果。首先,监察机关的人事任免应实行行政监督机关的派驻制,要对已派驻机构统一管理;其次,在选任资格上,派驻机构主要领导人或纪律检察员必须是政治上经得住考验而又具有扎实深厚的监察专业知识和文化修养的人。(3)加强监督立法,实现权力监督法制化。(4)加强对现有监察机构的监督力度,以防止监察机构蜕化为腐化机构。主题二农耕文明向工业文明转变主题阐释从农耕文明向工业文明演进的过程,也是中外近代化的过程。所谓“近代化”就是传统社会向现代社会的变迁。本主题知识点主要包括:中国古代农耕经济与经济政策;近代中国社会经济结构的变动与民族资本主义的发展;现代中国特色社会主义道路的探索;近现代中国社会生活的变迁;西方资本主义世界市场的形成、发展与罗斯福新政及战后资本主义经济的新变化;苏联的社会主义建设与改革;二战后世界经济的全球化趋势;等。中外经济的发展及近代化历程、中外近代化道路的碰撞与交融是高考命题密集区域。其中,社会经济结构的变迁、工业化道路、城市化进程、经济发展模式及社会生活的变迁等是高考命题的重点。主题梳理1.中国古代社会经济结构与经济的发展(1)三种经济结构(农业、手工业、商业)的关系、地位和特点。(2)古代小农经济的特点(精耕细作和自给自足、男耕女织)与影响(促进或阻碍)因素;土地兼并问题和赋税政策的调整。(3)官营手工业与私营手工业的特点。(4)商品经济:市与草市;国家对市场的管理;重农抑商政策;资本主义生产关系的萌芽;闭关锁国政策;宋元、明清时期商品经济的发展;古代城市的发展。(5)经济中心的南移。2.近代经济近代化(1)近代中国经济结构的变化(封建小农经济、外资经济、民族资本主义经济、官僚资本)。(2)近代中国经济近代化:洋务运动;民族资本主义曲折发展的原因、表现、阶段特点和影响;近代城市化。(3)国民党统治前期民族经济的发展;抗战时期的民族工业内迁;国民党统治后期民族经济的萎缩。3.中国现代工业化土地改革和国民经济的恢复与发展(1952年底);过渡时期总路线和“一五”计划(工业化初步基础和三大改造基本完成);取得建设成就的原因。“大跃进”和人民公社化运动开展的原因、表现和影响;1960年的“八字方针”;十年探索时期的特征。中共十一届三中全会;家庭联产承包责任制;城市经济体制改革;对外开放。4.世界上先进国家的工业化(1)工业革命时期(18世纪中期至19世纪中期)英国开展工业革命的原因;工业革命产生的广泛社会影响;自由主义;资本主义世界市场初步形成。(2)向垄断资本主义过渡(19世纪下半期至20世纪初)①第二次工业革命的成果;两次工业革命的比较;垄断;马汉的海权论;美国的新殖民主义。②科学技术的新发展。③罗斯福新政;二战后美国经济发展;20世纪70年代的“滞胀”;里根与克林顿的经济政策调整。④其他主要资本主义国家的调整。(3)苏联的工业化①战时共产主义政策;新经济政策;斯大林模式。②赫鲁晓夫的改革;苏联解体。命题视角视角一工业文明冲击下中国近代社会经济结构的变动典题演练3.近代一批仁人志士提出“商战”,发展实业,以争取利权,挽救民族危亡,可称之为“中国近代经济民族主义”,其发展与抵制洋货运动密切相关。阅读下列材料:材料一1919年五四运动期间的抵制日货运动,使上海华商纱厂盈利迅速提高,并出现了建立新厂、增加设备的热潮,形成了中国棉织业发展史上的所谓“黄金时期”。与此同时,华商烟厂、火柴厂等也得到了相应的发展……据统计,1919年在农商部注册的工商企业达到104家,超过历年最高水平,1920年更达到142家。其中注册的工业公司在1919年为65家,资金达44728300元,亘古未有。——摘编自李宗超《近代中国经济民族主义的理性与非理性——以抵制外货为中心》材料二1925年上海发起了抵制日货运动……由于运动期间禁止提取洋栈货,引起煤荒和粮价上涨,既严重影响了民族工业的商业利润,又波及人们的日常生活,上海人民出现心理恐慌,运动难以持续下去,于是,在资产阶级各团体的纷纷要求下,上海总商会同意提取英日货。同时,帝国主义为了反抵制,工部局停供华厂电力达2个月之久,导致上海13家华商纱厂被迫停工,工人失业6万多人,损失326万元以上,严重危及上海民族纺织业的生存。——摘编自李宗超《近代中国经济民族主义的理性与非理性——以抵制外货为中心》请回答:(1)根据材料一,概括近代中国民族工业发展的特点。根据材料二,指出1925年抵制日货运动“难以持续下去”的原因。(6分)(2)综合上述材料并结合所学知识,评述“近代中国经济民族主义”。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严密,表述清晰,200字左右)(8分)【命题立意】本题以“近代中国经济民族主义”作为研究问题的视角,考查中国近代经济的发展,涉及的知识点是民国时期民族工业的曲折发展。本题重点考查学生客观叙述历史事物以及运用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点的能力。答案(1)特点:发展迅速;私营为主;轻工业为主。(3分)原因:资产阶级的软弱性;帝国主义的破坏;民众生活困难(心理恐慌)。(3分)(2)本问为开放性试题,按下列要点酌情评分。观点:近代中国经济民族主义是时代的产物,但不能使中国独立富强。(1分;类似表述即可,只列观点不作评述的不得分)史实:写出洋务运动、民族资本主义发展、抵制洋货运动的2个相关史实即可。(2分)评述:(只罗列史实不评述,不得分)①背景或根源:半殖民地半封建社会。(1分)②积极作用:一定程度上抵制了外国经济侵略;推动中国近代化进程;增强了民族凝聚力;等。(2分)③消极作用:抵制日货运动影响民族工业发展;造成人民生活困难;未能使中国真正走上独立富强道路;等。(2分)拓展延伸近代中国的经济形态及其相互关系(1)自然经济依附于外国资本主义经济和官僚资本主义经济,阻碍了民族资本主义经济的发展;同时其他经济形式的发展也都在瓦解着自然经济。(2)外国资本主义经济与官僚资本主义经济相互勾结、依赖,也存在矛盾。(3)民族资本主义经济在自然经济、官僚资本主义经济和外国资本主义经济的夹缝中求生存,具有革命性,同时又对外国资本主义经济的依赖性较强。(4)新民主主义经济的发展受到中外反动经济的巨大阻碍,同时其发展在日益改变着中国半殖民地半封建社会的状况。视角二世界经济发展模式的探索与世界经济的全球化趋势典题演练4.现代社会保障制度最早出现于西欧国家,迄今已经有百余年的历史。阅读下列材料:材料一俾斯麦在1881年时就看到,光用“鞭子政策”是很难奏效的,需要辅以“糖果政策”改善工人的处境。……(19世纪)80年代初,规定6天工作制,按时给工人支付货币工资。……1889年颁行的残废和老年保险法,保险费由国家、雇主和工人缴纳。1900年,领社会保险费的人数达500万人。俾斯麦的社会立法开资本主义国家之先河,具有深远的社会意义。——摘编自丁建弘《德国通史》材料二大危机促使美国政府致力于社会保障事业。……1933年在罗斯福的倡议下国会通过了《联邦紧急救济法案》,拨款5亿美元补助各州进行劳动救济和失业救济。……1935年通过的《社会保障法》是第一个由联邦政府承担义务的、全国的、以解决老年和失业问题为主体的社会保障立法。二战后美国联邦政府举办的社会保障事业发展很快,从1950年到1980年,联邦政府用于社会保障项目的开支平均每年递增11.8%。——摘编自陈宝森《美国经济与政府政策:从罗斯福到里根》材料三20世纪80年代,英国撒切尔政府福利改革的主要措施有:把与社会福利有关的部分资产,如医院等出售给私人或私营部门;将某些社会福利项目的出资与管理责任交给私人组织;削减国家提供的福利。但是,这些并不意味着国家责任的减弱,如通过对地方政府履行职责情况和财务状况的审计、检查和评估等措施强化对它们的约束与控制。——摘编自闵凡祥《国家与社会:英国社会福利观念的变迁与撒切尔政府社会福利改革研究》请回答:(1)据材料一,分析德国推出社会保障制度的时代背景。据材料二,归纳罗斯福政府为解决失业问题而采取的做法。(3分)(2)据材料三并结合所学知识,说明撒切尔政府进行社会福利改革的原因。(2分)(3)综合上述材料,结合所学知识,以“西方社会福利建设中的政府责任”为主题进行论证。(9分)(要求:观点明确,史论结合,逻辑严密,表述清晰,220字左右)【命题立意】本题以德国、美国、英国的社会保障制度作为代表,考查西方国家的福利政策,涉及的知识点有罗斯福新政;德国社会保障制度;战后资本主义的新变化——“福利国家”的出现。本题重点考查学生运用判断、比较、归纳的方法解答历史问题的能力。答案(1)背景:社会主义运动日益兴起。(1分)做法:紧急救济;为失业者提供社会保障。(2分)(2)原因:福利国家制度存在弊端;国家财政不堪重负。(2分)(3)论点方面(2分)论据方面(5分)论证方面(2分)8~9分明确归纳出“西方社会福利建设中政府应承担责任”论据充分,能从以下三个方面展开社会立法:德国劳动立法和社会保障立法、美国《联邦紧急救济法案》等财政支持:美国政府承担社会保障项目支出、德国国家承担部分保险费用政策调整:撒切尔政府改革社会福利层次分明;史论结合;表达通畅5~7分隐含“政府应承担责任”论据较充分,能从以上三个方面展开层次分明,但关联性不够;史论结合2~4分中心论点偏颇,如政府“应承担全部责任”论据不充分,只能从以上两个方面展开非要点式列举;层次缺少关联性0~1分缺少中心论点或论点错误,如“政府不应该承担责任”至少涉及一个要点要点式列举拓展延伸1.不同国家的经济发展模式(1)英法美是“内生型”模式。其工业化道路基本遵循了经济发展的一般规律。由手工工场到机器生产,由轻工业到重工业。(2)近代中国是“冲击—反应”模式。近代中国由于外来侵略,民族危机不断加深,受到工业文明的冲击,其内部为自强求富,抗击外来侵略而向工业化迈进,代表事件是洋务运动。(3)苏联与现代新中国由于特殊的国际、国内环境,其工业化异乎于西方国家的一般模式,优先发展重工业,推行集中的计划体制。2.世界现代化模式的相互借鉴(1)列宁的新经济政策,恢复商品流通和价值规律,采取国家资本主义的模式,恢复和发展经济。(2)罗斯福新政,借鉴了苏联的计划经济特点,告别了资本主义自由放任时代,开创了国家干预经济的现代化模式,战后促进了国家垄断资本主义的发展。(3)自新中国成立至1956年,中国在社会主义建设道路上,主要还是学习苏联的社会主义建设经验,照搬苏联的建设模式。“一五”计划优先发展重工业,逐步确立起高度集中的计划经济体制。改革开放新时期,中国借鉴外国经济建设的经验,提出了建立社会主义市场经济体制的目标。还提出了科学发展、和谐发展与和平发展的科学发展观,注重经济可持续发展,关注民生问题,促进社会和谐发展,逐步建立起中国特色社会保障体系。视角三工业文明冲击下中国的城市化进程与社会生活的变迁典题演练5.1892年2月4日,《纽约时报》报道了光绪皇帝开始学习英语的新闻。美国人将其称为大清国历史上最大的变化,并欣喜地认为“这种变化将在今后若干年里对整个帝国产生深刻的影响,甚至可能进一步打开保守封闭的枷锁,将大清国带入人类进步历史的前沿”。这一变化()A.结束了清政府实行的闭关锁国政策B.进一步冲击着中国传统的教育观念C.体现了光绪皇帝开始接受西方事物D.迈出了中国教育近代化的第一步【命题立意】本题借西方工业文明给中国社会生活带来的冲击,考查学生分析理解历史问题的能力。答案B1840年鸦片战争时,清政府的国门即被炮火轰开,故A项错误;根据材料“光绪皇帝开始学习英语”,可知这一变化进一步冲击着中国传统的教育观念,故B项正确;光绪皇帝学习英语,不能成为其接受西方事物的开端,故C项错误;早在洋务运动时期中国便开始创办新式学堂,故D项错误。拓展延伸1.中国近现代城市化的特点及成因近代(1)特点:①主要分布在东南沿海地区、长江流域和京津等地。②上海成为经济发达城市。③随着通商口岸的增加,内地城市也逐渐发展起来。④中国近代城市化带有明显的殖民地色彩。(2)成因:①水陆交通便利。②封建自然经济的逐渐解体,商品经济的发展。③众多通商口岸的开辟。④民族工业的不断发展和工矿企业的兴起。⑤近代中国城市化发展是在中国自然经济占主导地位的经济结构中展开的,也是在中国沦为半殖民地半封建社会的特殊历史环境中展开的。现代(1)特点:①主要分布在东部和沿海地区,并不断向内地扩展。②以矿产资源开发为主的城市发展较快。③农村小城镇建设发展迅速,并逐步向城市化发展。(2)成因:①一些城市原有的经济基础较好。②党和政府的正确决策;实行改革开放,建立社会主义市场经济体制。③交通运输业的迅猛发展。2.理解中国近现代社会生活的变迁(1)四个关键点:鸦片战争、辛亥革命、新中国成立、改革开放。(2)变迁原因:①“欧风美雨”的影响;②维新变法、辛亥革命的推动;③先进的中国人积极主动地学习先进文化;④新中国成立后党和政府始终把改善人民生活放在第一位;⑤经济发展是生活变迁的根本原因。(3)变迁规律:①随着近现代政治、经济和思想文化的发展而变化;②变化趋势呈现出由闭关自守到面向世界、由被动接受到主动学习的特点;③中西文化激烈碰撞并逐渐融合,但始终保持着自己的民族特色;④在地域之间存在着严重的不平衡性。(4)变迁影响:①政治上,有利于反封建斗争特别是资产阶级民主革命的开展;②经济上,有利于民族资本主义和工业化的发展;③思想文化上,有利于冲破封建文化的束缚,解放思想。总之,中国近现代社会生活的变迁推动着中国社会向前发展。主题三中国传统文化与中西方文化的交流主题阐释一年一度的曲阜孔子文化节的举办、国内方兴未艾的国学热潮等,都充分证明了中国以儒家思想为主流的传统文化的魅力。明末清初的“西学东渐”潮流在鸦片战争后重新出现,西方文化包括“器物技艺”的物质文化、“议院”和“立宪”等制度文化及各家思想学说、学术观点的“学理”,以前所未有的规模大量流入中国,并和中国的传统文化发生碰撞与交流,对近代中国的政治、经济、军事、教育等方面产生了重大影响。对于本主题知识,高考命题常从思想解放角度切入,既重视对儒家思想的演变历程、人文精神的特点及其与经济发展、政治文明、社会进步之间关系的考查,也重视从中西方文化的碰撞与交流这一角度出发,考查中西方思想文化交流的特点、影响及差异,同时认识思想碰撞与交流所反映的时代特征。主题梳理1.中国传统文化(1)传统儒学的不同发展阶段:百家争鸣;汉代儒学;心学和理学;黄宗羲、顾炎武、王夫之的儒学思想主张。各阶段儒学的地位以及变化。(2)中国古代四大发明以及它们的历史作用。(3)市民文化发展趋势。2.中西文化的交流西学东渐以鸦片战争为界分为大体两个阶段。第一个阶段是明清时期西学东渐;第二个阶段是鸦片战争以后的西方文明在中国的传播,或者说先进的中国人积极向西方学习的过程。(1)明清时期的西学东渐背景:①在文艺复兴运动中,近代自然科学兴起。②16世纪,欧洲进行了一场声势浩大的宗教改革运动,天主教的势力被大大削弱。天主教徒为了扩展天主教势力,到东方(中国)传播天主教。主要人物:以利玛窦为代表的西方传教士;以徐光启为代表的儒学士大夫。主要手段:西方传教士穿儒服、说汉话,带来了近代西方先进科技。作用:带来了西方近代科技,传播了中国传统文化,促进了东西方的文化交流;为中国传统科技带来生机和活力。结果:基督教得到了一定的传播。由于传教士阻止国人敬天祭祖,干涉中国内政,被雍正皇帝制止。西学东渐告一段落。(2)近代以来的西学东渐背景:①工业革命以后,西方殖民者加紧了对中国的侵略,民族危机日益加深。②西方文明随之向中国传播。③民族资本主义的日益发展。④先进的中国人积极探索救国之路。主要人物:以李鸿章、左宗棠等为首的洋务派,以康、梁为首的维新派,以孙中山为首的革命派,以陈独秀为首的资产阶级激进派。主要目的和手段:挽救民族危机,实现民族独立与富强。向西方学习。主要过程和特点:由器物到制度再到思想。层层深入、多阶层共同参与、与挽救民族危机相结合。主要作用:传播了西方先进文明,推动了中国的近代化。命题视角视角一传统文化主流思想的演变典题演练6.(2015课标Ⅰ)阅读材料,完成下列要求。材料一在历史中,儒学一直在发展与创新。唐代韩愈以周公、孔子的继承者自居,排斥佛、道,鄙薄汉代以来的儒学,认为周公、孔子之道在孟子之后已经断绝。他在《原道》中说:“吾所谓道也,非向(先前)所谓老与佛之道也。尧以是传之舜,舜以是传之禹,禹以是传之汤,汤以是传之文、武、周公,文、武、周公传之孔子,孔子传之孟轲。轲之死,不得其传焉。”他的这一主张被宋代儒者接受并发扬。当代学者认为韩愈开了宋代“新儒学”的先河。——摘编自卞孝萱等《韩愈评传》材料二19世纪末,康有为撰写《新学伪经考》《孔子改制考》二书,认为汉代以来儒者奉为经典的《周礼》《左传》等书,是汉代学者为王莽篡汉而伪造的,影响恶劣,导致“中国之民,遂二千年被(遭受)暴主夷狄之酷政”。他主张回归孔子所编订的《诗经》《礼记》等原典,理解真正的儒学精神。在他看来,孔子是一位伟大的改革家,《春秋》便是孔子为“改制”而创作的。他甚至用西学来解释《春秋》,认为《春秋公羊传》中的“三世”说为:“始于据乱(世),立君主;中于升平(世),为立宪,君民共主;终至太平(世),为民主。”——摘编自张海鹏等编《中国近代史》(1)结合材料一及所学知识,指出汉代儒学与孔孟儒学的不同之处,并概括宋代理学在哪些方面对儒学有所发展。(10分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出韩愈、康有为关于儒学认识的共通之处。(8分)(3)我们应当以什么样的态度对待孔子与儒学?(7分)【命题立意】本题运用材料考查儒家思想发展演变历程及该以何种态度对待孔子与儒学,考查学生获取材料有效信息、调动和运用所学知识、分析比较历史现象的能力。答案(1)不同之处:孔孟思想核心是仁政、民本、教化,而汉儒强调天人感应、君权神授、三纲五常。发展:更加重视《论语》《孟子》,重视思辨,强调个人的修养与完善。(2)回归原典、回归孔孟,否定后人的附会、杜撰之说,主张探寻儒学的精神实质,借助儒学为现实服务。(3)应历史地看待孔子与儒学,不应盲目地肯定或否定;将真实的孔子与神圣化的孔子区别开来;借鉴其精华,摒弃其糟粕。拓展延伸1.不同时期儒家思想地位的变化及其原因(1)儒家思想在古代社会成为主流思想的原因:①其思想内核(哲学上的天人观念、伦理上以“仁”为核心的“三纲五常”理论、政治上的“大一统”主张)在根本上适应了封建专制统治的需要。②儒家思想强调人们与社会的关系,具有强烈的社会责任感,能够随时代需要的变化不断自我更新。(2)儒家思想自近代以来逐渐被边缘化的原因:①儒家思想属于农业社会的产物。②现代民主政治和科学精神的广泛传播。(3)儒家思想逐渐现代化的原因:①儒家思想在建设现代化社会的今天仍然有其存在的价值。换言之,儒家思想是可以和现代社会相融的。②从历史上看,儒家思想曾经随着时代的变迁而进行自我更新,具有很强的包容性。③可以用儒家伦理思想的合理成分去化解市场经济的负面影响,如唯利是图、见利忘义、极端个人主义等。2.儒家思想的精华及现代价值(1)儒家思想的精华①人与人的关系:提倡仁爱,主张推己及人;提倡人与人之间应和睦相处;主张与人交往应言而有信;提倡尊老敬贤的为人准则。②人与社会的关系:提倡以德治国的精神;提倡民为邦本的治国理念;提倡个人与国家命运相结合的历史责任感。③人对自身的反省与追求:提出修身要求,主张慎行自省,格物正心,重视精神境界的提升,追求崇高的理想人格。④人与自然、天的关系:优先考虑和解决人世间的实际问题,体现了以人为本的理念;重视主观能动性,强调人与自然的和谐相处;同时也主张“天人合一”和“天人感应”思想。⑤教育智慧与求学之路:主张“有教无类”,因材施教,强调学与思的结合。(2)儒学的现代价值①教育:“有教无类”“因材施教”“学思结合”的教育思想,对我国当代教育事业发展和人才培养有积极作用。②伦理道德:“孝”“仁义”“诚信”等伦理道德观有助于构建和谐的人际关系,促进社会主义精神文明建设。③个人修养:“正身自省”“舍生取义”等主张强调道德修养,有助于约束和规范市场经济主体的交易活动和行为,使社会主义市场经济健康、正常、有序地进行。④政治建设:“大一统”思想有利于维护国家统一和社会稳定;“仁”“德治”“民本”思想有利于维护社会稳定,促进经济的发展。视角二西学东渐——近代中外思想文化交流典题演练7.立宪派认为,应力求从中国传统政体和文化中寻找宪政的根据。其甚至认为,中国旧章本来就是立宪的,“周官言宪法……传称监于先王成宪,仲尼损益四代之制,以垂万世之宪”。由此可知立宪派()A.主张西学中源说B.质疑西方宪政制度C.意在减少立宪阻力D.力促中西民主结合【命题立意】本题选取中国近代历史人物的言论创设新情境以考查立宪派的思想主张。答案C儒家思想是封建社会的主流思想,立宪派想要在中国实行立宪必然会遭到传统文化的阻挠,提出“中国旧章本来就是立宪的”是想减少立宪阻力,故C项正确。拓展延伸1.明末清初的西学东渐(1)背景:新航路开辟,为欧洲传教士来华传教创造了条件。他们翻译中国传统文化经典,旨在“融入”中国社会,为传教减少阻力。(2)影响:①引入西方文艺复兴以后的科学技术,将一种新颖的异质文化导入中国传统的文化系统。②使中国人开阔了眼界,窥见了一个原先全然无知的西方世界。③令一些有识之士认识到中国与西方的差距,开始对中国的传统和现状进行反思。2.对近代中国西学东渐的整体认识(1)中国近代社会思潮演进的四大特点①学习西方与抵制侵略、救亡与启蒙相结合。②以向西方学习为主,以学习西方资产阶级政治学说为主流。③近代以来西方文化对中国的影响逐渐深入,中国社会对西方文化制度经历了由抗拒、排斥到逐渐接受的过程。④每一次的探索都体现了东西方文化的碰撞与交融,并且把理论与实际相结合,以探寻符合国情的发展道路。(2)近代西学东渐的两点影响①西学的传入建立在西方列强的侵略及不平等条约的基础之上,给中国带来了破坏和灾难。②西学东渐客观上有利于西方先进技术、思想文化的传播,促进了中国社会的转型。3.近代中西方思想交流与碰撞的反思与启示(1)师夷长技→中体西用→改革政治制度→全盘西化→马克思主义。如果把近代中西方文化的冲突与交融比作由上述环节组成的链条,那么可以这样认为:发展中的每一个文化环节,既保留了上一环节遗留下的痕迹和未了的任务,又孕育了下一环节行将到来的中西方文化冲突与交融的种子。(2)中国近代文化正是在新陈代谢中更替发展的。这个过程是和先进的中国人向西方寻求真理的过程同步发展的。必须从提高国民素质、改善社会文化机制的高度,来处理传统文化与西方文化的关系,促进中国社会的根本改造。主题四中外重要社会转型主题阐释社会转型就是某一历史阶段社会经济结构、文化形态、价值观念等发生了深刻变化。一般有两层含义:一是指社会结构变动,认为“社会转型的主题是社会结构的转型,具体内容是结构转换、机制转轨、利益调整和观念转变,该时期人们的行为方式、生活方式、价值体系都会发生明显的变化”;二是指社会形态变迁,即“社会从传统社会向现代社会、从农业社会向工业社会、从封闭性社会向开放性社会的转变”。中外社会转型主要包括春秋战国时期的社会转型、明清时期的机遇与挑战、鸦片战争后至五四运动前中国的痛苦转型、新中国成立后过渡时期的社会转型、改革开放后中国社会的沧桑巨变、17—18世纪欧美国家的社会转型、两次工业革命引发的社会巨变、20世纪人类现代化的新趋势等内容。中外社会转型时期所链接的政治、经济、文化因素的表现、特点及影响,是高考命题的重要切入点。主题梳理社会转型期是历年来高考关注的集中点。主要包括:(1)春秋战国时期的社会转型。(2)14—18世纪的东西方社会转型。通过历年来的经验,东西方的社会转型历来受重视。(3)鸦片战争前后的中国社会。(4)14—18世纪的西欧。注意要形成对比观念,同时要特别指出的一点是14—18世纪中国落后的不是实力,而是活力。(5)新中国成立初期的社会转型。(6)由重商主义到自由主义再到国家干预经济。(7)中国由计划经济到社会主义市场经济。命题视角视角一某一社会转型期的社会变化典题演练8.阅读材料,完成下列要求。材料一18世纪上半期,随着启蒙运动从英、法向整个欧洲扩散,德国思想文化界的精英们也汇入启蒙运动的洪流之中。但是,德国的启蒙运动有自己的特点,这些特点体现为:一方面,它高扬理性、宽容、进步等启蒙思想大旗,从迷信和传统中解放出来;另一方面,它还针对德国分裂落后的现状,将启蒙运动的理性思考与民族情感融合起来,在宣扬理性等启蒙观念的同时,伴之以浓烈的民族情感,最终形成了启蒙思想与德意志民族意识的共生。由于这一特点,启蒙运动在德国成长的过程也成了德意志民族意识在文化领域逐渐成长的过程,它不仅构成了德意志民族的自信,而且最终催生了德意志的文化民族主义。——摘编自邢来顺《德国贵族文化史》材料二陈独秀说:“吾宁忍过去国粹之消亡,而不忍现在及将来之民族,不适世界之生存而归消灭也。”胡适也指出:“新文化运动的根本意义是承认中国旧文化不适宜于现代的环境,而提倡充分接受世界的新文明”,中国应该“接触新世界的科学民主文明而复活起来”。——摘编自丁守和《中国近代启蒙思潮》(1)根据材料一并结合所学知识,分析德国民族意识在文化领域逐渐成长的时代背景和“文化民族主义”的内涵。(10分)(2)根据以上材料,归纳启蒙时期德意志“文化民族主义”与新文化运动时期中国的“文化民族主义”的主要异同。(15分)【命题立意】本题以德国和中国近代“文化民族主义”作为研究视角,考查中西思想文化的对比,涉及的知识点有欧洲启蒙运动——德意志民族意识与民族文化主义;中国新文化运动。本题重点考查学生运用判断、比较、归纳的方法解答历史问题的能力。答案(1)背景:启蒙运动的扩展;(2分)文艺复兴和宗教改革运动的推动;(2分)德意志国家分裂阻碍了资本主义的发展。(2分)内涵:宣扬科学、民主、理性、宽容、进步、文明、民族情感;(2分)民族意识与民族文化相伴共生,共同发展。(2分)(2)相同:都反对迷信和传统,提倡科学、民主、理性、进步等启蒙思想。(2分)都要求实现国家统一,使本民族适应世界而生存。(3分)不同:德意志“文化民族主义”意在强化本民族传统文化,而新文化运动是在彻底否定中国旧文化的基础上,主张以世界新文化取代中国旧文化;(4分)前者催生了浪漫主义文学、艺术的发展,加强了民族自信,滋生了极端的民族主义,而后者在推动中国近代文学艺术转型的同时,削弱了传统文化的影响力,产生了许多负面影响。(6分)拓展延伸从农耕文明向近代资本主义文明转型时期西欧社会的阶段特征及表现(1)阶段特征:从新航路开辟到工业革命前(16世纪前后至18世纪60年代)是资本主义的兴起阶段,资产阶级开始按自己的要求改造世界,体现了由传统农耕社会向近代资本主义社会转型时期的特点。(2)主要表现①政治上:资产阶级逐渐建立起代议制民主政治,确立了资产阶级的统治地位,为资本主义的发展创造了前提条件。②经济上:伴随着新航路的开辟,世界市场的雏形开始出现;伴随着西方国家的殖民扩张,世界市场得到了拓展。③思想上:文艺复兴、宗教改革和启蒙运动高举人文主义的大旗,批判封建思想,起到了思想解放的作用。④科学上:牛顿经典力学体系的建立,标志着人类科学时代的开始。视角二由历史现象分析社会转型时期的政治、经济、思想文化典题演练9.孔子在肯定管仲对国事做出贡献的同时,也批评他器用排场超过了人臣的限度。孟子认为“君有大过则谏,反复之而不听则易位”是人臣的本分。由此可见孔、孟二人()A.宣扬复古守礼 B.肯定汤武革命C.追求仁政德治 D.主张重构秩序【命题立意】本题考查孔、孟的思想主张,考查学生的分析能力。答案D根据材料“批评他器用排场超过了人臣的限度”“人臣的本分”可知孔、孟都强调臣子的本分,反对礼仪和权力的僭越,主张维护等级秩序,故D项正确。拓展延伸明末清初中国社会转型的阻碍因素(1)经济上:自然经济占绝对统治地位,资本主义生产关系非常脆弱,商业资本尚未从传统经济中彻底分化出来。固守重农抑商政策,阻碍了新经济因素的成长。(2)政治上:君主专制空前强化,是阻碍中国转型的重要因素。(3)思想文化上:程朱理学占统治地位,宣扬“存天理,灭人欲”的价值观,不利于近代科技文化的产生与发展。(4)对外关系上:封建政府执行“海禁”和“闭关锁国”政策,人为地割断了中国与世界的交流,使中国丧失了汇入世界潮流的契机。视角三同一社会转型时期中西方在政治、经济、思想文化上的差异典题演练10.城市的发展伴随着人类社会生活的变迁。阅读材料,完成下列要求。材料一在近代以前漫长的历史进程中,中国人口城市化的规模和数量均居于世界领先地位。唐至明人口城市化率都在10%左右……而战国时期城市人口占总人口比例高估是20%,低估是14%,唐代城市总数在1000以上,宋代新发展起来的城镇有80处,拥有10万户的城市由唐代的10余个增加到40个,明代大中型城镇数量增加到1000个,而世界人口城市化率在1800年仅为3%……1843年中国关内18省共有城镇中心地1653个,城镇人口占总人口比重为5.1%,这与世界城市化水平相比,则是毫不逊色。——何一民《川大史学·城市史卷》材料二鸦片战争之后,中国的人口城市化率从1843年的1.0%上升到1893年的6.0%,而世界人口城市化率在19世纪40年代初到20世纪40年代的一个多世纪里,已经从5%上升到28%,其中发达国家有半数以上人口从乡村转移到了城镇。1800年全世界城市人口最大规模也就百万人左右,且数量很少,西方城市根本就没有一个超过100万人口:伦敦最大,也只有人口959310……但到1900年就出现了人口超过百万的大都市11个,其中包括柏林、芝加哥、纽约、费城等在内。——摘编自何一民《城市发展周期初探》(1)依据材料一,说明鸦片战争前中国人口城市化的特点。(4分)。(2)依据材料二,分析近代中国人口城市化趋势,并结合所学分析造成这一现象的原因。(6分)(3)依据材料一、二,归纳中西方人口城市化的不同之处。(2分)【命题立意】本题研究的主题为城市化问题,考查中西城市化道路的异同。本题重点考查学生认识历史事物的本质和规律,并作出正确阐释的能力。答案(1)特点:城市规模大;数量多;发展速度快;居于世界领先地位。(4分)(2)趋势:城市化进程缓慢,城市化水平落后,人口城市化落伍。(3分)原因:外国资本主义的入侵;社会动荡不安,小农经济解体。(3分)(3)不同:中国是建立在农业经济基础上的城市化;西方是建立在工业化基础上的城市化。(2分)拓展延伸近代以来中西方社会转型的不同特点(1)西方①伴随着对落后的农业国家和自然界的征服,殖民扩张逐步确立。②在科技革命的推动下,生产力迅速发展,先进的工业国家迅速积累财富。③通过资产阶级革命与改革,逐步确立起资产阶级代议制政体。④近代资产阶级人文精神形成并发展,促进了思想解放和科技创新。(2)中国①近代,伴随着西方的殖民扩张和侵略,中国社会被迫转型;现代,中国主动融入世界潮流。②在西方工业文明的冲击下,中国逐步从农业文明向工业文明转变;新中国成立后进行社会主义工业化和政治民主化建设。③经过民主革命,中国摆脱了半殖民地半封建社会的地位,确立起社会主义制度;建立起符合中国国情的民主政治和市场经济体制。④从向西方学习到立足于本国国情,中国在不断地解放思想和发展创新。主题五大国的崛起、国际格局的变化与中国梦主题阐释新航路的开辟开启了世界近代化与经济全球化进程,直至今天,世界经济全球化趋势依然在不断加快,世界大国历经兴衰。大国崛起之路殊异,或以贸易取胜,或以军事获胜;其兴衰实质则反映了世界经济、政治格局的演变。习近平总书记指出,实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。本主题主要涉及的知识点有英国、德国的兴衰,美国的持续发展,苏联的兴亡,日本的兴衰,以及近代以来中华民族独立、富强的“中国梦”。高考主要考查近代以来从世界大国兴衰历程中吸取的经验教训,同时注重对近代以来几代先进中国人为争取民族独立、国家富强进行的抗争与探索的考查。主题梳理1.伴随世界多极化趋势日益加强,大国间的博弈显得日益重要。在近代以来的世界舞台上,你方唱罢我登场,演绎着大国兴衰的大剧,为中华民族实现民族的伟大复兴提供了经验和教训。这是从其重要性上讲。从考查的内容上讲,第一,就是要从时间的角度认识大国兴衰史。第二,就是要从原因、特点、影响、认识等方面考查。(1)17—19世纪荷兰、英国的崛起第一阶段的主要史实是工业革命前的荷兰和英国。首先要明确答题思路,明确从世界形势、经济形态以及经济政策、对外政策、思想文化科技、政治形势、社会观念等方面概括总结原因。在此基础上要做到对共性问题的总结,对差异性问题的总结,从而正确认识英国胜出的原因。第二阶段是工业革命时期的英国,要结合工业革命对英国社会带来的广泛而深刻的影响,总结英国作为世界工厂和世界霸主的原因以及这种状况所带来的影响。(2)19世纪末20世纪初、20世纪德国的两次崛起总结德国迅速崛起的因素:①国家完成统一、政治民主化;第二次工业革命、普法战争;积极对外殖民扩张;②走联合的道路;新科技革命;经济政策的调整;国家再次统一。在以上内容的总结的基础上,能够得出德国兴衰的经验教训。(3)俄国的崛起与衰落沙皇俄国的对外殖民扩张,俄国十月革命以及巩固政权的斗争,向社会主义过渡,斯大林模式的建立,第二次世界大战,美苏争霸的两极格局;苏联社会弊端的显现与调整;苏联解体。(4)美国的崛起因素:美国独立战争和联邦制共和政体的建立;工业革命的推动;领土扩张和南北战争(此点需要适度扩展)。第二次工业革命;海权论的提出与实施;两次世界大战;罗斯福新政摆脱危机;美国主导的国际经济新秩序的建立(布雷顿森林体系和关贸总协定);第三次科技革命。过程:领土扩张;门罗宣言;新殖民主义的提出(门户开放政策);“一战”后挑战英国的霸主地位;第二次世界大战后确立资本主义世界经济霸主地位;美苏争霸的两极格局。挑战:(西欧和日本的崛起)美、日、西欧三足鼎立。自身经济发展放缓。霸权战争受挫(朝鲜战争和越南战争)。其他新兴力量的崛起。(5)由于大国间的博弈,世界格局也处于不断发展变化中。从总体上而言,经历了以西欧为中心(英国)到美苏两极格局,再到多极化加速发展。2.中国外交地位的变化主要分为三个阶段:中国古代史、近代史和现代史。中国古代史①主要史实包括:海上丝绸之路;海外贸易税收日益成为政府的重要来源之一;重农抑商和闭关锁国政策。②主要阶段及特征:古代外交基本上是以明清时期为界限,之前主要是积极主动开放的外交,中国属于真正的大国,中华文明成为各方学习的榜样,尤其是在亚洲;之后主要是闭关锁国,基本上隔绝了与世界的联系,实行自我封闭,沉睡在天朝上国的迷梦中。③主要原因:前期领先、主动的主要原因要从政治、经济、思想、文化的角度入手;后期封闭也主要从当时政治、经济、思想、文化等入手,体现封建社会走向衰落。中国近代史①主要史实:列强对中国的侵略战争和不平等条约;五四运动;清政府的屈辱外交;北伐战争时期收回汉口、九江英租界;抗日战争的胜利;美国加强对于中国的控制。②主要阶段及特征:从整体来看,近代中国前期民族危机日益加深,并完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。后期国际地位有所上升,但始终是半殖民地半封建社会。由于国家的衰败和政府的软弱,近代中国基本上实行被动的、屈辱的外交政策。③主要原因:近代前期民族危机加深的原因要从国际、国内的形势来分析;近代后期国际地位有所提高也是要从国际、国内形势分析,国内因素要从经济结构的调整、外来思想的影响、民族意识的觉醒、抗日战争胜利等角度分析。中国现代史①主要史实:新中国的成立;独立自主的和平外交政策;“一边倒”和中苏结盟;和平共处五项原则的提出;日内瓦会议和万隆会议;中苏关系的恶化;重返联合国和中美、中日关系的正常化;和平与发展是当今世界的两大主题;不结盟政策。②阶段特征:独立自主和平外交;国际地位逐渐提高;由结盟到不结盟;以国家利益为中心,根据国际局势的变化不断调整。③分析主要原因时,注意新中国的成立、中国社会环境的变化、二战后两极格局的变化、民族解放运动高涨的事实。命题视角视角一近现代西方大国的崛起典题演练11.阅读材料,完成下列要求。材料物极必反的道理印证了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的事实。就社会经济来说,“山重水复疑无路”是指社会和经济发展出现了滞胀问题或瓶颈状况。“柳暗花明又一村”是指社会经济出现了转机。为何会有转机出现呢?那是因为有了转型的内在驱动。在过去的500年里,三大世界性大国荷、英、美之所以能够次第崛起,是因为它们能够在改变社会生产力、引领社会生产、变革生活方式的方向上做出成功探索,并依托其深具场外市场特点的资本市场的大力推动,实现经济的成功转型,从而奠定大国地位。——摘编自王骥《场外财富360问》根据材料,结合世界近现代史的相关知识,围绕“经济转型的驱动力”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,简述须有史实依据)(12分)【命题立意】本题为开放探究型历史主观题,探究的主题为经济转型,考查世界大国崛起的不同道路,涉及的知识点主要是工业革命——经济转型的驱动力。本题重点考查学生运用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点的能力。答案示例:(以英国为例)观点:18世纪中期,英国率先开展工业革命,成功实现了由农耕经济向工业经济的转型,奠定了其强国地位。论证:英国工业革命进程中,生产领域广泛采用机器大生产,使得工业在国民经济中逐渐占据主导地位,农业在国民经济中的比重相对减少,率先完成工业革命的英国由此逐渐成为“世界工厂”。机器大生产的普遍推广,使得资本家大量建造工厂,安置机器,雇佣工人集中生产,工厂成为社会生产的主要组织形式,引领着社会生产的发展。工厂逐渐集中,形成了越来越多的工业城市,大量的农村人口进入城市做工,城市在国家社会经济中的地位日益凸显,城市生活也成为当时人们热议的生活方式。工业革命彻底改变了英国传统的生产、生活等方式,使得英国成功实现了经济转型,走向了近代强国道路。拓展延伸对近现代大国崛起的反思及认识(1)反思①俄罗斯(苏联、俄国):经济、政治、法律等各项改革要协调进行;经济改革要关注民生的改善;政治改革要注重权力的监督和法制建设;各项政策要随环境、历史背景的变化而不断调整;改革的挫折意味着新的开始。②德国:分裂削弱国家实力,统一能够增强国力;外交是维护国家利益的重要手段;在欧洲大陆的政治版图上结盟或不结盟都是为了谋求国家利益;积极的民族精神能使国家奋起,扭曲的民族精神易使国家偏离正确轨道。③美国:科技是国家发展的根本;法律是自由的保障,应重视法制建设;要善于抓住机遇和吸收外来优秀成果以提升自己;发展不能以强权为武器。(2)认识①大国崛起靠综合国力。②葡萄牙、西班牙是市场经济的发端国,英、法是自由市场经济和多党议会制的创始国,美国是用市场经济无形的手与政府干预有形的手共同调节经济的开山之祖。这些国家都没有离开市场经济,都有一个稳定的宪政制度。③全球经济一体化是国家现代化的必由之路。视角二中国近现代国际地位的变迁典题演练12.阅读下列材料,回答问题。材料一在第二次鸦片战争中,英国舰队突破虎门要塞,沿着珠江北上的时候,江两岸聚集了数以万计的当地居民。他们以冷漠的、十分平静的神情观看自己的朝廷与外夷的战事,好似在观看一场表演,当挂青龙黄旗的官船被击沉、清军纷纷跳水时,两岸居民竟然发出像看马戏看到精彩处的嘘嘘声。英军统帅巴夏里目击此景,十分疑惑不解。然后问其买办何以至此,买办曰:国不知有民,民就不知有国!——摘编自牟世安《鸦片战争》材料二唤起吾国四千年之大梦,实自甲午一役始也。吾国之大患,由国家视其民为奴隶,积之既久,民之自视,亦如奴隶焉……吾国之人视国事若于己无与焉,虽经国耻、历国难,而漠然不以动其心者,非其性然也,势使然也。且其地太辽阔,而道路不通,彼此隔绝,异省之民,罕有交通之事,其相视若异国焉。——梁启超《戊戌政变记》(1898年)材料三《义勇军进行曲》问世后,“中华民族到了最危险的时候”的悲愤歌声,便很快就传遍了长城内外、大江南北……甚至在世界上每一个角落,只要有中国人的地方,都会有人唱它。——郑大华《中国近代民族主义与中华民族自我意识的觉醒》(1)据材料一,概括中国民众对这场战争的态度,结合所学分析导致这一态度的原因。(3分)(2)根据材料二,概括甲午中日战争对国人的影响。(2分)(3)根据上述材料并结合所学知识,以中华民族觉醒为论题,结合所学知识进行论证。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严密,表述通畅)(9分)【命题立意】本题以近代中国进行的抗争与探索的主要史实作为背景材料,考查近代中国民族主义的觉醒,涉及的知识点有鸦片战争、甲午中日战争等。本题重点考查学生独立地对历史问题和历史观点提出不同看法的能力。答案(1)态度:漠然。(1分)原因:专制政府的腐败,国人民族意识的淡薄。(2分)(2)影响:唤醒民族意识,开始救亡图存运动。(2分)(3)一个民族的觉醒首先表现为民族意识的觉醒。鸦片战争之前,由于闭关锁国政策的实施,国人缺乏对外部世界的了解。甲午中日战争后,中国面临被瓜分的危机,国人的民族意识初步觉醒,开始从政治层面探索中国近代化。戊戌变法和辛亥革命的进行,使国人的民族意识进一步觉醒。抗日战争的爆发,特别是日本的全面侵华,促成了全民族的抗战,在抗日战争中中华民族凸显出空前的大团结。中国的民族觉醒是在外国侵略不断加剧的过程中进行的,同时也肩负着中华民族复兴的艰巨任务。(9分)拓展延伸1.近代中国的主要“救国”思潮(1)资产阶级改良思想:以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派,为发展资本主义,在接受早期维新思想的基础上,创立了比较完整的资本主义改良思想。维新思想在当时的历史条件下,是一种进步思想,冲击了封建专制制度和传统观念,促进了中国人民的觉醒,为资产阶级民主思想的传播打下了基础,具有思想解放的启蒙作用。但由于资产阶级的局限性,它最终没能挽救中国的民族危机。(2)资产阶级民主革命思想:面对中华民族日益严重的民族危机,以孙中山、章太炎、邹容、陈天华等为代表的资产阶级革命派,主张推翻清政府的反动统治,在中国建立资产阶级共和国,发展资本主义。三民主义是其思想的主体。(3)民主与科学思想:以陈独秀、胡适、李大钊等为代表的资产阶级知