东师范青少年心理学16秋在线作业2答案

-单选题- 1. 焦虑情绪突出表现在两个方面，即精神性焦虑和（ ）焦虑。 A. 精神性 B. 躯体性 C. 生理性 D. 幻想性 正确答案：B 2. （ ）是个人道德活动的理性基础，也是个人品德结构的核心。 A. 道德 B. 道德信念 C. 道德情感 D. 道德动机 正确答案：B 3. 心理学家（ ）赞成社会学习的观点。 A. 弗洛伊德 B. 华生 C. 朱智贤 D. 班杜拉 正确答案：D 4. （ ）是最大的、最松散的青少年同伴关系。 A. 小群体 B. 个人友谊 C. 朋党 D. 团伙 正确答案：D 5. 不允许自己出错、有瑕疵，如果做不到一百分就是零分，这是（ ）的表现。 A. 完美型人格特质 B. 焦虑型的人格特质 C. 型人格特质 D. 负向思考型人格特质 正确答案：A 6. （ ）是人类思维的最高形式。 A. 具体形象思维 B. 抽象逻辑思维 C. 辩证逻辑思维 D. 形式逻辑思维 正确答案：C 7. 通常，我们把意志行动区分为采取决定和（）两大阶段。 A. 思考决定 B. 贯彻决定 C. 执行决定 D. 完成决定 正确答案：C 8. Q分类法属于（ ） 。 A. 认知疗法 B. 行为疗法 C. 人本主义疗法 D. 放松疗法 正确答案：C 9. （ ）被认为是最合适的性别角色模式，它指的是同一个人表现出很高程度的、合 乎需要的男性化特征和女性化特征。 A. 男性化 B. 心理双性化 C. 女性化 D. 中性化 正确答案：B 10. 偏重生物发生的理论观点强调先天遗传和生理成熟对青少年心理发展的影响，这种理 论往往也称（ ） A. 遗传决定论 B. 环境决定论 C. 教育万能论 D. 成熟理论 正确答案：A 11. （ ）是指根据自己设立的一些行为标准，以自我奖惩的方式对自己的行动进行调 节的行为过程。 谋学网 A. 替代强化 B. 自我强化 C. 正强化 D. 负强化 正确答案：B 12. 美国心理学家吉尔福特提出了智力的（） A. 二因素理论 B. 多元智力理论 C. 群因素理论 D. 三维结构理论 正确答案：D 13. （ ）是主观的我对客观的我的有目的的自觉的改变过程，包括自主、自立、自强、 自制、自律等。 A. 自我觉知 B. 自我控制 C. 自我意识 D. 自我概念 正确答案：B 14. （ ）提出了流体智力和晶体智力论. A. 斯腾伯格 B. 塞斯顿 C. 吉尔福特 D. 卡特尔 正确答案：D 15. 美国心理学家（）在 20 世纪 50 年代提出了情绪的评定兴奋学说 A. 詹姆斯 B. 阿诺德 C. 兰格 D. 沙赫特 正确答案：B -多选题- 1. 戴斯等的智力的 PASS 模型认为，人类的智力活动有（ ）认知功能系统 A. 注意唤醒系统 B. 编码加工系统 C. 操作系统 D. 计划系统 正确答案：ABD 2. 按照内容的不同，可以把记忆分为（ ） A. 形象记忆 B. 抽象记忆 C. 情绪记忆 D. 运动记忆 正确答案：ABCD 3. 能正确地认识世界，分清现实与想象的区别，了解和考虑别人的思想，但他们却不能明 确区分自己关心的焦点与他人关心的焦点的不同。这是（ ）表现。 A. 自我中心 B. 客观的自我中心 C. 主观的自我中心 D. 自我意识 正确答案：AB 4. 性意识包含两个层面（ ） 。 A. 性别认同 B. 性别分化 C. 对性的关注、向往和追求 D. 性别意识 正确答案：AC 5. 按照皮亚杰的观点 ，青少年心理发展的特点具体表现为（ ） 。 A. 应用客体进行思维运算的抽象能力成熟了 B. 可能性与现实性这两个范畴的相互关系发生了变化 C. 通过感知运动图式与外界发生作用 D. 有着独特的自我中心性 正确答案：AB 谋学网 6. 青少年的生理发展主要受到（ ）的影响 。 A. 心情 B. 遗传 C. 经济条件 D. 环境因素 正确答案：BD 7. 青少年道德情感社会性的发展主要体现在（ ）等方面。 A. 对自己的羞耻感、荣誉感 B. 对他人和工作的情感 C. 对社会的集体主义情感、爱国主义情感 D. 国际主义情感 正确答案：ABCD 8. 对待青少年与父母关系的发展变化的方法有（ ） 。 A. 围绕着承认差异，相互沟通了解，正确看待对方 B. 尊重对方，理智地对待对方的态度和行为 C. 角色换位，积极寻求共同点 D. 也要有自己建设性的看法 正确答案：ABCD 9. 科尔伯格的道德发展阶段理论中前习俗水平包括（ ）的道德定向阶段。 A. 服从与惩罚 B. 相对于功利 C. 好孩子 D. 维护权威或秩序 正确答案：AB 10. 智力包括（ ） 。 A. 注意力和观察力 B. 记忆力 C. 想象力 D. 思维力 正确答案：ABCD -判断题- 1. 随机取样观察是观察法的一种 ，特指对某种与研究目的直接有关的预先确定的行为进 行观察与记录。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A 2. 观察法就是有意地看。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A 3. 短时记忆保存信息的时间不超过 1 分钟。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B 4. 道德意志是指一个人自觉地调节行为、克服困难、实现一定道德目的的心理过程。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B 5. 道德品质形成的关键是道德信念。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B 6. 品德是指由社会舆论力量和个人内在信念系统驱使支持的行为规范的总和。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A 7. 情绪和情感不是自发产生的 ，而是在人们的认识过程中由客观刺激引起的。 谋学网 A. 错误 B. 正确 正确答案：B 8. 压力就是压力源和压力感形成的综合性心理状态。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A 9. 兴趣及个性上的和谐成了青少年择友的基础，利益关系成了青少年交友的目的和维持友 谊的手段。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A 10. 社会性是指个体在与社会环境相互作用中获得他所处的社会的各种行为规范、价值观 念和知识技能，成为独立的社会成员并逐渐适应社会的过程。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A 11. 观点采择能力是个体社会认知的重要方面，随着这种能力的发展，青少年的社会交往、 社会适应能力也会得到相应提高。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B 12. 班杜拉反对青少年期是“疾风怒涛”的说法，他认为青少年期虽然是人生的一段困难 时期，但并非是必然的骚动期。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B 13. 情感是情绪的基础 ，情