2025浙江1月卷读后续写及满分语料10类40句 (真假小偷) 原卷版

2025浙江1月卷读后续写及满分语料10类40句(真假小偷)原卷版【读后续写真题深度解读】【原题呈现】阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。Kevinwasprettybored.Hismotherwasatwork,andhisfatherhadbeenawayonbusiness.Therefore,hewasleftinthecareofMrs.Hill,anoldladywholivednextdoor.Hisparentshadraisedthe12-year-oldtobeagoodboy.Henevergotintotrouble,thoughsometimeshewantedtodoriskythings.Mrs.Hillwasasleep.Kevinsighed(叹息)andhopedsomethingexcitingwouldhappen.Suddenly,amovementoutsidecaughthiseye.段落大意：介绍凯文所处情境，父母不在家，由邻居照顾，他无聊时窗外出现动静。情节：凯文的母亲上班，父亲出差，他由Mrs.Hill照顾，Mrs.Hill睡着，凯文无聊叹气，突然窗外的一个动静吸引了他的目光。情感：初始状态是无聊烦闷，看到窗外动静后转变为好奇与期待，渴望有新奇事情发生。Mrs.Hill’sfrontwindowfacedMr.andMrs.Green’shouseacrossthestreet.Thecouplehadbothgonetowork,soitwasstrangethatsomeonewasoverthere.Kevinstaredatthemanattheirfrontdoor.Suddenly,themanjumpedthroughanopenwindowintothehouse.Withhisheartinhismouth,KevingrabbedMrs.Hill’shomephoneandcalledthepolice.段落大意：凯文发现街对面异常情况并报警。情节：凯文通过窗户看到街对面格林夫妇家有人从窗户进入，而主人都去上班他觉得怪异，便报警。情感：由好奇转为紧张与警惕，因察觉到潜在危险而担忧，意识到事情的严重性。情感：由好奇转为紧张与警惕，意识到事情严重性。Thinkingthatthemanmightgetawaywithwhateverhewantedbeforethepolicearrived,Kevindecidedtodosomething.HerushedoutofMrs.Hill’shouseandcrossedthestreetquickly.Grabbingabranchfromacut-downtree,hejumpedinthroughthewindow.“Stoprightthere!Youmustleaverightnow!”hecalledout,holdingthebranchwithbothhands.段落大意：凯文为阻止男子逃脱，持树枝冲进屋内。情节：凯文担心男子在警察到来前带着东西逃走，于是迅速从Mrs.Hill家跑出，捡起砍倒树上的树枝，从窗户跳进格林夫妇家，向男子发出制止。情感：在紧张氛围下鼓起勇气，表现出勇敢果断，充满正义感，想要维护正义，阻止可疑行为。Themanfrozeforasecond,butwhenhesawtheskinnyboyhebreathedasighofrelief.“Hey,kid,putthatdown.Itwasmyhome.Myparentsusedtolivehereandmyfather’swatchwashere,”heexplained,tryingtoliftafloorboard.段落大意：男子作出解释，引发凯文的疑惑。情节：男子听到凯文制止后先是愣住，解释说房子曾是自己家，想找回父亲手表，试图撬起地板。情感：原本坚定制止男子的态度，内心产生疑惑。Atthatmoment,thesoundsofapolicecarechoed(回响)intheair.Themanstoodupinapanic,thenranthroughthehousetowardthewindowandjumpedout.Kevinfollowedoutandtoldthearrivingpoliceofficerswhathadhappened.Theypursuedandarrestedtheman.段落大意：警察到来男子被抓，凯文说明情况。情节：男子惊慌失措，从窗户跳出逃走，凯文向警察讲述事情经过，警察追捕并成功逮捕男子。情感：完成协助警察的行为后情绪平稳，但脑海中在思考之前与男子的冲突，对事件结果有所关注。KevinwentbacktoMrs.Hill’shouse.Somehowhewasn’tsurehehaddonetherightthing.“Whatifhehastoldthetruth?”hethoughttohimself.Theman’swordssoundedprettyconvincing.段落大意：凯文回家后对自己的行为产生怀疑。情节：凯文反复思索男子的话，不确定是否做对。情感：陷入纠结与自我怀疑之中，不确定自己行动是否合理，对事情的真相和自己的判断感到迷茫。Kevinwasprettybored.Hismotherwasatwork,andhisfatherhadbeenawayonbusiness.Therefore,hewasleftinthecareofMrs.Hill,anoldladywholivednextdoor.Hisparentshadraisedthe12-year-oldtobeagoodboy.Henevergotintotrouble,thoughsometimeshewantedtodoriskythings.Mrs.Hillwasasleep.Kevinsighed(叹息)andhopedsomethingexcitingwouldhappen.Suddenly,amovementoutsidecaughthiseye.Mrs.Hill’sfrontwindowfacedMr.andMrs.Green’shouseacrossthestreet.Thecouplehadbothgonetowork,soitwasstrangethatsomeonewasoverthere.Kevinstaredatthemanattheirfrontdoor.Suddenly,themanjumpedthroughanopenwindowintothehouse.Withhisheartinhismouth,KevingrabbedMrs.Hill’shomephoneandcalledthepolice.Thinkingthatthemanmightgetawaywithwhateverhewantedbeforethepolicearrived,Kevindecidedtodosomething.HerushedoutofMrs.Hill’shouseandcrossedthestreetquickly.Grabbingabranchfromacut-downtree,hejumpedinthroughthewindow.“Stoprightthere!Youmustleaverightnow!”hecalledout,holdingthebranchwithbothhands.Themanfrozeforasecond,butwhenhesawtheskinnyboyhebreathedasighofrelief.“Hey,kid,putthatdown.Itwasmyhome.Myparentsusedtolivehereandmyfather’swatchwashere,”heexplained,tryingtoliftafloorboard.Atthatmoment,thesoundsofapolicecarechoed(回响)intheair.Themanstoodupinapanic,thenranthroughthehousetowardthewindowandjumpedout.Kevinfollowedoutandtoldthearrivingpoliceofficerswhathadhappened.Theypursuedandarrestedtheman.KevinwentbacktoMrs.Hill’shouse.Somehowhewasn’tsurehehaddonetherightthing.“Whatifhehastoldthetruth?”hethoughttohimself.Theman’swordssoundedprettyconvincing.注意：（1）续写词数应为150个左右；（2）请按如下格式在答题纸的相应位置作答。WhenMr.andMrs.Greengothome,Kevinwenttotalktothem.KevinandMr.Greentookthewatchtheyhadfoundtothepolicestation.【步步为赢】一、文本解读（一）故事梗概文章讲述了12岁的Kevin在父母不在家，由邻居Mrs.Hill照顾时的经历。Mrs.Hill睡着后，Kevin看到街对面Green夫妇家有个男人从窗户进入。由于Green夫妇都去上班了，Kevin觉得异常，便打电话报警。之后，他还拿着树枝冲进屋内试图阻止男子。男子称房子曾是他家，想找回父亲的手表。警察到来时，男子惊慌逃走，Kevin向警察说明了情况。但Kevin对自己的行为产生了怀疑，担心男子说的是真话。（二）人物分析Kevin：12岁男孩，父母教导他成为一个好孩子，平时虽遵守规矩，但内心有时渴望冒险。在看到异常情况时，勇敢地采取行动，先是报警，后又独自闯入屋内与男子对峙，然而事后对自己的行为产生了不确定性的思考，体现出他既有勇敢的一面，又有心思细腻、会反思的性格特点。闯入男子：行为可疑，从窗户进入无人的房子，但声称房子曾是自己家，父亲的手表遗留在屋内，他的解释真假难辨，给故事增添了悬念。（三）文本线索明线：Kevin发现男子闯入Green夫妇家，报警并与之对峙，男子逃走后Kevin的内心困惑。暗线：男子闯入房子的真实目的，这一悬念贯穿故事始终，推动着情节的发展。二、写作步骤（一）分析所给段落开头“WhenMr.andMrs.Greengothome,Kevinwenttotalktothem.”此开头暗示接下来Kevin会向Green夫妇讲述事情经过，可能会提及男子的说法，同时引出Green夫妇对这件事的反应，为后续情节发展奠定基础。“KevinandMr.Greentookthewatchtheyhadfoundtothepolicestation.”表明Kevin和Mr.Green找到了手表，这意味着前面的情节中会有关于寻找手表的内容，而带着手表去警局又会引发与警方的进一步互动，推动故事走向结局。（二）确定续写情节方向基于第一段开头，考虑Green夫妇听到Kevin讲述后的反应，他们可能对男子的说法有不同看法，或许能提供一些关于男子的信息，比如男子是否真的曾是房子主人，这有助于解开Kevin心中的疑惑。从第二段开头可知，要先描述找到手表的过程，这可能涉及到Kevin和Mr.Green在房子里的探索，找到手表后去警局，在警局可能会有新的发现，比如警察确认男子的身份和其话语的真实性，从而得出最终的故事结局。（三）构思关键情节和细节在Kevin与Green夫妇交流的情节中，可描述Green夫妇的表情、动作和语言，如Mr.Green皱着眉头思考，Mrs.Green惊讶地捂住嘴巴等细节，增强故事的生动性。对于寻找手表的过程，可详细描写Kevin和Mr.Green在房子里的动作，如翻找地板、查看角落等，以及他们的对话，如Kevin询问Mr.Green是否确定这里曾是男子的家等。在警局部分，可描写警察的反应，如警察看到手表后严肃的神情，通过电脑查询信息时的专注等细节。三、情节构建（一）第一段续写情节Kevin向Green夫妇详细讲述了事情的经过，包括男子的一举一动以及他声称房子曾是自己家且要找父亲手表的说法。Green夫妇听后，Mr.Green皱着眉头陷入沉思，过了一会儿，他缓缓说道，这房子之前确实卖给过一家人，那家有个儿子，和Kevin描述的男子年龄相仿。Mrs.Green则惊讶地捂住嘴巴，眼中满是疑惑。Kevin听了Green夫妇的话，心中更加纠结，他提议和Mr.Green一起去房子里找找看是否真有手表，Mr.Green同意了。（二）第二段续写情节Kevin和Mr.Green来到房子里，开始仔细翻找。他们在男子试图撬起的地板下，终于发现了一块老式手表。拿着手表，他们立刻前往警局。警察接过手表，仔细端详后，通过系统查询，确认了男子正是房子原主人的儿子，他近期因经济困难，想找回这块有纪念意义且能换些钱的手表。Kevin得知真相后，心中的石头落了地，他虽然因误会男子感到有些不好意思，但也为自己的勇敢和坚持真相的行为感到自豪。警察表扬了Kevin的勇敢和细心，Green夫妇也对Kevin的行为赞不绝口。最终，Kevin带着愉快的心情回到Mrs.Hill家，等待父母归来，迫不及待地想和他们分享这段特别的经历。四、参考答案WhenMr.andMrs.Greengothome,Kevinwenttotalktothem.Heexplainedeverything,fromthemanjumpingthroughthewindowtothepolicearrestinghim.TheGreenslistenedcarefully,withadoubtfulexpressionontheirfaces.Kevinthendescribedhowthemanhadbeentryingtomovethefloorboard.“Heclaimedhisfather’swatchwashiddenbeneathit,”headded.Mrs.Greenlookedsurprised.“Let’sgocheck,”shesaid.Ittookalittlewhile,butMr.Greenmanagedtolifttheboard.Toeveryone’sastonishment,thereitwas—anoldwatch,justasthemanhaddescribed.KevinandMr.Greentookthewatchtheyhadfoundtothepolicestation.Theofficerconfirmeditmatchedtheman’sdescription.“We’llneedtoinvestigatefurther,butitlookslikehisstorychecksout,”hesaid.Kevinfeltawaveofreliefwashoverhim.Theofficerthankedthemfortheirhelpandpromisedtokeepthemupdated.Astheyleftthestation,KevinlookedatMr.Greenandsaid,“IguessIdidtherightthingafterall.”Mr.Greenpattedhimontheshoulderwithasmile,saying,“Youdidmorethanjustright,Kevin.Youwerebrave.”【读后续写真题满分语料】满分语料一、无灵主语（时间、地点、情感、自然现象、动作行为类名词作主语）1.1.他们一进门，凯文就冲了过去。2.2.当格林先生点头表示理解时，凯文如释重负。3.3.凯文惊讶地睁大了眼睛，一种解脱和尴尬交织的感觉涌上心头。4.4.一种复杂的内疚感和解脱感涌上凯文的心头，他怀疑自己的快速判断是否过于草率。满分语料二、动作链（AandB型，A,BandC型）5.5.凯文冲到门口，打开门，领格林先生先生进去。6.6.格林先生先生拿起手表，仔细地看了看，摇了摇头。7.7.凯文走近格林夫妇，讲述了他所目睹的一切。8.8.警察表扬了凯文的勇敢和智慧，并接受手表作为证据。满分语料三、独立主格结构/with复合结构9.9.凯文捂着嘴，抓起希尔太太家里的电话，报了警。10.10.格林先生聚精会神地听着，当凯文描述这名男子的说法时，他的眼睛眯着。11.11.凯文凝视着广阔的天空，一种深深的满足感涌上心头。12.12.“我们必须去警察局，”格林先生说，他的声音充满了坚定。13.13.手表握在手里，凯文走进警察局，他的疑虑像晨雾一样挥之不去。满分语料四、非谓语短语（作主语、宾语、状语、定语、宾语补足语等）14.14.格林先生叹了一口气，把它捡起来，陪凯文去警察局。15.15.犹豫了一会儿，凯文把手表递给警官，手指微微颤抖。16.16.原来“窃贼”是手表的主人，所以这名男子被警方释放了。17.17.他们设法抬起地板，却发现一块用红手帕包着的手表躺在那里。18.18.警察表扬了凯文的勇敢，说他的敏捷思维帮助他们抓住了罪犯。满分语料五、形容词/副词开头19.19.他紧张但坚定地详细叙述了整个事件。20.20.心怀感激之情，格林先生补充道：“你保护了我们的家园，也揭开了一段历史。”21.21.感谢凯文的勇敢，格林先生先生建议他们去警察局澄清误会。满分语料六、特殊句式（倒装+强调+省略）22.22.地板下有一个旧盒子，里面有一块积满灰尘的手表。23.23.直到那时，他才意识到，勇敢不是确定性，而是面对模糊的勇气。满分语料七、介词短语位于句首24.24.凯文深深地叹了口气，感觉过去几个小时的重负渐渐消失了。25.25.他们毫不犹豫地急忙检查地板下是否有手表。26.26.获释后，那人拍了拍凯文的背，咯咯地笑着说：“你做得对。”27.27.在回家的路上，凯文松了一口气，因为他学会了勇气、责任和反思。28.28.令他们惊讶的是，木板下面有一个隐藏的小隔间，里面放着一块旧金表。满分语料八、简洁对话/直接引语29.29.“但是为什么要闯进来买块手表呢？”凯文耸耸肩，感到很困惑。30.30.“他说他以前住在这里，正在找他父亲的手表，”凯文补充道。31.31.凯文感到比以往任何时候都更加困惑，他建议道：“我们能去房子里找手表吗？”满分语料九、主从复合句32.32.凯文回来时，警察已经逮捕了这名男子。33.33.虽然他为误判那个人而感到尴尬，但他为自己有勇气寻求真相而感到自豪。34.34.很明显，这名男子的父母曾经住在这里，这块手表显然是他父亲的。35.35.警官们证实这块手表确实很值钱，属于该男子已故的父亲。满分语料十、主题升华句36.36.真相并不像看上去那么简单，但勇敢地行动可以带来正确的答案。37.37.正是这种独特的经历提醒了凯文他的行为和勇气的价值。38.38.格林先生先生表达了他的感激之情，他说：“谢谢你照顾我们的邻居。”39.39.有时候，勇敢不是无所畏惧，而是不顾恐惧做正确的事。40.40.凯文带着自豪感和成就感离开了警察局，他知道自己做了正确的事。【读后续写名校好题调研】1．（24-25高二上·河南商丘·期末）从受害者到守护者：王女士的反诈骗之路阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。Mrs.Wang,whois72yearsold,livesinaquietneighborhood.Shehasbeensingleforthepastfiveyearsandisknownforherwarmsmileandthewayshetakescareofhergarden.Thedayendedaspeacefullyasithasformanyyears,butshedidn’tknowthatherpeacewasabouttobebrokenbyaphonecallthatwouldchangeherlifealot.Thephonerang,andMrs.Wangansweredwithhercustomarywarmth,“Hello,dear,howcanIassistyou?”Ontheotherendofthelinewasaman,hisvoicefullofauthorityandurgency.Introducinghimselfas“OfficerLi”fromthePublicSecurityBureau(局),heclaimedthatMs.Wang’sbankaccounthadbeenstolenandthatherimmediatecooperationwasessentialtopreventmajorlosses.Mrs.Wang’sheartraceduncontrollablyasthecallerdetailedhowherpersonalinformationwasusedtotakehersavings.Hedirectedhertotransfer(转移)50,000yuanfromheraccounttoa“secure”accountnumberheprovided.Hisvoicewasurgent,hardtoignore.Worriedabouthersavings,Mrs.Wangagreedafteramoment’shesitation.Shewenttothebank,herhandsshakingasshetookoutthemoney.Thebanktellersawshewasupsetandaskedifshewasokay.Nervousandembarrassed,Mrs.Wangmadeanexcuseaboutafamilyemergencyandleftinahurry.Thatday,shetransferredthemoneyasshewastold,feelinglostandscared.Itwasn’tuntilthefollowingmorning,overacupofteawithherneighbor,thatMrs.Wang’sexperiencebegantosoundveryfamiliar.Herneighbor,withaconcernedexpression,informedherabouttherecentscams(欺诈)targetingtheelderlyintheircommunity.WhenMrs.Wangrealizedthatthisunfortunateeventhadhappenedtoher,herfaceturnedpale.注意：1.续写词数应为150个左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。Heartbroken,Mrs.Wangmadeherwaytothelocalpolicestationtoreportthescam.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Mrs.Wangwasverysad,butshedecidedtodosomething.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．（24-25高二上·湖南邵阳·阶段练习）意外的守护者：警察如何改变我的一生阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的文章。Itwas1978.Iwaseight,anditwasmybirthday.Iwastoldtomakealistoftwoorthreefriendswho’denjoythewaterthemeparkinnearbyTampa,Florida.Sincewedidn’thaveanysparemoney,thetripwouldbeapackedlunchandnoextras.Ididn’tcare-Iwasgettingaspecialtreat!Thegreatdayarrived,andmymother,youngerbrother,threefriends,andIpiledintoouroldbeat-upcar.Weheadedoutoftownonthe90-minuteridetotheamusementparkforadayofsunandfun.Abouthalfwaytothewaterpark,thecarstartedrunningbadlyandthe“checkengine”lightcameon.Mymompulledthecarover.Wewerestuck.Anhourpassedaswewaitedforsomeonetostopandhelp.Apoliceofficerstoppedt