做一个讲诚信的人

分校 _初一分校 学科思品 课型 新课 主备人：陈林 审核人：侯艳艳 仙源学校导学案 4.3 做一个讲诚信的人 班级： 姓名： 日期： 2014.4.25 编号： 12 学习目标： 1.懂得如何做一个讲诚信的人。 2.理解真诚待人。 3.明白友善待人的要求是什么。 教学重难点：做一个讲诚信的人 学习过程： 一、导：复习旧知识，或介绍课文背景故事性导入（1 分钟左右） 二、思：自我学习，并思考下列问题。 （15 分钟左右） 1、一个讲诚信的人能够考虑到他人的 和 。 2、在追求自己的利益时讲究 ，不 损害他人的利益。 3、做一个讲诚信的人要学会 和 别人。 4、生活中，要做到 也讲诚信，有时候还需要我 们有足够的 。 5、如何做一个讲诚信的人？（在书本上找出） 6、如何理解真诚待人？（在书本上找出） 7、友善待人的要求是什么?（在书本上找出） 8、思考书本 P68 页的议一议： （1）小力的行为对吗？说明理由。 （2）这件事有可能会给小力造成什么样的影响？ 三、议：（3 分钟左右） 四、展：全班交流（5 分钟左右） 五、评：老师针对学生的答案要点点拨、评价、 释疑。 （6 分钟左右） 六、测：（约 15 分钟） 批改人签名： 得分： 方式：学生独立完成后，老师出示参考答案，同桌互改评分或老师改评 选择题：（102，共 20 分） 1、冯玉祥说过：“对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。 ”这句话所表达 的意思是（ ） A.君子一言，驷马难追 B.对人守信，对事负责，是诚信的基本要求 C.己欲立而力人，己欲达而达人 D.己所不欲，勿施于人 2、小强英语成绩 68 分，老师要求回家让父母签字。小强觉得分数太少，没有面 子，便找来红笔把“68”分改成“88” 分， 对小强的行为说法错误的是（ ） A.掩盖真相，弄虚作假 B.爱慕虚荣，不能客观对待自己 C.小事一 桩，不影响他的做人原则 D.违背对人守信，对事负责 的基本要求 3、在“三好”学生评选活动中学习成绩非常优秀的晓勇因平时爱说谎话、言行不 一而落选。这启示我们（ ） 第 3 页 共 4 页 只要 诚实守信，就能 评 上三好学生 要懂得 诚信意 识，懂得诚信是做人之道 不能把主要精力放在学习上 在日常生活中，要 诚实 守信 A. B. C. D. 4、小林答应星期天去帮助因病耽误了功课的小聪补习英语，可一听说星期天上 午有马刺和活塞的 NBA 总决赛，小林就把给小聪补课的事忘得一干二净了。小 林这是（ ） A.头脑灵活的表现 B.言而无信的表 现 C.处理果断的表现 D.宽容他人的表 现 5、在现实生活中我们要正确地理解诚信（ ） A.在任何情况下都应该坚持诚信的原则 B.与具体的情况结合起来，做出正确的 选择 C.涉及朋友的隐私必须加以保密 D.做诚实的人就绝不应该撒谎 6、湖南沅陵莲花村的一位老党支部书记，满腔热情的 为村里办企业，因决策失 误导致村里负债 18.5 万元，为了兑现对银行的承诺，他带领全家流血流汗，甚至 不惜生命。老伴生病十年，没吃一粒药。十年劳顿，十年心酸，终于还清了村里的 债务。这位书记的做法（ ） A.值得钦佩，因为他信守承 诺，敢于 负债 B.实在太傻，因为村里欠的 债应由村里还 C.非常不 值，因为他好心却没得到好 报 D.显得无能，因为无力把债务 分摊给村民 7、“小信诚则大信立。 ”这句古语启示我们（ ） A.诚实守信是做人的基本原则 B.诚实 就应该无所顾忌的说出一切 C.诚实 不需要“善意的谎言” D.大事要讲诚信，小事可以撒点 谎 8、2012 年 1 月 8 日，央视 新闻联播以最美的中国人 -哥哥的债我们还， 不能欠钱落骂名为题，报道了我省霍邱县张仁强，张仁秀兄妹替身故大哥偿还 100 多万欠款的事迹。张氏兄妹的行为（ ） A.体现了诚实守信的美德 B.碍于情面，迫不得已 C.履行了公民的法定义务 D.过于仗义，太不值得 9、全国诚实守信模范孙影经手的 200 多万元公益项 目资金从未出过任何差错。 她公开承诺，向社会各界募集的爱心善款“一分钱，我都不会乱花”。她的事迹启 示我们要（ ） A.传递爱心，放弃个人权益 B.对人守信，对事负责 C.对人守信、不留个人隐私 D.对人宽容、做事灵活 10、“言必行，行必果”“一言既出，驷马难追”这些流传了千百年的古语，都表达了 （ ） 中华 民族诚实 手心的品质 人们要有良好的人际关系，必须要做到 讲出全部真话，公布自己的全部秘密 当今时代，更应该将诚实守信的 美德发扬光大 人们不但为诚实守信的品德大唱颂歌，而且努力的身体 力行 A. B. C. D. 11、张娟和刘娜是同班同学。有一天，张娟发现自己一本心 爱的书不见了，她到 处找也找不到。后来，她看见刘娜在课后悄悄的看一本书，跟她的 书一模一样。 张娟非常生气，认为刘娜偷拿了她的书。从此