女中学生体育课开展现状及对策研究(永济中学王燕)

女中学生体育课开展现状及对策研究 耒阳市永济中学 王燕 摘要：现代体育课的创新理念注重培养身心全面健康发展的学 生，注重运用现代化、人文化、综合化、生活化的教学。而在中学 体育课堂上，女中学生在体育课上反映的都比较消极，本着“能不 动就不动”的态度，这就与我们的指导思想，重视学生在课堂中的 主体地位，充分做到每一个学生在课堂中受益是相悖的。 关键词：女中学生 体育课 现状 对策 女中学生在中学时正是处于青春发育时期，身体的锻炼是极其 重要的。中学时期对于学生来说最主要的是学习，使体育课成了学 生锻炼身体的主要时间段，而女中学生对于这几乎是唯一能得到身 体锻炼的时间都不充分利用。初中的女中学生由于发育产生的变化 使她们开始好静，特别是在刚刚经历初潮，这个时期的女中学生对 于自身的一些变化都还很懵懂，使她们更不敢有太大的行为动作。 而高中的女中学生身体发育达到基本成熟，女中学生皮下脂肪明显 增厚，腰部、臀部和下肢很明显，骨盆增大，身体重心降低。运动 能力几乎不发展，后期出现运动能力降低的现象。这一生理变化使 女中学生对体育课采取了不积极的态度。本文采用文献资料法、问 卷调查法、观察法和数理统计法等方法，主要是从女中学生对教学 内容感兴趣的程度及态度，身体方面，心理方面，学习压力以及对 场地器材设施不足等，对耒阳市女中学生的体育课开展现状调查与 分析。调查研究女中学生体育课情况能认识到本市体育课的很多不 足以及学生的具体想法，用具体情况来分析学生上课情况，对存在 一系列的问题提出解决方案。达到提高女中学生对体育课期望的效 果，提高本市女中学生身体素质，进而能更好的促进体育教育事业 发展。 结论： 一、通过对初中高中女中学生体育成绩的调查，总体呈下滑趋 势。而初中女中学生由于中考的体育考试，练习的更有针对性和目 的性，从而体育成绩较高。而高中女中学生对于体育课这一副科的 重视程度不够，女中学生因为生理发育时的懒惰性而降低了对体育 课的积极性。 二、通过对女中学生体育课上内容完成情况调查，女中学生的 完成情况总体来说并不理想，大部分女中学生都是勉强完成课上练 习内容。 三、女中学生对体育课程内容的安排中偏向于球类运动，而对 田径运动的满意度减少。主要是由于球类运动的娱乐性强，而田径 运动对身体能量消耗大，相对于球类运动更枯燥。 四、女中学生对体育课的参与积极性并不高。初中女中学生主 要为了考试和休闲娱乐而去上体育课，而高中女中学生没有考试压 力主要是为了休闲娱乐而上体育课。生理期时，女中学生绝大部分 是选择见习，而必要时也是有选择性的进行运动，比较偏向于动作 幅度小的运动。 五、教师的教学方法对于女中学生的参加体育课的影响很大， 练习时教师绝大部分是选择队列位置练习而并没有根据女中学生身 体素质安排练习，从而大大影响了练习效果。其次教师对女中学生 的教学语言并不是很合理，影响到了女中学生的积极性。 建议： 一、重视社会体育意识的培养。对于青春期的女中学生而言体 育锻炼是必不可少的，在时下关于青少年身体素质的问题越来越严 重，也受到了社会的高度关注。所以理论教育中学生特别是女中学 生体育知识是相当必要的。 二、营造体育课的良好氛围，开展一些适合女生的丰富多彩的 体育活动。根据实际情况，每个月可定期举行一些集体体育活动竞 赛，既增加班级凝聚力，也促使她们去练习。如：拔河比赛、跳绳 比赛、集体舞蹈。 三、提高体育课的质量，实施快乐教育 。根据时间、场地和天 气等合理安排教学内容。如自由体操、集体舞。课堂上多用一些有 趣的体育游戏和语言带动她们的积极性。 四、重视学生心理健康水平和社会适应能力的提高。在青春发 育时期女中学生和男生有明显的不同。很多都害羞、好静。平时安 排女体育教师针对女生多讲解一些体育对生理发育的重要性，以