人人都是安全员 处处都是安全岗

人人都是安全员 处处都是安全岗 高村铁矿电工班申报马钢（集团）标准化示范班组创建材料 为进一步推动班组安全文化建设，高村铁矿电工班参加马钢 （集团）公司安全管理标准化示范班组创建活动。 为把班组安全建设作为企业安全生产的基础，建设“岗位有职责、 作业有程序、操作有标准、过程有记录、绩效有考核、创新有保障” 的安全标准化示范班组，夯实企业安全标准化生产基础。高村铁矿 电工班结合班委成员和骨干基本上都是有凹山车间电工班调入组成 的现班组，而凹山车间电工班有着 55 年的创建班组丰富的经验，并 出席 2011 年“全国工人先锋号”。为此，该班立足和发扬“全国工 人先锋号”优良传统，对现有管理资料进行分析整理归纳，对班组 内的安全管理工作进行梳理，同时，做到目标承诺、班前准备、作 业准备（危险源辨识）、技能达标、作业控制、现场管理、现场巡 查、行为观察、自主活动、绩效考评共十大项对班组安全管理进行 系统化，标准化进行完善，增强班组职工素质，规范班组职工安全 行为，养成班组安全操作习惯，杜绝“三违”现象。从“安“到“全“ 是电工班根据近年的创建班组安全文化提炼而成，凝练出“忠诚、 专业、执行、践诺”的班组安全文化，并针对班组生产检修安全现 状论证了以人为本的安全文化建设与实施的重要性提出了建立班组 安全文化的途径和方法，打造“危险预知、隐患可控、机制运行有 效、事故为零”的安全标准化示范班组。 找准关键点，开创安全生产新局面 “人人都是安全员”的班组管理模式，就是采取轮值制度，班组 每位成员都有担任班组长、班委，参与班组管理的机会。 随着高村铁矿产能的不断释放，采掘设备的机械化、信息化、 现代化程度很高，尤其是 10 立方新电铲的投产，但投产后小故障一 直不断，这就对职工的排查故障和维修技术的要求很高。他们通过 分析发现，主要原因在于职工队伍人员素质参差不齐，特别是班组 执行力不够强，严重制约了班组的健康发展。 为此，班组以创建马钢（集团）安全管理标准化示范班组活动 为契机，以继承和发扬“全国工人先锋号”为样板，作为曾经是 “全国工人先锋号”班组成员，班委会成员结合高村铁矿作为马钢 的优质精品原料“新粮仓”和班组现状，开展了“班组建设抓什么” 、“职工积极性怎么调动”等班组建设大讨论，得出的结论是：职 工的积极性没有得到充分发挥，班组的凝聚力、创造力没有得到充 分调动。班组通过摈弃传统的班组管理模式，引入实现民主管理的 轮值管理体系，创新实施了“人人都是安全员 处处都是安全岗”班 组管理模式，该管理模式：就是采取轮值安全员制度，班组每位成 员每位员工都有机会成为安全员和参与班组管理的机会，形成了点 面结合的管理网络，实现民主决策、民主管理和安全生产。通过完 善和严格执行班组岗位操作标准，以各作业组为单位实施岗位作业 危害辨识，制定科学、合理的安全操作标准，明确每个岗位的危险 因素、操作规程和应急处置办法，做到管理规范、操作规范、技术 规范、处置规范。首先承诺安全生产标准化，持续推进安全标准化 建设，按照现有行业标准结合位实际，安全生产标准化内容细化到 具体到作业点和个人，形成全员推进安全标准化建设的良好氛围， 推动岗位达标、专业达标和企业达标。其次落实作业程序标准化， 明确每一步作业的工作原理，制定作业制度，严格作业程序，规范 操作行为；严格执行岗位操作标准化，按照作业安全落实安全操作 标准，加大对电器检修内容工作内容标准的监控，保证班组人员上 标准岗、干标准活、交标准班，有效杜绝冒险蛮干的现象和“三违” 行为。另外，做好安全警示标准化，在检修关键部位、重要设施上 的悬挂安全警示标志、标识，做到醒目、齐全。同时，落实每个作 业组做到“四有”,即：有事故隐患和职业危害监控示意图，有显著 的安全监控点标志，有醒目的安全生产警示标识标语，有人性化的、 充满亲情的安全提示，实现安全监控工作入眼、入脑、入心、入岗， 形成浓厚的安全氛围。 找准切入点，为安全生产奠定基础 问渠哪得清如许，为有源头活水来。为了鼓舞士气、凝聚人心， 班组完善了读报机制，通过学习马钢日报、南山周报、 大师风采等相关报刊，特别是在马钢经济效益下滑、铁矿石断 崖式下跌、职工收入减少的情况下，让班组成员了解马钢及南山发 展现状，激发成员的爱岗敬业热情，增强了忠诚岗位、忠诚马钢的 自豪感。 落实“一岗双责、齐抓共管”的安全生产责任体系作为党员监督 岗工作的新常态，把探索和运用新阵地推动安全生产作为班组安全 管理的新常态；把加强职工安全宣传教育、提升安全防范能力作为 预防各类事故发生的新常态。因此，该班党员充分发挥新阵地与班 组安全目标相结合，创新性地将班前、班后会以小座谈、小交流的 形式进行，将检修和周检作业中出现的问题和隐患以及好的做法在 利用新阵地会商讨对策和交流心得，并针对当班出勤状况，讨论、 分析出勤人员配对，按岗定人员，量才使用，发挥长处，提高效率， 减少个人因素可能带来的隐患。并结合每一项作业结束后，及时以 小座谈、小交流的形式，总结讲评当班工作和安全情况，沟通了解 作业过程中出现的问题，及时化解可能对生产安全构成危险的影响 因素，并表扬好人好事，批评忽视安全、违章作业等不良现象，积 累经验，提高职工安全操作水平，党员通过安全监督岗活动的落实， 让身边每名职工从思想上牢固树立想安全、会安全、能安全的安全 理念。为此，该班班党员监督岗连续 4 年获得矿、公司和马钢（集 团）党员“两无”活动中获得优秀监督岗。同时，班组还为每名职 工拍摄标准着装照，连同亲人的亲情寄语和温馨祈福制作成卡片同 时张贴在更衣柜门上，时刻提醒职工们注意安全。此外，轮值安全 员当日是当天班组的安全主管，由班组原安全员协助、指导履行安 全义务职责；每天负责组织安全技能学习、风险预控讲习、现场安 全提醒；并组织每日学习，采取朗诵操作规程、技改展示、课堂讲 解等方式，带动大家学习风险预控、操作规程等内容；并通过讲故 事、安全宣誓或开展班组集体活动（如职工现场比武、口述设备工 作原理、背操作规程）等方式，提振士气，活跃气氛；同时，轮值 安全员还要认真详细地填写安全日志，将自己担任轮值安全员的监 管情况如实记录。通过被动与主动的角色互换，使班组每一名职工 感同身受，时时以安全员的标准要求自己、监督别人，做到人人负 责、人人管理。 找准落脚点，为安全生产创造条件 “人人都是安全员”的班组管理模式，创立了人人给力、人人负 责、人人管理的“动车组式”管理模式，改变了传统班组“靠车头 带”的单一管理模式，实现了班组全员、全方位、全过程安全管理， 安全生产基层、基础、基本功建设显著加强，极大提高了职工素质、 加强了队伍建设、提升了管理水平和综合实力。 该班以“大师工作室”为平台，解决生产难题作为安全生产 创造条件，针对曾经困扰采场的 10 立方电铲启动电抗器经常发生故 障的问题，他们认真研究采场配电线路分配情况，并仔细检查、分 析线路，通过跟踪测量电压，判断出网络电压波动过大等原因，通 过及时调整线路增加时间继电器和中间继电器，排除了故障，保证 了电铲正常运转。此项创新操作在采场所有 10 立方电铲设备上实施 以来，使用至今，烧电抗器的故障下降了 90%。同时，通过结合 10 立方电铲的电阻箱安装在电铲司机室下方的楼梯里面入口处，里面 空间狭小，光线阴暗，电气隐患难以及时发现，在处理隐患易碰头 碰手的现状，电工班结合处处都是安全岗活动，开动脑街，采取在 电铲机棚的励磁柜旁安装一个轻便安全的电阻柜代替原先的电阻箱， 改造后，电阻柜布局合理，线路清晰，检修方便快捷，降低了故障 台时。与此同时，该班还结合 WK-10B 电铲的气压制动系统使用的是 老式的三通阀加电磁阀组合，由于该系统体积大、外形笨重。在实 际使用过程中，由于受到现场雨水、金属粉尘等恶劣环境影响，使 用寿命短，每台每年 10B 电铲消耗三通阀 10 个、电磁阀 120 个。为 了解决这个问题，该班在（103 电铲）不改变电控线路与气路结构 的情况下，果断采用一种新型的气动换向阀。经过一年的实践试用， 只更换一只 DC220V 电磁阀。效果显著。现在已推广至 101 电铲、 102 电铲。创新离不开每位成员对安全生产观念的根植和发散，通 过各种形式的学习、分享、评议的有机结合，成员有被动变主动学、 有生搬硬套到动脑筋的转变，现在班组成员践诺对待新问题、新故 障、新隐患有等待到议、悟和改造处理的的好行为。该班从 2013 年 至今，先后已收到各种各种合理化建议 42 项，目前，电工班创建过 程中，整理发布 4 项“双改双革”成果，其中 10 立方电铲电抗器线 路在马钢（集团）“双革”活动中获得二等奖；实用新型采矿设备 柱上连接器在获得马钢（集团）党员“两无”十佳成果奖。另外， 俄制电铲滤波器的创新正在申请全国实用性专利，“新型采矿设备 柱上连接器”获得国家专利，其中许多建议降低了设备故障、节省 了检修时间和材料成本，使得班组创新呈现出前所未有的活力。 同时，班组制度公约机制就是在遵守有关法律法规、标准规 范等制度规定的前提下，人人起草自己岗位的工作制度，人人参与 制度的讨论修订，每项制度都要经过班组共同协商研究、全员签字 确认。目前，该班共建立了安全生产类公约 7 项，班组管理类公约 11 项，并编写了安全风险辨识、制定了电工班检修作业流程、 检修电工文明公约、电工班党员“两无”活动计划、电工 作业程序等，实现了制度由被动执行到主动执行、“软执行”到 “硬执行”的根本转变。另外，为落实班组安全生产责任制，建立 了“自保、互保、联保”三位一体的安全责任链锁机制，采取“三 违”责任共担、事故责任共担、危险区域作业共同监护等形式，一 人违章或发生安全事故，与其相联结的组织和组员要与其共同承担 责任，实现了人人都是安全员、处处都是安全岗好氛围。 1