东北师范大学专升本计算机科学与技术心理学 2013秋第二次在线作业

东北师范大学专升本计算机科学与技术心理学 2013 秋第二次在线作业 试卷总分：100 测试时间：- 试卷得分：100 单选题 多选题 判断题 一、单选题（共 15 道试题，共 45 分。 ） 得分：21V 1. 在 20 世纪初期，美国大量采用智力测验来：A. 评估和筛选移民 B. 甄别适合超常教育的儿童 C. 甄别研究生的适合人选 D. 证明智力差异是不同环境影响的结果 正确答案：A 满分：3 分 得分：3 2. IQ 的平均值为 100，标准差是 16。一个人的 IQ 是 116，表示他的智力比总体中 多少人要高？A. 50 B. 68 C. 84 D. 95 正确答案：C 满分：3 分 得分：0 3. 下列不属于习得性动机的是：A. 进食 B. 权利动机 C. 成就动机 D. 尊重的需要 正确答案：A 满分：3 分 得分：0 4. 一个研究者进行一项实验 ，想探明在模拟监狱的拥挤条件下，室温是否会影响 大学生的攻击行为，在这一实验中 ，自变量是 ：A. 室温 B. 攻击行为的量 C. 拥挤程度 D. 模拟监狱的环境 正确答案：A 满分：3 分 得分：3 5. 幻想是 （ ） 的一种特殊形式。A. 创造想象 B. 再造想象 C. 无意想象 D. 空想 正确答案：A 满分：3 分 得分：0 6. 一般性的概念框架或知识组织叫作：A. 期望 B. 同化物 C. 命题 D. 图式 正确答案：D 满分：3 分 得分：3 7. 表征思维是哪一个阶段的主要成就？A. 感觉运动阶段 B. 前运算阶段 C. 具体运算阶段 D. 形式运算阶段 正确答案：D 满分：3 分 得分：0 8. 在评估心理测量时 ，研究者应持态度是 ：A. 效度第一，信度第二 B. 信度第一，效度第二 C. 效度与信度均重要 D. 效度与信度均不重要 正确答案：C 满分：3 分 得分：0 9. 能够区别意义的最小语音单位是：A. 音码 B. 音位 C. 语素 D. 单词 正确答案：B 满分：3 分 得分：0 10. 最先提出情绪的中枢机制的理论是 ：A. 詹姆斯-兰格理论 B. 坎农-巴德理论 C. 评定-兴奋理论 D. 认知-唤醒理论 正确答案：B 满分：3 分 得分：3 11. 下列哪一种技术不是认知心理学的核心方法 ？A. 出声报告 B. 诱发电位 C. 注视时间 D. 自由算法 正确答案：B 满分：3 分 得分：3 12. 下列哪个观点认为问题解决是顿悟的结果？A. 格式塔理论 B. 联想主义 C. 认知学派 正确答案：A 满分：3 分 得分：0 13. 智力的层级模型中, 第三层次指 A. 一般因素 B. 两个大因素群 C. 几个因素群 D. 各种特殊因素 正确答案：C 满分：3 分 得分：3 14. 强烈的，爆发性的，为时短促的情绪状态是哪种情绪？A. 激情 B. 应激 C. 心境 正确答案：A 满分：3 分 得分：3 15. 强，平衡 ，灵活的高级神经活动类型与气质类型中的（ ）相呼应。A. 胆汁质 B. 黏液质 C. 抑郁质 D. 多血质 正确答案：D 满分：3 分 得分：0 2013 秋第二次在线作业 试卷总分：100 测试时间：- 试卷得分：48.5 单选题 多选题 判断题 二、多选题（共 5 道试题，共 15 分。 ） 得分：7.5V 1. 语言理解的三个水平 包括（ ）A. 词汇理解或词汇识别 B. 句子的理解 C. 课文或话语的理解 D. - 正确答案：ABC 满分：3 分 得分：3 2. 在情绪的四维理论中，伊扎勒斯指出情绪由四个维度组成，主要包括( )A. 愉 快度 B. 紧张度 C. 激动度 D. 确信度 正确答案：ABCD 满分：3 分 得分：1.5 3. 卡特尔的人格特质理论认为，人格特质模型分四层，主要包括：A. 个别特质和 共同特质 B. 表面特制和根源特制 C. 体质特制和环境特制 D. 动力特制、能力特制和气质特制 正确答案：ABCD 满分：3 分 得分：1.5 4. 智力发展的个体差异主要包括( )A. 发展水平的差异 B. 表现早晚的差异 C. 结构差异 D. 性别差异 正确答案：ABCD 满分：3 分 得分：1.5 5. 下列哪些现象能证明短时记忆的存在？A. 系列位置效应 B. 近因效应 C. 顺行遗忘 D. 前摄抑制 正确答案：ABD 满分：3 分 得分：0 三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。 ） 得分：20V 1. 信度指测量的有效性， 即一个测验对所要测量特性准确测量的程度。A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2 分 得分：2 2. 瑞士心理学家容格把性格分为场独立型场依存型。A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2 分 得分：2 3. “意识狭窄”现象是在激情状态下出现的。A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：2 分 得分：2 4. 接受性失语症主要是威尔尼克区发生了病变 。A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：2 分 得分：2 5. 内隐记忆即是 不随意记忆。A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2 分 得分：0 6. 系列位置效应不能证明短时记忆的 存在 。A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2 分 得分：2 7. 在评估心理测量时，效度比信度重要。A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2 分 得分：0 8. 业已存在的旧信息影响到新信息的提取前摄抑制。A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：2 分 得分：0 9. 语义记忆指对个人亲身经历过，在一定时间和地点发生的事件或情景的记忆。A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2 分 得分：2 10. 皮亚杰认为儿童的认知都要以同样的顺序经历四个有序的但不是连贯的阶段，这四 个阶段的顺序是：感觉运动阶段具体运算阶段前运算阶段形式运算阶段 。A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2 分 得分：2 11. 赛斯顿认为能力由一般能力和特殊能力构成。A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2 分 得分：0 12. 客体自我中心主要是感觉运动阶段的特征。A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2 分 得分：2 13. 轻度紧张抑郁有助于练习促进作用 。A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：2 分 得分：2 14. 能够区别意义的最小语音单位是 语素。A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2 分 得分：0 15. 双重编码理论是指概念和图像编码。A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2 分 得分：0 16. 长时记忆的容量是 25。A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2 分 得分：2 17. 工作记忆在心理活动中的重要作用包括扮演意识角色。A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：2 分 得分：0 18. 能够区别意义的最小语音单位是语素。A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2 分 得分：0 19. 青少年犯罪中最主要的原因往往和学校教育联系在一起。A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2 分 得分：0 20. 詹姆士兰格理论认为“情绪的产生是植物性神经系统活动的产物” 。A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：2 分 得分：0 一、单选题（共 15 道试题，共 45 分。 ） 得分：21V 1. 记忆过程的首要环节 是什么？A. 输入 B. 识记 C. 加工 D. 输出 正确答案：B 满分：3 分 得分：3 2. 关于自我的，影响个人心境与行为的一般性评价态度叫：A. 自我概念 B. 自我同一性 C. 自尊 D. 理想自我 正确答案：A 满分：3 分 得分：0 3. 麦独孤用什么来解释人类的社会行为？A. 认知过程 B. 学习 C. 本能 D. 社会影响 正确答案：C 满分：3 分 得分：0 4. 在能力测验中，代表测验量表的稳定性和一致性的指标是：A. 效度 B. 信度 C. 区分度 D. 难度 正确答案：B 满分：3 分 得分：0 5. “病人可以听到声音，但不能分辨构成语音的复杂声音模式” ，这是哪种病症的 主要表现？A. 表达性失语症 B. 接受性失语症 C. 听视失语症 D. 语义性失语症 正确答案：B 满分：3 分 得分：0 6. 离差智商是 ：A. 对个体在其同龄人中的相对位置的度量 B. 实际年龄/智力年龄 C. 智力年龄/实际年龄 D. 对个体在其同龄人中的绝对位置的度量 正确答案：D 满分：3 分 得分：3 7. 马斯洛需要层次学说中，属于第三层次的需要是（ ）的需要。A. 安全 B. 爱与归属 C. 自我实现 D. 尊重 正确答案：B 满分：3 分 得分：3 8. 加工水平说预测最有效的记忆术是：A. 地点法 B. 视觉表象 C. 自然语言媒介 D. 声音匹配 正确答案：A 满分：3 分 得分：0 9. 懒惰属于人的 （ ） 特征。A. 能力 B. 气质 C. 情感 D. 性格 正确答案：D 满分：3 分 得分：0 10. 依恋的主要特征是：A. 认知性 B. 情绪性 C. 兴奋性 D. 阶段性 正确答案：B 满分：3 分 得分：3 11. 知觉的刺激消失之后保留非常短暂的心理表征指：A. 感觉登记 B. 瞬时记忆 C. 短时记忆 D. 长时记忆 正确答案：A 满分：3 分 得分：0 12. 我们通常所说的 IQ 指：A. 智力 B. 情商 C. 智商 D. 情绪 正确答案：C 满分：3 分 得分：3 13. 最小的音义结合单位是：A. 语素 B. 音位 C. 词 D. 句子 正确答案：A 满分：3 分 得分：3 14. 儿童观察和学习父母的行为与体验，叫做：A. 认证 B. 认可 C. 认定 D. 认同 正确答案：D 满分：3 分 得分：3 15. 下列哪一种现象不能证明短时记忆的存在？A. 系列位置效应 B. 近因效应 C. 顺行遗忘 D. 前摄抑制 正确答案：C 满分：3 分 得分：0 二、多选题（共 5 道试题，共 15 分。 ） 得分：10.5V 1. 现代气质学说将气 质分为四种类型，其中包括( )A. 场依存型 B. 场独立型 C. 胆汁质 D. 抑郁质 正确答案：CD 满分：3 分 得分：3 2. 卡特尔的人格特质理论认为，人格特质模型分四层，主要包括：A. 个别特质和 共同特质 B. 表面特制和根源特制 C. 体质特制和环境特制 D. 动力特制、能力特制和气质特制 正确答案：ABCD 满分：3 分 得分：1.5 3. 人格的基本特征包括：A. 共同性 B. 稳定性 C. 整合性 D. 功能性 正确答案：BCD 满分：3 分 得分：3 4. 智力发展的趋势主要包括( )A. 童年期、少年期是最重要的时期 B. 18-25 岁达到顶峰 C. 流体智力和晶体智力发展趋势；成年期稳定 D. 存在个体差异 正确答案：ABCD 满分：3 分 得分：3 5. 下列哪些现象能证明短时记忆的存在？A. 系列位置效应 B. 近因效应 C. 顺行遗忘 D. 前摄抑制 正确答案：ABD 满分：3 分 得分：0 三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。 ） 得分：36V 1. 依恋的主要特征是情 绪性。A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：2 分 得分：2 2. 一个研究者进行一项实验，想探明在模拟监狱的拥挤条件下，室温是否会影响 大学生的攻击行为，在这一实验中，自变量是模拟监狱的环境。A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2 分 得分：2 3. 在马斯洛需要层次学说中 ，属于最高层次的需要是尊重的需要 。A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2 分 得分：2 4. 诱因指能激起有机体定向行为并满足有机体需要的外在刺激和条件 。A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：2 分 得分：2 5. 马斯洛需要层次学说中，属于第三层次的需要是自我实现的需要。A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2 分 得分：2 6. 人们在头脑中出现关于事物的形象是编码。A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2 分 得分：2 7. 效度指标指测量的有效性，即一个测验对所要测量特性准确测量的程度。A. 错 误 B. 正确 正确答案：B 满分：2 分 得分：2 8. 幻想是创造想象的一种特殊形式。A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：2 分 得分：2 9. 研究表明 ，超额学习的程度 200%为多少最经济、最合理。A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2 分 得分：2 10. 诱因指能激起有机体定向行为并满足有机体需要的外在 刺激和条件 。A. 错 误 B. 正确 正确答案：B 满分：2 分 得分：2 11. 在能力测验中，难度代表测验量表的稳定性和一致性。A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2 分 得分：0 12. 现代心理学研究认为 ，与人格评估有关的因素是血型 。A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2 分 得分：2 13. 保持性复述即是一遍遍地重复识记材料。A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：2 分 得分：2 14. 果断性属于性格的意志特征。A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：2 分 得分：2 15. 在能力测验中，区分度代表测验量表的稳定性和一致性。A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2 分 得分：2 16. 舌尖现象是指短时记忆中有某种信息，但情急之中却想不起来。A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2 分 得分：0 17. 明尼苏达多相人格问卷属于人格测验中的投射测验。A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2 分 得分：2 18. 智力理论大致可分为三类 ，其中多重智力观点将智力区分为七种，并认为这 七种智力是相对独立的 ，具有不同的神经机理和发展阶段。A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：2 分 得分：2 19. 坎农提出的情绪理论特别重视大脑皮层的作用。A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2 分 得分：2 20. 瑞士心理学家容格把性格分为场独立型场依存型。A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2 分 得分：2 一、单选题（共 15 道试题，共 45 分。 ） 得分：21V 1. 下列哪一项 属于人格测验中的投射测验?A. 明尼苏达多相人格问卷 B. 主题统觉测验 C. 大五人格因素问卷 D. 卡特尔 16 种人格因素调查表 正确答案：B 满分：3 分 得分：0 2. 记忆过程的首要环节是什么？A. 输入 B. 识记 C. 加工 D. 输出 正确答案：B 满分：3 分 得分：0 3. 工作记忆的三成分不包括什么？A. 语音环路 B. 视空间画板 C. 中央执行系统 D. 短时存储 正确答案：D 满分：3 分 得分：0 4. 下列哪种概念与其他三种有所不同？A. 代偿 B. 集体无意识 C. 原型 D. 高峰经验 正确答案：C 满分：3 分 得分：3 5. “意识狭窄”现象在什么状态下出现？A. 紧张状态 B. 心境状态 C. 激情状态 D. 昏迷状态 正确答案：C 满分：3 分 得分：0 6. 一项研究表明，工人的压力与生产效率的相关系数为 0.91，可得结论：A. 通过减少工人的压力，来提高生产率。 B. 工人无压力，生产效率自然很高。 C. 测算出压力值，可准确预测生产率。 D. 要提高生产率，必须设法降低工人压力。 正确答案：C 满分：3 分 得分：0 7. 一名儿童的智力年龄是岁，实足年龄是岁，他的比率智商是（ ） 。 A. B. C. D. 正确答案：D 满分：3 分 得分：3 8. 业已存在的旧信息影响到新信息的提取，这被称为：A. 前摄抑制 B. 倒摄抑制 正确答案：A 满分：3 分 得分：0 9. 最先提出情绪的中枢机制的理论是：A. 詹姆斯-兰格理论 B. 坎农-巴德理论 C. 评定-兴奋理论 D. 认知-唤醒理论 正确答案：B 满分：3 分 得分：3 10. 双重编码理论是指：A. 视觉和听觉 B. 概念和图像 C. 语言和听觉 D. 语义和表象 正确答案：D 满分：3 分 得分：0 11. 懒惰属于人的 （ ） 特征。A. 能力 B. 气质 C. 情感 D. 性格 正确答案：D 满分：3 分 得分：3 12. 艾森克的人格理论将人分为四种类型：稳定内倾型、稳定外倾型、不稳定内倾 型、不稳定外倾型，其中稳定外倾型相当于：A. 多血质 B. 胆汁质 C. 粘液质 D. 抑郁质 正确答案：A 满分：3 分 得分：3 13. 下面哪个相关系数代表相关程度最高？A. 0.86 B. +0.66 C. +0.10 D. +0.09 正确答案：A 满分：3 分 得分：3 14. 促进儿童智力发展的最好方法是：A. 提供富含营养的食品 B. 保证充足的睡眠时间 C. 避免接触喧杂喧闹的环境 D. 提供丰富多样的环境 正确答案：D 满分：3 分 得分：3 15. 心理学的研究认为，遗传与环境对智力都有作用，但性质不同。对不同扶养条件下 的同卵或异卵双生子的智商进行测量，求其相关系数，最大的与最小的是：A. 同卵双生子，分开扶养；异卵双生子，分开扶养 B. 同卵双生子，共同扶养；异卵双生子，分开扶养 C. 异卵双生子，共同扶养；异卵双生子，分开扶养 D. 同卵双生子，共同扶养；异卵双生子，共同扶养 正确答案：B 满分：3 分 得分：0 二、多选题（共 5 道试题，共 15 分。 ） 得分：7.5V 1. 影响问题解决的主要 因素包括：A. 无关信息的干扰 B. 功能固着性 C. 心向 D. 无谓的限制 正确答案：ABCD 满分：3 分 得分：3 2. 智力发展的趋势主要包括：A. 童年期、少年期是最重要的时期 B. 18-25 岁达到顶峰 C. 流体智力和晶体智力发展趋势；成年期稳定 D. 存在个体差异 正确答案：ABCD 满分：3 分 得分：1.5 3. 下列哪些现象能证明短时记忆的存在？A. 系列位置效应 B. 近因效应 C. 顺行遗忘 D. 前摄抑制 正确答案：ABD 满分：3 分 得分：1.5 4. 动机的特征包括( )A. 方向性 B. 强度 C. 持久性 D. 隐蔽性 正确答案：ABCD 满分：3 分 得分：1.5 5. 下列属于习得性动机的是：A. 进食 B. 权利动机 C. 成就动机 D. 尊重的需要 正确答案：BCD 满分：3 分 得分：0 三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。 ） 得分：22V 1. 青少年犯罪中最主要 的原因往往和学校教育联系在一起 。A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2 分 得分：2 2. 工作记忆在心理活动中的重要作用包括扮演意识角色。A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：2 分 得分：0 3. 智力的层级模型中, 第一层次指一般因素。A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：2 分 得分：2 4. 儿童观察和学习父母的行为与体验，叫做认同。A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：2 分 得分：2 5. 在马斯洛需要层次学说中 ，属于最高层次的需要是尊重的需要 。A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2 分 得分：2 6. 感觉登记的时间大概是 少于 1 秒