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关于小学生近视问题 研 究 报 告 三年级班 张希泉 2012 年 5 月 关于小学近视问题的研究报告 仙居县实验小学五(7)班 蒋娇敏 一、课题的提出: 我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜,我也是其中的一员。有多少人近 视了?他们又为什么近视了?我做了一次调查。 二调查方法: 1查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的。 2调查询问同学,了解他们是怎么近视的。 3通过多种途径,了解我班一共有多少人近视了。 4. 通过班级博客发表问卷。 三、调查情况和资料整理: 1、我班共有 11 个人近视。 2、我国的近视率已接近 30%,小学生 22.7%患有近视,初中近视率猛增到 55.8%高中生 70.3%人戴上眼镜,大学生近视比例高达 80%。 3、近视成因较多,据我们猜想,造成近视的因素有:遗传因素,环境因素,个 体因素,营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太 晚,使睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的德和蛋白质。 4、现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素,但更重要的是外界 因素的影响。目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展 预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系,但更多 的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼 习惯。 四、结论 通过对调查问卷的分析,我发现: 1、.从整体来看,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的升高而加 重。 2、无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间 又一次随年级的增高呈递减趋势。 3、抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高 度重视。 4、近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比 例。这表明同学们对近视的问题还不够重视! 5、其中的因素,像:姿势不对、用眼不当之类的毛病,我们可以努力克服、改 正;像灯光太暗或太强之类的,我们可以调节;像防护不当、用药不当之类的, 我们可以尽量避免; 五、我提出了以下几点建议: 1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并积极参加文体活动。 2、学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳 光和强灯光下看书写字。 3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。 4、不要长时间使用视力,每学习 50 分钟后,应当休息 10 分钟。 5、看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制在 1 小时以内。距离不要 太近。至少隔两米远。 要记住眼科医生给大家的劝告:要养成良好的用眼习惯:看书、上网、看 电视不要连续超过一小时,不要在太强太暗的光线下看书,一定要注意自己的 写字姿势,坚持作眼保健操很重要。 附件 8 个如下: 附件 1:调查问卷 调查问卷 1.你是不是近视? A. 是的 B、 不是 2.你是如何近视的?(不近视的可不答) A、看电视过度 B、坐姿不端 C. 其它 3 你近视多少度? A. 100 以下 B. 500 以下 C. 更高 附件 2:眼球成像示意图 附件 3:近视成像图 附件 4:不正确用眼习惯 附件 5:新旧视力表对比 旧 新 度数 0.1- 4.0-650 0.12- 4.1 -550600 0.15- 4.2 -500 0.2- 4.3 -450 0.25- 4.4 -400 0.3-4.5 -300350 0.4-4.6 -250 0.5-4.7 -200 0.6-4.8-15

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