中小学探索建立家长委员会制度具体措施

家长委员会制度具体措施 一、指导思想： 坚持以人为本，落实科学发展观，积极构建学校、家庭、社会 教育网络体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力， 提高教育教学质量，增强办学效益，创建和谐校园。 二、工作理念 为了孩子的发展，为了学校发展，为了教育事业的发展。 三、工作目标 以培养具有“学会学习、学会生活、学会合作、学会生存、学 会创造”为主要目标全面发展的人才，以构建家校和谐，具有现代 学校办学教育理念与家庭教育体系，使学校教育与家庭教育达到 “同步” ，教师和家长教育达到“同心” ，学校和社区教育达到“合 力” ，努力营造有利于学生健康成长的环境，不断提高学校家长委员 会工作的主动性、针对性和实效性，构建具有高品牌的个性化学校。 家长委员会组织机构 四、家长委员会领导机构 组 长： 副组长： 成 员： 五、家长委员会组织管理机制 1、例会制度：每年至少召开两次以上或每学期召开一次家长委 员会，研究讨论家长代表委员们的意见和建议，总结学校阶段性工 作情况，参与讨论学校重大问题并提出建议。每次会议要做好会议 记录。 2、培训机制：学校召开两次家长活动，举办 23 次家长学 校和家长委员会委员培训活动。 3、管理机制： （1）家长委员会产生办法（具体人员产生待定）：家长委员会 成员产生通过广泛听取家长、教师意见推荐，家长委员会设主任一 名，副主任五名，委员二十四名。委员会成员实行流动制，学生毕 业，家长退出；新生入学，成员增添。 （2）每学年开展调查问卷活动，通过调查问卷了解教情、学情， 征求办学意见，提出合理化建议。家长委员会要积极协助、支持、 办好学校，充分发挥家长委员会的作用。 六、家长委员会职能要求 学校办学离不开社会和家长的各方面支持、关心和理解，学生 素质的提高，学生的发展与成长，关系到千家万户，牵动着每个家 庭。我校成立家长委员会，是家长和学校沟通的桥梁，是家长和老 师交流的纽带也是学校教育、家庭教育与社会教育相结合，形成网 络化教育体系，更是当今教育发展研究的重大课题。为了充分发挥 家长委员会的职能，提高家长委员会的工作效能，我们提出以下要 求： 1、参与并监督学校的管理和有关重大决策，收集家长对学校管 理及教师教育教学等方面的意见或建议，并及时予以反馈。 2、协调学校与家庭、教师与家长之间的关系，促进学校教育与 家庭教育的有机结合。 3、努力为学校教育营造良好的外部环境，呼吁社会、企业、单 位对学校工作的关心和支持，积极配合学校构建和谐校园。 4、收集家教方面的成功经验和案例，进行交流，协助学校办好 家长学校，协助学校对学生进行思想品德教育。 5、宣传教育法律法规，协助学校做好学生的安全教育工作。 6、强化家校联系,搞好优秀家长的评选，要最大限度地引导家 长学习家庭教育理论，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用， 配合学校共同实现科学育人，通过评优活动推动我校的教育不断发 展。 7、构建家校教育平台，工作保持互动，强化“四个”抓好：一 是抓好家长培训和学习，二是抓好家长委员会的有效开展，三是举 办好“家长学校” ，四是抓好家校结合，促进孩子的发展成长。 8、每学年举办学校教育教学开放周活动，让家长了解学校教育 教学改革的方向，认识当前家庭教育面临的新情况，新问题，明确 新形势下家庭教育的重要性，了解当今孩子的发展特点，从而从孩 子的需要出发，从家庭教育的实际出发，有针对性地教育孩子。 9、维护学校形象，提升学校品牌，争创一流学校。家长是学校 形象的维护者，学校品牌的宣传者，